2018-2019學(xué)年福建省龍巖一中分校七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
2018-2019學(xué)年福建省龍巖一中分校七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
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1、2018-2019 學(xué)年福建省龍巖一中分校七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(2020 分)1.1.( 1010 分)默寫(xiě)。(李白峨眉山月歌)(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 )(李益夜上受降城聞笛)(杜甫江南逢李龜年)(6 6)王灣的次北固山下中有一個(gè)對(duì)偶句,表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理的詩(shī)句是:_ , _。(7 7)曹操的觀滄海中,以豐富的想象、夸張的手法,寫(xiě)出大海吞吐日月,蘊(yùn)含群星的句子是:_, _;星漢燦爛,若出其里。(8 8 )春天像剛落地的娃娃, _ ,他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,_ ,他領(lǐng)著我們上

2、前去。(朱自清春)、選擇題(共 3 3 小題,每小題 3 3 分,滿分 9 9 分)2.2.( 3 3 分)下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A A .老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,作家,主要作品有小說(shuō)駱駝祥子四世同堂,話劇茶館龍須溝等。B B .金色花作者泰戈?duì)?,印度作家、?shī)人, 19131913 年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),詩(shī)集有吉檀迦 利新月集飛鳥(niǎo)集等。C C 世說(shuō)新語(yǔ)是南朝宋劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集,主要記載漢末至東晉士大 夫的言談、逸事。愚兄等是謙稱(chēng)。3.3.( 3 3 分)下列詞語(yǔ)的注音字形完全正確的一項(xiàng)是()(1 1)峨眉山月半輪秋,_(2 2)我寄愁心與明月,_(3 3)

3、_,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(5 5) _,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園)D D .古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)的區(qū)別,像令郎、尊君、賢侄等是尊稱(chēng),而家父、舍妹、鄙人、A A .醞釀(lili mgmg)發(fā)酵(jiji aoao)并締(d d i)咄咄(duduo) 逼B B .靜謐(m mi)蒞(I I 1)臨稀稀疏疏(shshU)C C .貯(zhzh u)蓄分岐(q q 1)粗獷(kuku Mg g)淅淅(x x i)瀝瀝D D .霎(shshd)時(shí)澄(chch engeng)清潦(lili coco)亮水波粼粼(1 m)4 4. ( 3 3 分)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A A 一本你喜愛(ài)的書(shū)就

4、是一位朋友。(運(yùn)用暗喻手法)B B 他夾著尾巴逃跑了。(運(yùn)用擬物手法)C C .她有思想包袱,你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她。(包袱”是引申義)D D .這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。(“里”是方位名詞)二、閱讀理解(7070 分)5.5.( 5 5 分)閱讀下面這首元曲,完成下列各題。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(1 1)_ 對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是A A .這是一首元曲,“天凈沙”是曲牌名,與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。B B .“夕陽(yáng)西下”點(diǎn)名了特定時(shí)間,與首句的“昏”相呼應(yīng)。C C .“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,并不能

5、成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D D.這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法,將抒情主人公置于特定的畫(huà)面中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。(2 2) 這首元曲抒發(fā)作者 _的感情。6.6.( 1313 分)閱讀下面的文言文,完成下列各題?!炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即 公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇客跞制邭q,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。-王戎識(shí)李【注釋】王戎晉朝人,竹林七賢之一。信然

6、的確是這樣。(1)解釋下面加點(diǎn)字的意思。1俄而雪驟_2白雪紛紛何所似._3嘗與諸小兒游_4唯戎不動(dòng)_(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1未若柳絮因風(fēng)起。2樹(shù)在道旁而多子,此必苦李。(3)對(duì)文中畫(huà)線句斷句正確的一項(xiàng)是 _A A 即/ /公大兄無(wú)/ /奕女,左將軍/ /王凝之妻/ /也。B B 即公大兄/ /無(wú)奕女,左將軍/ /王凝/ /之妻也。C C 即公/ /大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之 / /妻也。D D 即/ /公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻 / /也。(4)甲文中的兄女(謝道韞)和乙文中的王戎有什么相似之處?7.7.( 1818 分)閱讀秋天的懷念,完成下列各題。1雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒

7、無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親_就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊兒紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去! ”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁! ”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”2可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。3那天我又獨(dú)

8、自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候? ”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。” “唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的! ”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去仿 膳,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。4她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。

9、5鄰居們把她抬上車(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆?chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。6鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”7又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活(1 1)下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是 _A A 第段的“突然” “猛地” “狠命”突出表現(xiàn)了雙腿癱瘓后的“我”脾氣變得暴怒無(wú)常。B B 本文直抒胸臆

10、,雖然敘述語(yǔ)調(diào)平靜內(nèi)斂,卻寫(xiě)出了作者洶涌澎湃、痛徹肺腑的內(nèi)心情感。C C 本文適合在朗讀中把握節(jié)奏的起伏,感受情感的張弛,不能讀成一種語(yǔ)速、一個(gè)腔調(diào)。D D 結(jié)尾描寫(xiě)菊花,暗示人生無(wú)論遭遇怎樣的厄運(yùn),也應(yīng)該像秋菊那樣活出堅(jiān)忍,活出美麗。(2 2 )結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞,體會(huì)蘊(yùn)含其中的情感。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。(3)標(biāo)題“秋天的懷念”有什么深沉含義?(4)文章最后一段又出現(xiàn)“好好兒活”,有什么作用?& & ( 1818 分)閱讀下面文章,完成下列各題。秋思梁衡1十月里有機(jī)會(huì)到呂梁山中去,一進(jìn)到山的峰谷間,秋濃如酒,色艷醉人。長(zhǎng)年生活

11、在 城市里的人,真不知道大自然原來(lái)是這樣地?fù)Q著時(shí)裝。這山,原該是披著一件綠衣裳的 吧,而這時(shí),卻鋪上了一層花毯,那絨絨的灌木,齊齊的莊禾,蔚蔚的森林,成堆成簇, 如煙如織,一起拼成了一幅五光十色的大圖案。2這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼,全都讓紅墨浸了個(gè)透。你看那殷紅的橡樹(shù), 干紅的山楂,血紅的龍柏,還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等,都珍珠瑪瑙似的閃著紅光。最_山腰里掛下一方紅氈。此時(shí),點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹(shù)矗 立著,像金色的大掃帚,把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏林,在這一派暄熱 的色彩中泛著冷綠,更襯出這釅釅的秋色。金風(fēng)吹起,那紅波綠浪便翻山壓谷地

12、向天邊 滾去。登高遠(yuǎn)望,只見(jiàn)紫煙漫漫,紅光蒙蒙,好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。3我奇怪,這秋色為什么紅得這樣深濃。林業(yè)工作者告訴我,這萬(wàn)山一片在春之初本也 是翠綠鵝黃,一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨,承受太陽(yáng)的光熱,吸吮大地的養(yǎng)分,就由淺而 深,如黛如墨;再漸黃而紅,如火如丹。就說(shuō)這紅棗吧,春天里繁花滿枝,秋時(shí)能成果 的也不過(guò)千分之二三,要經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳,才得收獲那由綠而紅、一粒 拇指肚大的紅果,這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~ 綠素已經(jīng)用完,顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是完成了一年的任務(wù)的訊號(hào),是驕傲與勝 利的標(biāo)志。4本來(lái),四時(shí)不同,愛(ài)者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無(wú)言的自然。所以春 花灼灼,難免林小姐葬花之悲;秋色似火,亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理, 倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是 憧憬,是出航時(shí)的眺望;天高云淡,萬(wàn)山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是 勝利, 是到達(dá)彼岸

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