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文檔簡介

1、1農村遠程教育實施方案推進信息化教育，是世界教育發(fā)展的主潮流，教育信息 化的重點和觀點在農村，實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工 程，是促進農村教育跨越式發(fā)展的一項重大戰(zhàn)略舉措，是解 決農村中小學教育教學資源短缺、師資力量不足、教育教學 質量不高等的重要途徑，是實現(xiàn)我國農村教育跨越式發(fā)展的 必然選擇。就農村學校的發(fā)展現(xiàn)狀我們現(xiàn)作如下實施方案我校正在起步實施農村小學現(xiàn)代遠程教育工程，初步形 成信息化的環(huán)境，實施優(yōu)質教育資源共享，提高農村教育的 質量與效益。農村現(xiàn)代遠程教育工程目的在應用，關鍵也在 應用。我校結合上級有關精神，特制定農村遠程實施方案， 以全面推進工程應用的進程，提高工程應用的水平。一，做

2、好三項工作、1，做好師資培隊伍的培訓，提高教師應用現(xiàn)代遠程教 育的水平教師是項目應用的關鍵，骨干教師的培訓，是項目實施 的重要環(huán)節(jié)，要把教師的培訓工作貫穿于整個項目實施的過 程之中。明確教師的培訓內容，教學目標和課程安排，使參2加培訓教師對使用的設備有充分的了解。使教師通過短期培訓基本掌握接收，下載和播放的技能。所有教師都能利用遠 程資源，來實現(xiàn)教育教學的觀摩和利用，90%以上教師能將現(xiàn)代遠程教育技術應用到各學科的教學中。2，做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收，下載和開發(fā)工作， 建立?，F(xiàn)代遠程教育資源3、做好現(xiàn)代遠程教育工程試點的應用研究工作。 二、實施的原則 在試點工程應用的教學活動中我校要遵循五項基本原 則1、教育資源的開放性；2、學習方式的挑戰(zhàn)性；3、教學方式的差異性；4、學習過程的協(xié)作性；5、學生學習的自主性；三、完成六項任務 在工程應用試用期間完成“六個一”活動1、 組織一次觀摩課2、 做一個精品課件3寫一篇教學

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