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1、本文格式為word版,下載可任意編輯親子游戲,筷子 親子嬉戲 筷子、叉子 de 奇妙嬉戲 1 搬運(yùn)乒乓球 給孩子一雙筷子,讓他平著端好。你在筷子上放一些比較輕 de東西, 如乒乓球,讓孩子平端著筷子從桌子 de 這一邊搬運(yùn)到另一邊去。 效果:可以培育孩子 de 留意力,提高手臂肌肉 de 調(diào)整力量。 2 玻璃杯樂器組 預(yù)備幾個(gè)透亮 de 玻璃杯,分別裝上不同量 de 水,按水量 de多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊,留意聽水量不同 de 杯子,發(fā)出 de聲音有什么不同。 效果:可以讓孩子理解水量 de 多少和音高 de 關(guān)系,漸漸領(lǐng)悟音階 de 概念。 3 筷子三角鐵 用線繩把筷子 de

2、兩端綁在一起,就能做成一個(gè)三角鐵。然后,你再讓孩子拿一根筷子,去敲擊這個(gè)三角鐵。演奏開頭了! 效果:用平平經(jīng)常 de 物體,就可以制作出樂器,這可以激發(fā)孩子制造 de 欲望。 4 聽一聽筷子 de 聲音 預(yù)備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質(zhì) de 筷子,用它們來相互敲擊,發(fā)出不同 de 聲響。 效果:可以提高孩子對(duì)聲音 de 辨別力,還能熬煉臂力。 5 夾豆子 預(yù)備 2 個(gè)盤子,在其中 de 一個(gè)盤子里放上一些豆子,讓孩子用筷子把豆子夾到另一個(gè)空盤子里。假如孩子還不太會(huì)用筷子,可以先讓他夾比較簡(jiǎn)單夾 de 東西,如棉花球、爆米花等。 效果:可以熬煉孩子 de 手眼協(xié)調(diào)力量,提高精細(xì)動(dòng)作水平。 6

3、 堆高塔 預(yù)備多雙筷子。將每?jī)芍Э曜咏徊鏀[放,交叉上升,漸漸地往上堆,就可以堆成一座高塔了。假如搭得好 de 話,最終形成 de 會(huì)是四邊形 de 塔。 效果:可以提高孩子 de 留意力,還能關(guān)心孩子建立空間概念。 7 小小指揮家 給孩子放一些平常喜愛聽 de 古典樂曲。讓他拿筷子,按音樂 de節(jié)奏來練習(xí)指揮。假如有機(jī)會(huì),不妨帶孩子參與音樂會(huì), 讓他對(duì)音樂指揮有真實(shí) de 感受。 效果:音樂指揮練習(xí)可以讓孩子表達(dá)自己 de 情感,熬煉節(jié)奏感,還能讓孩子體會(huì)指揮家 de 感受,提高想象力。 8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房里 de 鍋碗瓢盆拿出來,讓孩子用筷子盡情地敲擊,從中感受不同物體發(fā)出 de 聲

4、音。 效果:敲擊動(dòng)作對(duì)釋放心情很有好處,可以讓孩子得到充分 de 宣泄。敲擊不同物體時(shí)發(fā)出 de 不同聲音,還能提高孩子 de 感知力。 tips :1.孩子玩筷子時(shí),肯定要留意平安,不要讓孩子拿著筷子處處跑。 2.常常讓孩子使用筷子做嬉戲,可以讓他漸漸了解筷子 de 特性。 3.多讓孩子使用剪刀(兒童專用),對(duì)以后使用筷子也有關(guān)心。 4.開頭時(shí)要讓孩子夾大塊一些 de 東西,讓他有成就感,嫻熟后再夾小 de 東西。 5.筷子用得好 de 時(shí)候,你肯定不要遺忘好好夸獎(jiǎng)孩子一番。 許多人會(huì)認(rèn)為,叉子比筷子簡(jiǎn)單學(xué),所以經(jīng)常會(huì)忽視叉子 de 作用。其實(shí),叉子用好了,同樣會(huì)對(duì)頭腦 de 發(fā)育起到良好

5、de 刺激作用。 叉子嬉戲 1 重塑橡皮泥 預(yù)備一些橡皮泥,先讓孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平鋪在盤子上, 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮,看看橡皮泥會(huì)變成什么樣子 de。 效果:揉、捏橡皮泥 de 過程,可以熬煉孩子 de 觸覺;用叉子在橡皮泥上雕刻出不同外形 de 東西,可以培育制造力和想象力。 2 繞線繩 預(yù)備一些線繩,繞成一個(gè)小卷。教孩子把叉子叉在線繩卷上,然后將叉子按一個(gè)方向旋轉(zhuǎn),看看叉子是如何將線繩卷起來 de。卷好后,再往相反 de方向旋轉(zhuǎn),漸漸地解開線繩卷。 效果: 旋轉(zhuǎn)線繩卷 de 動(dòng)作,可以讓孩子感受到手腕關(guān)節(jié)和肌肉 de 活動(dòng);正反兩個(gè)方向 de 旋轉(zhuǎn),可以關(guān)心孩子建立方向感。 3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多 de 花壇里玩 de 時(shí)候,可以帶上一把叉子,讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。在家里,還可以在叉子上涂上不同 de 顏料,讓孩子拿著在紙上畫,看看會(huì)消失什么樣 de 圖案。 效果:在沙子上畫畫,可以讓孩子了解沙子 de 質(zhì)感。畫畫也是讓孩子表達(dá)情感de 好方法。 4 叉食物 把胡蘿卜、芹菜、蘑菇等質(zhì)感不同 de 蔬菜裝在盤子里,讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同 de 蔬菜

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