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文檔簡介
1、2.1 空氣(課時 1)一、目標導(dǎo)學(xué):1.1. 說出空氣中氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)。2.2. 闡述探究空氣中氧氣含量的實驗原理。3 3會分辨混合物和純凈物(常見物質(zhì)),重點:空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定。難點:通過實驗探究空氣的組成。教法:“ 361361 ”模式二、自學(xué)質(zhì)疑(認真閱讀教材 P26-p27P26-p27,完成下列各題。)證明空氣的存在1.1. 空氣是一種單一的物質(zhì)嗎?2.2. 拉瓦錫研究空氣成分的實驗中,當密閉容器中將汞連續(xù)加熱1212 天后,發(fā)生了什么現(xiàn)象?3.3. 實驗中提到:容器內(nèi)空氣的體積大約減少了1/51/5,又是通過什么現(xiàn)象得知的呢?4.4. 已知拉瓦錫加
2、熱至 1212 天時,發(fā)生的反應(yīng)可以用 文字表達式 表示如下:汞+ +氧氣氧化汞(紅色固體粉末)將上述實驗得到的紅色粉末再放入密閉容器中加強熱,即可得到汞(HgHg)和氧氣(0202)。請寫出此反應(yīng)的文字表達式: _ 一、認識空氣的成分:【實驗探究】:空氣中氧氣體積含量的測定(1 1)將圖 2 2-3 3 所示集氣瓶水面上的容積劃分為五.等份,并加以標記。(2 2 )在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝足量.紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速.伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象?!緦嶒灛F(xiàn)象】:_(3 3)待集氣瓶冷去卩.到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾
3、,觀察現(xiàn)象?!緦嶒灛F(xiàn)象】:_討論交流:1 1 .為什么紅磷要足量或過量?22 2 點燃的紅磷(用燃燒匙)為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞?如果將點燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶,結(jié)果又如何?3 3 為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后,再打開止水夾?4 4、該反應(yīng)的文字表達式為 -5 5、【實驗結(jié)論】:_6 6、找出并熟記空氣中各成分及其所占的體積分數(shù);空氣中最多的成分是 _ ,其次是 _ 。各物質(zhì)在空氣中所占的體積比為:78%78%,2121%,0.940.94%,二氧化碳 _,其它氣體和雜質(zhì) _。(二)、混合物和純凈物:1 1 找出混合物和純凈物的概念,試著判斷以下物質(zhì)屬于純凈物還是混合物,并說明你分類
4、的依據(jù)??諝狻⒀鯕?、二氧化碳、海水、冰、冰水混合物純凈物:_混合物:_三、合作探究1.1.紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體?2 2 紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒,說明了什么?3 3 集氣瓶中剩余的 氣體 是什么?4 4 打開止水夾后,為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/51/5 的水?5 5 如果實驗中,紅磷不足,對實驗結(jié)果有無影響?為什么?6 6 在實驗中,若氣體減少的體積少于1/51/5,可能的原因有哪些?7 7、 在實驗中,若氣體減少的體積大于 1/51/5,可能的原因有哪些? 四、展示點評 五、課堂檢測31.1._ 法國化學(xué)家首先用實驗的的方法證明了空氣主要是由氧氣和氮氣組成。空氣中
5、含量最多的氣體是_, ,它的體積約占空氣總體積的 _;含量居第二位的氣體是 _ ,它大約占空氣體積的百分比是 _。2.2.澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變渾濁(與生物課上向石灰水中吹氣的實驗原理是一樣的),可證明空氣中含有少量的 _ ;盛有冰水的杯子,放在常溫下的空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有_;鎂條在空氣中能燃燒,說明空氣中含有 _。3.3. 空氣中氮氣與氧氣的體積比約為()A A. 1 1 : 4 4 B.B. 5 5: 4 4 C.C. 4 4 : 1 1 D.5D.5 : 1 14.4. 下列說法正確的是 ()()A.A.空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物;B B 礦泉水不是一種純凈物;C.C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物;D D.澄清的石灰水是一種純凈物;5.5. 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A A、潔凈的空氣 B B 、鮮橙多飲料 C C 、冰水混合物D D、“三鹿”牛奶6.6. 下列說法不正確的是()A.A. 通常狀況下,空氣是無色無味的氣體B.B.通常狀況下,無色無味的氣體一定是空氣C C .空氣不是單一物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合 物D.D.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%21%六、歸結(jié)反思1.1
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