一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我上學(xué)了教案新人教版

1、.我上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)1觀察圖畫(huà)內(nèi)容，懂得自己是中國(guó)人，要熱愛(ài)祖國(guó)，并初步了解讀書(shū)的目的。2在老師的帶領(lǐng)下參觀校園，熟悉學(xué)校的環(huán)境，初步體驗(yàn)學(xué)校的生活。3依據(jù)畫(huà)面提示，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)的思想感情。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽(tīng)講、讀書(shū)和寫(xiě)字的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備放大的課文圖片和學(xué)校平面圖。(幻燈片、課件等)教學(xué)課時(shí)3課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1讓學(xué)生了解上學(xué)的意義，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)。2讓學(xué)生知道自己是中國(guó)人，要熱愛(ài)祖國(guó)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。1老師自我介紹。2板書(shū)課題：我上學(xué)了。(課件展示)3“擊鼓傳花”介紹自己。二、點(diǎn)播課文彩圖，傳

2、授新內(nèi)容。(課件展示)1課件出示課文第一幅彩圖，指名說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)上的小朋友們?cè)诟墒裁础?認(rèn)識(shí)第二幅圖上的漢字“我是中國(guó)人”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)唱兒歌上學(xué)歌，讓學(xué)生樹(shù)立為國(guó)讀書(shū)的志向。2帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校，讓學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。二、看第三幅彩圖，學(xué)唱上學(xué)歌。(課件展示)三、引導(dǎo)討論讀書(shū)的目的。四、帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校的各個(gè)建筑物，讓他們熟悉自己所處的環(huán)境。第三課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。2懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。3培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。二、看第五幅彩圖，學(xué)

3、生模仿讀寫(xiě)姿勢(shì)。(課件展示)三、老師強(qiáng)調(diào)坐姿的“三個(gè)一”原則和發(fā)言的方法。四、舉辦“小小故事會(huì)”。 教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，并且與學(xué)生不斷互動(dòng)，從而指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)可大量采用兒童容易接受的活動(dòng)形式展開(kāi)教學(xué)，這樣就會(huì)收到很好的效果。1天 地 人教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聽(tīng)讀、觀察圖片、聯(lián)系生活等方式，認(rèn)識(shí)“天、地”等6個(gè)生字。2初步學(xué)習(xí)朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)讀、觀察圖片、聯(lián)系生活等方法，認(rèn)識(shí)生字。難點(diǎn)：讀準(zhǔn)“人、你、我”的字音。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、看圖導(dǎo)入。學(xué)生看圖，老師板書(shū)“天地人”。二、初讀漢字，讀準(zhǔn)字音。1老師范讀，學(xué)生練讀。

4、2指名讀漢字，正音。三、談“天”說(shuō)“地”，鞏固記憶。1學(xué)生描述圖畫(huà)內(nèi)容。2簡(jiǎn)要講述“盤(pán)古開(kāi)天地”的故事。(課件展示)3引導(dǎo)填空：()的天()的地4講述“女?huà)z補(bǔ)天”的故事。5出示“人”，簡(jiǎn)單講解“人”字的變化。(課件展示)6出示生字卡片，復(fù)習(xí)生字。四、認(rèn)識(shí)“你”“我”，識(shí)記生字。(課件展示)1出示生字，學(xué)生認(rèn)讀。2正音再讀，指名認(rèn)讀。3運(yùn)用“你”“我”“他”分別說(shuō)一句話。4辨別“你”和“他”。五、課外延伸。1找一找，哪些地方出現(xiàn)過(guò)今天認(rèn)識(shí)的漢字？2你還認(rèn)識(shí)哪些帶有單人旁的漢字？請(qǐng)說(shuō)幾個(gè)。板書(shū)設(shè)計(jì)1天地人天地人你我他教學(xué)反思本課是識(shí)字的第一課，也是真正開(kāi)始小學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。在教學(xué)中，可采用小游戲、