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文檔簡介
1、(首師大版)三年級科學下冊教案動物怎樣吃食物一、教學目標:1.使學生知道哪些是植食動物,哪些是肉食動物,哪些是雜食動物。2.了解動物是怎樣吃食物的。3.培養(yǎng)學生的觀察能力,思維能力和語言表達能力。3.初步具有調(diào)查.分析問題和信息的交流能力。二、教學重難點:1.認識哪些是植食、肉食、雜食動物。2.了解動物是怎樣吃食物的。3.根據(jù)牙齒來判斷動物是怎樣吃食的,吃哪些食物。三、教學準備:1.錄像:各種動物吃食的及蛇吃食的錄像。2.圖片:肉食動物的牙齒,植食動物的牙齒、動植物圖片3.頭飾:狗、羊、牛、獅子、兔子、老虎4.學生準備:動物吃食的各種資料。教學課時:1課時四、教學過程:教師活動學生活動教學意圖
2、導入新課談話:同學們,今天老師為你們準備了一些有關(guān)動物的資料,請你們觀看(放錄像)你們在錄像中都看到了什么?導語同學們,在我們的周圍有許許多多的動物,這些動物的生活離不開食物。今天我們就一起來學習一下“動物怎樣吃食物”看錄像思考后回答問題有許多動物在吃東西,有的吃小動物,有的吃植物,有的植物和動物他都能吃。創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣。提出問題,引出課題,和將要研究的內(nèi)容。學習新課了解動物怎樣吃食物提問:你們能給這些吃植物.吃動物.和既吃植物也吃動物的動物起個名字嗎?小結(jié):對學生起的名字給與鼓勵??茖W家也給他們起了名字,我們一起來看一看。(板書)游戲:把學生分成兩組,第一組問,第二組答。(出示:狗、羊、
3、牛、獅子、兔子、老虎頭飾)下面我們表演一個節(jié)目:這里又幾種動物頭飾,你們誰來表演一下,這幾種動物是怎樣吃食物的?看誰表演的像!小結(jié):你們表演的真好??磥砟銈冊谄綍r很注意觀察身邊的事物,那到底它們表演的對不對呢,我們一起來看一下錄像。根據(jù)動物牙齒判斷動物吃什么樣的食物導語:從剛才的錄像中,我們看到動物吃食物的時候都是用牙齒去撕咬食物的,那肉食動物和知識動物的牙齒有什么不一樣的?出示圖片:動物的牙齒或者看書中的圖片。你們看一看這兩種牙齒那種適合吃植物,那種適合吃動物?學生發(fā)揮聯(lián)想,自由發(fā)言。一起看書學生一起做游戲(舉圖片)第一組問 第二組答肉食動物吃什么?吃動物植食動物吃什么?吃植物雜食動物吃什么
4、?有吃動物有吃植物學生自由選取頭飾,表演動物怎樣吃食物用尖牙去撕咬食物用小牙咬小草,用磨牙嚼碎觀看錄像學生思考后回答:肉食動物的牙有尖牙.平牙植食動物的牙都是小牙小組討論,匯報結(jié)果。學生自由交流使學生知道哪些是植食動物,哪些是肉食動物,哪些是雜食動物。(目標1)積極表演,解決難點了解動物是怎樣吃食物的。培養(yǎng)學生的觀察能力,思維能力和語言表達能力。(目標2.3)培養(yǎng)學生的觀察能力,思維能力和語言表達能力。出示另一組圖片:了解更多的動物是怎樣吃食物的.談話:誰愿意把你找到的有關(guān)“動物吃食”方面的資料介紹給大家?教師小結(jié):補充學生資料的不足。利用實物投影展示,并將資料展示到展板上。觀看蛇吞食比自己頭還大的食物的錄像。自由交流,初步具有調(diào)查.分析問題和信息的交流能力??偨Y(jié):相信大家在看完錄像后一定發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,其實有關(guān)動物方面的知識還有很多。我們可以繼續(xù)搜集這方面的資料,同時還要注意觀察我們身邊
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