五年級下冊海西家園教學(xué)計劃(陳曉雄)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載五年級下冊海西家園教學(xué)計劃陳曉雄一、教材分析上了一個學(xué)期的海西家園我發(fā)現(xiàn)，這是一本可以讓我們認(rèn)識自己家鄉(xiāng)自然、社會、文化、科技等內(nèi)容的地方課程教科書。它以省情特色作 為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成了一系列富有時代性和地域性的特色專題。讓學(xué) 生感受他們堅定地信念，體驗他們美妙的情懷，學(xué)習(xí)他們的卓越的品質(zhì)， 了解福建，愛我“海西”，繼續(xù)建設(shè)我們美麗的家園。學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興 趣和較高的學(xué)習(xí)積極性，大部分同學(xué)上課都爭著發(fā)言，運(yùn)用已有的知識、 經(jīng)驗、體驗等因素用于學(xué)習(xí)。二、學(xué)生情況分析高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對海西家園課程卻并不太了 解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)

2、生的問題意識，能 夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組 合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。三、教學(xué)目標(biāo)1、 通過“綠色海西”了解我們家鄉(xiāng)特色的飲食習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對生活的熱 愛。2、 通過“藍(lán)色海西”這組課文的學(xué)習(xí)，了解海峽西岸海外貿(mào)易的傳統(tǒng)，感 受先輩們拼搏進(jìn)取精神，形成開闊的視野，養(yǎng)成博大的胸禁，體會海峽西 岸獨(dú)特的海洋文化魅力。3、 通過“人文海西”的認(rèn)真閱讀，了解先賢們的成長故事，感受他們的卓 越才情，培養(yǎng)充沛豐滿的愛國愛鄉(xiāng)情感。4、通過“紅色海西”了解將軍們的戰(zhàn)斗故事， 感受他們非凡的革命意志和 毅力，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品格。學(xué)習(xí)必備歡

3、迎下載5、通過“五緣海西”了解神秘的民間信仰之時，可以深刻地體會兩岸血緣 相親的濃郁情緣。四、教材內(nèi)容本課程有五部分：“綠色海西”主要體現(xiàn)良好的綠色環(huán)境。這一專題從我省典型的綠色 環(huán)境入手，過渡到人與自然和諧相處的生活場景，展示富有地方特色的物 產(chǎn)和飲食習(xí)慣，進(jìn)而去探究身邊的植物，關(guān)注身邊的森林資源，最后介紹 了一些比較復(fù)雜的地質(zhì)景觀?！八{(lán)色海西”注重追尋豐富的海洋文明傳統(tǒng)。這一專題以我們生活居 住的海洋環(huán)境作為切入點(diǎn)，追溯悠久的海洋文明歷史，追尋海上經(jīng)濟(jì)貿(mào)易 傳統(tǒng)，描繪當(dāng)代海洋生態(tài)經(jīng)濟(jì)，關(guān)注海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和開發(fā)，最后進(jìn) 入到對海洋文明的贊美和謳歌。“人文海西”旨在呈現(xiàn)福建精彩的文明進(jìn)程。

4、這一專題首先介紹充滿 地域特色的民俗風(fēng)情，緊接著介紹了眾多具有深遠(yuǎn)影響的名人，以及他們 作為福建文化藝術(shù)成就創(chuàng)造者的杰出代表所作出的貢獻(xiàn)，最后梳理出歷史 上影響深遠(yuǎn)的古典人文思想?！翱萍己Ｎ鳌敝荚诹私饪萍紓鹘y(tǒng)，培養(yǎng)科學(xué)精神。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我 們追尋了福建的科技傳統(tǒng)，重點(diǎn)介紹了近代涌現(xiàn)出來的科技名人，描繪了 活躍在當(dāng)代的閩籍科學(xué)家的群像。“五緣海西”立足福建， 介紹閩臺淵源。 福建與臺灣隔海相望， 地緣 相近，血緣相親，法緣相循，文化相承，商緣相連。五緣準(zhǔn)確地概括了閩臺間獨(dú)特的關(guān)系。五、具體措施學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造，有所