人教版五年級下冊給山區(qū)小朋友寫一封信ppt課件

1、給給 的一封信的一封信稱謂稱謂正文正文祝愿語祝詞祝愿語祝詞署名署名日期日期信鴿問候語問候語給山區(qū)小朋友的一封信五年級第一單元作文五年級第一單元作文 問候語問候語稱謂稱謂 祝頌語祝頌語正文正文 書信的格式書信的格式貧 困 山 區(qū) 的 小 朋 友 ：你 們 好 ！我 是 祝學(xué) 習(xí) 進(jìn) 步 ！ 月日給貧困山區(qū)孩子的一封信 親愛的朋友： 他好！ 我叫，他們一定不認(rèn)識我，迫切地想知道我是誰吧！我是的學(xué)生。 最近我們學(xué)校組織了“手拉手活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子相互補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們領(lǐng)會到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷只顒涌梢哉f是再好不過的活動了。 可看看他們

2、的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，。有的同窗練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉；有的同窗；有的同窗；還有的同窗。他們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同窗成果還好的出奇！他們的學(xué)習(xí)精神真是令我們敬仰。 和他們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好多了。我們的學(xué)校很大，很美麗。有。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)懷和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，本人穿的鞋子不夠美觀。 朋友，經(jīng)過這次“手拉手活動，我想把本人送給他！我置信，當(dāng)他們收到禮物時，一定領(lǐng)會到了暖和，擁有了無限的歡樂。 我們都是祖國的花朵，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，長

3、大以后更好地建立祖國，讓祖國的明天更加愉快！希望與他們手拉手，共同提高！ 祝 學(xué)習(xí)提高，天天向上！ 一個關(guān)懷他們的同窗： 2019年3月16日范文 給山區(qū)孩子的一封信 親愛的朋友： 他好！ 我叫許夢，他們一定不認(rèn)識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學(xué)生。 最近我們學(xué)校組織了“手拉手活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子相互補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們領(lǐng)會到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷只顒涌梢哉f是再好不過的活動了。 今天我在電視上看到他們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是本人煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了?？伤麄儏s總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神 和他們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好多了。我們的學(xué)校很大，很美麗。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)懷和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買本人喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，本人穿的鞋子不夠美觀。