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文檔簡介
1、河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明與檢測(2015)化學(xué)新變化1.試卷結(jié)構(gòu):與2014年相同,試卷各題型所占比例及試題的難易比例均相同。2考試內(nèi)容與要求的變化(1)考查內(nèi)容變化3處序號(hào)考試內(nèi)容與要求(2015)考試內(nèi)容與要求(2014)1能正確書寫常見元素名稱和符號(hào)(、Li(增)、Ag、Pt、等)能正確書寫常見元素名稱和符號(hào)(、(刪)、Ag、Pt、等)2知道常見元素(H、O、N、C、S、P、Cl、I(增)、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag等)和原子團(tuán)(SO42-、CO32-、NO3-、PO43-(增)、OH-、NH4+等)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)寫出常見化合物的化
2、學(xué)式,或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)知道常見元素(H、O、N、C、S、P、Cl、Br(刪)、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag等)和原子團(tuán)(SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH4+等)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)寫出常見化合物的化學(xué)式,或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)3知道某些元素(如鈣、鐵、鋅、碘(增)等)對(duì)人體健康的重要作用。了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用。(2) 層次要求調(diào)整27處序號(hào)考試內(nèi)容與要求(2015)考試內(nèi)容與要求(2014)1認(rèn)識(shí)空氣的主要成分,了解空氣對(duì)人類生活的重要作用了解空氣的主要成分,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用2掌握氧
3、氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)認(rèn)識(shí)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)3認(rèn)識(shí)自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)4了解水的組成,初步認(rèn)識(shí)硬水與軟水的區(qū)別認(rèn)識(shí)水的組成,知道硬水與軟水的區(qū)別5理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義,懂得一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法認(rèn)識(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義,懂得一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法6認(rèn)識(shí)結(jié)晶現(xiàn)象(如海水制鹽的原理)能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象(如海水制鹽的原理)7認(rèn)識(shí)溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義了解溶液在生產(chǎn)生活中的重要意義8認(rèn)識(shí)金屬的物理特征,掌握常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì),了解防止金屬腐蝕的簡單方法了解金屬的物理特征,掌握常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì),了解防止金屬腐蝕的簡單方法9
4、了解金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用10知道廢氣金屬對(duì)環(huán)境的影響和回收金屬的重要性認(rèn)識(shí)廢氣金屬對(duì)環(huán)境的影響和回收金屬的重要性11掌握常見酸堿(鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣等)的主要性質(zhì)和用途,初步認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性掌握常見酸堿(鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣等)的主要性質(zhì)和用途,認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性12認(rèn)識(shí)食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的性質(zhì)及在日常生活中的用途了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽的性質(zhì)及在日常生活中的用途13知道一些常用化肥的名稱和作用了解一些常用化肥的名稱和作用14了解無機(jī)化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽知道無機(jī)化合物可分為氧
5、化物、酸、堿、鹽15了解原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的16知道元素周期表的有關(guān)知識(shí)了解元素周期表的有關(guān)知識(shí)17初步形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的概念形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的概念18了解化學(xué)變化的基本特征,初步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)19掌握常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并能書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式認(rèn)識(shí)常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并能書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方
6、程式20掌握質(zhì)量守恒定律,能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系理解質(zhì)量守恒定律,能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系21知道我國能源與資源短缺的國情,認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義了解我國能源與資源短缺的國情,認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義22了解水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,樹立保護(hù)水和節(jié)約水的意識(shí)知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,樹立保護(hù)水和節(jié)約水的意識(shí)23了解常見的塑料、合成纖維、合成橡膠等合成材料及其應(yīng)用知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠等合成材料及其應(yīng)用24知道使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。25知道某些元素(如鈣、鐵、
7、鋅、碘等)對(duì)人體健康的重要作用了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用26了解一些對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)知道一些對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)27知道處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。認(rèn)識(shí)處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則(3) 內(nèi)容表述變化7處序號(hào)考試內(nèi)容與要求(2015)考試內(nèi)容與要求(2014)1能列舉生活中的一些常見的有機(jī)化合物,如甲烷、乙醇、乙酸等,認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物對(duì)人類生活的重要性能列舉生活中的一些常見的有機(jī)物,如甲烷、乙醇、乙酸等,認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類
8、生活的重要性2知道常見元素(H、O、N、C、S、Cl、I、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag、等)和原子團(tuán)(SO42-、CO32-、NO3-、PO43-、OH-、NH4+等)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)寫出常見化合物的化學(xué)式,或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)知道常見元素(H、O、N、C、S、Cl、Br、Si、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Mn、Ag、等)和原子團(tuán)(SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH4+等)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)寫出常見化合物的化學(xué)式,或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)3能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的組成元素及其含量能看懂某些
9、商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量4能正確書寫或配平常見的化學(xué)方程式。能正確書寫常見的化學(xué)方程式5能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行分析判斷,并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行判斷,并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象6了解典型的大氣、水、土壤等中的污染物的主要來源及危害。了解典型的大氣、水、土壤等的污染物主要來源及危害。7形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識(shí),認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測以及環(huán)境保護(hù)中的重要作用。形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識(shí),認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用3、 題型示例與練習(xí)題的變化題型示例與練習(xí)題的變化選擇題示例:例1(2013年1題)替換為2014年1題、新增例9為2014年12題練習(xí):替換19道,分別為2、11、14、15、18、25、38、39、48、50、51、65、67、68、78、84、90、91、93題填空題示例:例2替換為2014年17題、新增例
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