三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法

1、靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三步六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案 姓名： 年級(jí) 四 學(xué)科 數(shù)學(xué) 總課時(shí) 年 月 日三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）或幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。知道速度表示法，經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系，并應(yīng)用這種關(guān)系解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握口算乘法的算理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、舊知鋪墊1、口算下面各題：10×4=       30×50=    &#

2、160;  13×2=         41×2=     8×20=       20×4=        11×5=         410

3、15;2=2、計(jì)算后說(shuō)一說(shuō)：你是怎樣計(jì)算？13×2=     41×2=      11×5=        410×2=二、初學(xué)交流，合作引領(lǐng)1、觀察情境，并思考：  秋天是一個(gè)郊游的好季節(jié)，出去郊游我們可以選擇什么樣的交通工具？認(rèn)識(shí)生活中的交通工具，說(shuō)說(shuō)他們的速度各是多少？馬車約10千米/時(shí)     &#

4、160;自行車約16千米/時(shí)        汽車約80千米/時(shí)還知道其他交通工具的速度嗎？2、針對(duì)情境提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。3、探討口算方法思考、交流解決問(wèn)題的方法，口算算式：16×3       160×3怎樣算出得數(shù)的？說(shuō)說(shuō)喜歡的方法。4、嘗試解決問(wèn)題運(yùn)用口算方法解決根據(jù)情景圖提出的其他問(wèn)題。三、相機(jī)測(cè)評(píng)1、做一做：18×4=       

5、    24×3=           25×2=        14×6=130×5=          2×380=        &#

6、160; 150×6=       7×13=2、比一比，誰(shuí)算的又對(duì)又快。17×2       310×3       180×4       24×3       12×8  14×5       360×2       15×6   &