高中物理 4.2《電磁波譜》學(xué)案 新人教版選修1-1

1、電磁波譜學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同，即c=3×108/。2、了解電磁波譜是有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、x射線、射線組成的，能夠知道它們各自的特點(diǎn)與主要應(yīng)用。3、了解電磁波具有能量。了解太陽(yáng)輻射大部分能量集中的波長(zhǎng)范圍。自主學(xué)習(xí)【問(wèn)題1】閱讀書本，掌握波長(zhǎng)、頻率和波速 在波的傳播中，凸起的最高處，叫做 。凹下的最低處叫做 。相鄰的兩個(gè)波峰（或波谷）之間的距離叫 。 在一秒內(nèi)所通過(guò)兩次波峰或波谷的 叫波的頻率。 水波不停地向遠(yuǎn)方傳播，用來(lái)描述波傳播快慢的物理量叫做 。波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系式為 。電磁波在真空中傳播的速度為 ?！?/p>

2、問(wèn)題2】根據(jù)電磁波譜部分知識(shí)內(nèi)容，自己設(shè)計(jì)編寫電磁波譜的劃分圖，并標(biāo)明頻率范圍、具體特點(diǎn)及相關(guān)作用；了解無(wú)線電波、紅外線、紫外線和X射線的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)心得。 www.ks5 高#考#資#源#網(wǎng)【問(wèn)題3】天空看起來(lái)是藍(lán)色的，而傍晚的陽(yáng)光比較紅，原因是什么？ 【問(wèn)題4】你在家中使用微波爐做飯時(shí)，是否想過(guò)是什么是飯菜得到加熱？仔細(xì)閱讀有關(guān)說(shuō)明書，了解其中組成部分及每部分的作用。完成下面的相關(guān)內(nèi)容的填空。電磁波的能量 赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 的存在. 微波爐的工作應(yīng)用了一種電磁波微波，可見(jiàn)電磁波具有 ，它是物質(zhì)存在的一種形式.我們有各種各樣的儀器，能夠探測(cè)到許許多多電磁波. 所有這些都表明電磁

3、波具有 ，電磁波是一種 。.【問(wèn)題5】太陽(yáng)輻射太陽(yáng)光中含有可見(jiàn)關(guān)、 、 、X射線、射線、無(wú)線電波。輻射的能量主要集中在 三個(gè)區(qū)域內(nèi)，眼睛正好接收這個(gè)區(qū)域的輻射。合作探究【問(wèn)題1】如圖4.21所示為一個(gè)同學(xué)敲打水面形成的水波示意圖，通過(guò)測(cè)量得到相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖上，請(qǐng)回答：a、A、B、C、D四點(diǎn)中哪個(gè)點(diǎn)在波峰，哪個(gè)點(diǎn)在波谷？9mABCD圖4.21b、已知圖中水波傳播的速度為1m/s，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該水波的頻率為多少？【問(wèn)題2】1、家用微波爐中使用的微波頻率為2450MHz。它的波長(zhǎng)是多少？2、某廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)是500m。它的頻率是多少？ www.ks5 高#考#資#源#網(wǎng)【問(wèn)題3】下面

4、列出一些醫(yī)療器械的名稱和這些器械運(yùn)用的物理現(xiàn)象。請(qǐng)將相應(yīng)的字母填寫在運(yùn)用這種現(xiàn)象的醫(yī)療器械后面的空格上。光機(jī) ； 紫外線燈 ；理療醫(yī)用特定紅外線燈系列 “電磁波治療器”使用方便,費(fèi)用低廉,兼具保健、康復(fù)作用,使用者譽(yù)稱它為“神燈”，用“神燈”照射傷口，可使傷口愈合得較好。這里的“神燈”是利用了 。A光的全反射； B紫外線具有很強(qiáng)的熒光作用；C紫外線具有殺菌消毒作用； D射線的很強(qiáng)的貫穿力；E紅外線具有顯著的熱作用； F紅外線波長(zhǎng)較長(zhǎng)易發(fā)生衍射【問(wèn)題4】請(qǐng)說(shuō)出紅外探測(cè)器的主要用途. 【問(wèn)題5】紫外線、X射線、射線在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的原理是什么？課堂檢測(cè)A1下列各組電磁波中,接波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列正確的是(

