大學體育教學工作計劃

1、大學體育教學工作計劃大學體育教學工作計劃時間一晃而過，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考工作計劃如何寫了?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是收集整理的大學體育教學工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。大學體育教學工作計劃1大學體育在大學是需要被重視的，所以學校特制定了大學體育教學工作計劃。計劃如下：一、指導思想體育工作確立以“健康第一”為指導思想， 以 學校體育工作條例為工作依據(jù)，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神， 領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工

2、作再上新臺階。二、主要任務與要求1 、教學常規(guī)做好學校工作計劃；加強學校的課堂常規(guī)的管理；落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。2 、教研工作根據(jù)我校的實際，以推進二期課改為目的，進一步學習課程標準，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。3 、業(yè)余訓練組建好學校的田徑隊、排球隊，落實好人員與訓練時間，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務，根據(jù)比賽的時間點，制定好相應的訓練計劃，提高我校業(yè)余訓練的水平。4 、比賽工作組織好學校的冬季拔河比賽，積極參加學習新的廣播體操。5 、宣傳教育學習課程標準，并能貫穿于平時的教學實踐中

3、。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。三、具體工作安排九月份：1 、傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。2 、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記。3 、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。4 、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。十月份：1 、開展好聽課、上課、評課等教研活動。2 、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。3 ，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。卜一月份:1 、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓。2 、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。3 ，進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。十二月份：1 、繼續(xù)抓好學

4、校的排球隊。田徑隊訓練工作。2 、組織學生學習新的廣播體操。一月份：1 、完成對學生的成績評定。2 、做好學期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。大學體育教學工作計劃2大學體育是大學生必須要學的一個科目，所以學校為了能夠讓學生更加主動去學習體育，特把新的體育教學工作計劃制定出來。一、概述20xx 年 x 月，教育部制定了全國普通高等學校體育課程教學指導綱要。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。綱要第五條明確規(guī)定：普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。回顧歷史，在歷屆校領導的指導和大

5、力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：繼續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇

6、上課時間的三自主課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式，改變以往教師需要學生做什么，變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定，學生可根據(jù)自己的修課計劃，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1 學分外， 其他 3 個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制。獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1 個學分外，其它 3 個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲取學 分；二是通過特色項目來

7、獲取學分。特色項目學分：是指學生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1 個學分。二、課程目標運動參與目標。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育鍛煉的認識， 深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。運動技能目標：通過體育課程教學，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎。身心健康目標。根據(jù)學生需要來精心設計體育課程教學，使學生在

8、課內(nèi)外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高， 保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗， 使學生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。社會適應目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關系。三、體育課程設置充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、

9、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒球、高爾夫球、游泳、太極拳、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳、 自衛(wèi)防身、散打、 形意強身功、舞龍舞獅、健美操、 形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35 門課。四、體育課程學分設置體育課程設4 個必修學分，除大一第一學期必修1 學分外， 余下3 個學分可在大學期間的任一學期完成；可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。五、體育課程成績評定辦法體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，

10、優(yōu)，良，及格，不及格。六、體育課程要求1 、根據(jù)全國普通高等學校體育課程教學指導綱要等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業(yè)證書。2 、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。3 、體育課程缺課累計達1/3 總課時者，該學分必須重修。4 、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3 周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明保健字樣。大學體育教學工作計劃3為了讓體育深入大學生活，

11、在今年制定了體育教學新的工作計劃， 就是希望通過這個計劃幫助學生鍛煉身體。以下是體育教學工作計劃：一、課程性質(zhì)與目標定位全國普通高等學校體育課程教學指導綱要明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身健康知識和方法有機結(jié)合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關的體育運動知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學中。通過體育教育使全體學生的運動參與意識增強，運動技術技能提高，身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。體育課程的首要任務是培養(yǎng)學生對

12、本課程的正確認識，提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉；其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學的理論知識指導實踐， 并通過體育課程的學習，掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎。體育教育的終極目標就是增強學生體質(zhì)，使學生身心得到健康的發(fā)展。 而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉，讓學生在耐力、力量、 柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高；在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求；掌握健身原理與方法及有關的保健、營養(yǎng)及

13、衛(wèi)生等知識，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學生的合作能力、交往能力和適應能力，形成良好的人際關系和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。二、體育課程的指導思想全面推進素質(zhì)教育，增進學生身心健康；傳授健康知識、體育技能；注重學生的個性發(fā)展，幫助學生形成個人體育專長；培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。三、體育課程的任務全面增進學生的身心健康，改善學生的. 心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應社會、自然環(huán)境的能力。傳授運

14、動項目的技術，使學生掌握科學鍛煉身體的方法；提高學生體育文化素質(zhì)，使學生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學知識，掌握自我監(jiān)督、評價身體健康的方法；培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。根據(jù)學生的興趣、愛好和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培養(yǎng)學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。培養(yǎng)高水平運動員，提高財院大學生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。發(fā)揮體育教育的多功能性，培養(yǎng)學生敢于拚搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。四、課程結(jié)構(gòu)與設置根據(jù)指導綱要的基本要求，并結(jié)合河南財經(jīng)學院體育教學師資、場地、器材等實際情況，對課程結(jié)構(gòu)與設置應突出學習者的立體角

15、色，針對學生的興趣、需要、水平來設計教學內(nèi)容，從而有利于實現(xiàn)知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎上，開設選修課、 保健課、 體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。一年級開設基礎體育課：通過基礎體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有籃球、排球、足球、健美操、中長跑、短跑、24 式太極拳、八段錦、體育理 論知識等。二年級選項體育課

16、：將以學生為主體，給學生創(chuàng)造更大的學習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、 足球、 乒乓球、 民族傳統(tǒng)體育、武術、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。三年級開設選修課。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型等學生開設。根據(jù)學生實際情況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)

17、、康復保健知識以及物理康復治療等內(nèi)容為主。大學體育教學工作計劃4為了全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實第三次全國教育工作會議精神，體現(xiàn)“學校教育、健康第一”的指導思想，落實全國普通高校體育課程教學指導綱要，在體育教學過程中切實將增進學生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設置、教學內(nèi)容、教學計劃的基礎上加以修改，以形成我院特色的體育課程，保證我院體育教學任務的順利完成。一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1 、熟悉國家有關教育、體育工作方針和法規(guī)；熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德

18、。2 、掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學能力、社會適應能力。3 、了解學校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學研究的能力。4 、掌握一門外國語和一門計算機語言，能閱讀本專業(yè)的外文書刊， 具有使用權用計算機的基本技能，達到大學英語四級等級和計算機二級等級的要求。5 、具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。6 、具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。三、學制標準學制x,可在xx內(nèi)完成。四、學分學分 xxx 其中公共必修課x 分、教育學及社會實踐等課程有34學分，專業(yè)必修課x 分、選修課總數(shù)為x 分。五、本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)特點說明課程設置的基本原則課程設置分為必修課程、選修課程和實踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干 學科： 教