內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第1框維_第1頁(yè)
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1、維護(hù)秩序課題3.1維護(hù)秩序課型新授課主備人上課時(shí)間1.知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證人們安居樂(lè)業(yè);社會(huì)規(guī)則維護(hù)社 會(huì)秩序;人們應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)2懂得生活中的各種規(guī)則,能夠自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序3.認(rèn)識(shí)到社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系,樹(shù)立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)社會(huì)秩序的重要性或作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)社會(huì)規(guī)則的理解與認(rèn)同、社會(huì)規(guī)則的作用學(xué)習(xí)過(guò)程、思維導(dǎo)圖教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)(二次備課)二、學(xué)習(xí)新知導(dǎo)入新課思考:以上圖片展示了哪些方面的社會(huì)秩序?如果沒(méi)有秩序,我們的 生活將會(huì)怎樣? 小組合作、討論并展示:教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)第一目社會(huì)生活有秩序自主學(xué)習(xí)第一框維護(hù)秩序(二次備課)-2 -

2、1.社會(huì)秩序的含義?2.社會(huì)秩序的種類?你能分別舉例說(shuō)明嗎?活動(dòng)一:情境討論一一雨天的校門(mén)口(展示圖片及閱讀教材P24“閱讀感悟”)1思考:校門(mén)口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響?22.你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)?3“閱讀感悟”讓你對(duì)社會(huì)秩序有了怎樣的認(rèn)識(shí)?主問(wèn)題1:社會(huì)秩序有什么作用?(社會(huì)秩序的重要性?) 第二目維護(hù)秩序靠規(guī)則自主學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則的含義?社會(huì)規(guī)則有哪些?主問(wèn)題1:(對(duì)社會(huì)規(guī)則的理解)社會(huì)規(guī)則怎么形成的?生活中有哪些 社會(huì)規(guī)則?學(xué)生討論,并展示結(jié)果活動(dòng)三:小組討論一一感受規(guī)則的力量小組活動(dòng):尋找我們生活中的規(guī)則要求:請(qǐng)小組同學(xué)齊心協(xié)力,共同尋找生活中的規(guī)則(同學(xué)們從有關(guān) 衣、食、

3、住、行、學(xué)習(xí)等方面尋找)思考:這些規(guī)則在生活中起什么作用?小組討論,讓學(xué)生代表發(fā)言。小結(jié):社會(huì)規(guī)則的作用(與社 會(huì)秩序的關(guān)系)?-3 -要求:(1)小組討論2分鐘(2)以小組為單位發(fā)言匯報(bào)。(3)每個(gè)小組匯報(bào)不超過(guò)1分鐘三、當(dāng)堂訓(xùn)練1.與人們密切相關(guān)的社會(huì)秩序包括()A.社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通 秩序、公共場(chǎng)所秩序B.交通秩序、工廠秩序、公共場(chǎng)所秩序、社會(huì)管理秩序C.社會(huì)管理秩序、安全秩序、交通秩序、排隊(duì)秩序D.社會(huì)秩序、社會(huì)規(guī)則、公共場(chǎng)所秩序、安全秩序2.2017年3月22日早晨八點(diǎn)半左右發(fā)生的濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,因?yàn)閾矶虏艑?dǎo)致了這種

4、踩踏的事件。這給我們的警示有()1我們的生活需要秩序2社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證3有了良好的秩序,就能防止一切事故的發(fā)生4良好的社會(huì)秩序是人們的共同追求A.B.C.D.3.對(duì)漫畫(huà)大家都走斑馬線的理解最準(zhǔn)確的是()A.生活中人人都要懂規(guī)則,守規(guī)則B.規(guī)則是由人制定的,是否遵守因人而異C.大家都走斑馬線,會(huì)造成交通堵塞D.有了交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)井然有序4.(2017四川成都中考)2017年1月,張某為了逃票入園,翻過(guò)兩道教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)(二次備課)-4 -3米高的圍墻,鉆過(guò)鐵絲網(wǎng),進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū),最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們()-5 -社會(huì)生活需要規(guī)則,規(guī)則保護(hù)秩序遵守規(guī)則,是一種

5、自我保護(hù)的 方式規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有 不同規(guī)則。A.B.C.D.5.(2015湖北荊 州中考)對(duì)右面漫畫(huà)所反映的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)正確都是( )A.他們自覺(jué)遵守“先來(lái)后到”的公共規(guī)則B.他們沒(méi)有履行扶弱助殘的道德義務(wù)C.我們已形成了學(xué)習(xí)型社會(huì)D.手機(jī)信息化降低了人們的道德水平6.材料一:規(guī)則意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。規(guī)則意識(shí)有三個(gè)層次,它首先是指關(guān)于規(guī)則的知識(shí)。比如說(shuō),不偷不盜、愛(ài) 國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉敲、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講 究衛(wèi)生、遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)等。材料二:“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!薄爸v規(guī)則、 立規(guī)矩”的重要性,中國(guó)人古 已知之。今天,一個(gè)擁有8700多萬(wàn)黨員、 面對(duì)世情國(guó)情黨情深刻變化的執(zhí)政大黨,比任何時(shí)候都需要嚴(yán)明政治 紀(jì)律和政治規(guī)矩。(1)根據(jù)材料一說(shuō)說(shuō)調(diào)

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