5、 ） A紅外線、紫外線、可見(jiàn)光、射線 B射線、紫外線、紅外線、可見(jiàn)光 C射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線D紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、射線2據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，韓國(guó)科學(xué)家通過(guò)巧妙地處理熒光蛋白基因，成功地克隆了貓。這個(gè)程序有助于相關(guān)人員研發(fā)治療人類遺傳病的方法。該過(guò)程的一個(gè)“副產(chǎn)品”是，黑暗中的克隆貓接觸紫外線光束時(shí)會(huì)發(fā)紅光。該貓發(fā)光的原因是紫外線具有（ ）A熱效應(yīng) B熒光效應(yīng) C滅菌消毒作用 D波長(zhǎng)較短的特點(diǎn)3由于大氣中CO2含量增多，導(dǎo)致全球氣溫增高，這被稱為“溫室效應(yīng)”，是環(huán)境保護(hù)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。CO2對(duì)地面附近氣溫產(chǎn)生影響的主要原因是因?yàn)镃O2 ( )A對(duì)太陽(yáng)光中的紅外線有較強(qiáng)的吸收作用，導(dǎo)致

6、全球的氣溫增高B在一晝夜中對(duì)射來(lái)的太陽(yáng)光中吸收的熱大于它向地球外四周輻射的熱，導(dǎo)致CO2的溫度升高，導(dǎo)致全球的氣溫增高C對(duì)由地面向外輻射的紅外線有強(qiáng)烈的吸收作用，是這些被吸收的熱使大氣溫度升高D對(duì)由地面向外輻射的紅外線有強(qiáng)烈的反射作用，使這些能量返回地面，從而使地面附近氣溫升高。B4甲坐在國(guó)家大劇院的舞臺(tái)前60m處聽(tīng)音樂(lè)演唱會(huì)，乙坐在家里離電視機(jī)4m處聽(tīng)電視轉(zhuǎn)播，已知乙所在處與國(guó)家大劇院相距1000Km，不考慮其他因素，則（空氣中聲音傳播的速度為340m/s）A甲先聽(tīng)到聲音B乙先聽(tīng)到聲音C甲、乙同時(shí)聽(tīng)到聲音D不能確定5一長(zhǎng)波的波長(zhǎng)是30km，該電磁波從地球向月球發(fā)射，經(jīng)過(guò)2.56s收到它的反射

7、波，月球、地球之間的距離是 km，則在這一段距離內(nèi)可排滿 個(gè)波長(zhǎng)？6波長(zhǎng)為50m100m的無(wú)線電波適宜通過(guò)電離層的反射向遠(yuǎn)處傳播，這些無(wú)線電波的頻率范圍是多大？若傳到相隔1500km的遠(yuǎn)處至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？我的收獲自主學(xué)習(xí)【問(wèn)題1】波峰 波谷 波長(zhǎng) 次數(shù) 波速 波速波長(zhǎng)×頻率 c3.00×108m/s【問(wèn)題2】略【問(wèn)題3】于大氣對(duì)波長(zhǎng)較短的藍(lán)光、紫光的散射作用比較強(qiáng)所以天空看起來(lái)是藍(lán)色的；因?yàn)榘淼年?yáng)光在穿過(guò)厚厚的大氣層時(shí)，藍(lán)光、紫光大部分被吸收掉了，剩下紅光、橙光進(jìn)入我們的眼睛，所以傍晚的陽(yáng)光看起來(lái)比較紅?！締?wèn)題4】電磁波 能量 能量 物質(zhì)【問(wèn)題5】紅外線、紫外線 可見(jiàn)光

8、、紅外線和紫外線 合作探究【問(wèn)題1】 C點(diǎn) D點(diǎn) 1/3HZ【問(wèn)題2】0.122m 6.0×105 Hz【問(wèn)題3】D、C、E【問(wèn)題4】解析：紅外探測(cè)器能探測(cè)出物體的紅外輻射，這是夜視儀器和紅外攝影的基礎(chǔ). 用靈敏的紅外探測(cè)器吸收遠(yuǎn)處物體發(fā)出的紅外線，然后用電子儀器對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理，可以顯示被測(cè)物體的形狀. 這種技術(shù)是紅外線遙感. 利用紅外線遙感可以在飛機(jī)或人造地球衛(wèi)星上勘測(cè)地?zé)?、尋找水源、監(jiān)視森林火情、預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮. 紅外線遙感在軍事上的應(yīng)用也越來(lái)越重要【問(wèn)題5】紫外線的具有較高的能量，足以破壞細(xì)胞中的物質(zhì)?？衫米贤饩€滅菌消毒。但接受過(guò)多紫外線照射回傷害眼睛和皮膚。X射線能夠穿透物質(zhì)，可以用來(lái)檢查人體內(nèi)部器官。能量最大的是射線，可以破壞生命物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上用以摧毀病變的細(xì)胞，可以治療某些癌癥。其中“CT”就是通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)X射線在不同角度照射人體投影進(jìn)行分析，給出類似于生理切片一樣的人體組織照片，醫(yī)生可從中看出是