2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會

1、2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會（一）經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實 一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋， 它給 我們帶來了意想不到的效果， 社會實踐活動給生活在都市象牙 塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn) 為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生 的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位 也有著很大幫助。向他人虛心求教， 與人文明交往等一些做人 處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要 在實際生活中不斷培養(yǎng)。

2、這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我 一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體 保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人 的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很 多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保?們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了 解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身 實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。 增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會， 了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后 的學(xué)

3、習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會 打下更堅固的基礎(chǔ)！通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野， 增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了 自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。 這在無形中使我 們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識 并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué) 生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑 期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重 要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了 更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活 動。在本次的社會實踐中我們還

4、同諸多群眾談心交流，思想碰 撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取 了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同 國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之 路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán) 隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活 動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué) 生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的 良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修 身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理 想，明確自己

5、的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會（二）活動前期，我們一次次地修改活動方案，進(jìn)行選拔和培訓(xùn) 隊員、分工、布置任務(wù)、整理活動所需材料和物品、與合作單 位和實踐地點聯(lián)系溝通等各項準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心 負(fù)責(zé)和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問 題各抒己見。有時可能會產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、 討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、 調(diào)查、宣傳、開會、總結(jié)是這幾天活動的基本概括。模擬法庭 演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合， 為 的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?/p>

6、的感受。 在街頭采訪時， 藍(lán)精 靈們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊服也被汗水浸透。有時 遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著 同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次 實踐。此次活動中，我有很多深刻的感受。概括為以下三個方面。其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們 需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿 意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更 需要運用語言的藝術(shù)把深奧的學(xué)術(shù)知識轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查 群眾的距離，

7、消除他們的緊張情緒，更易于普法。其二，我們在大學(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知 識為社會服務(wù)，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社 會、更好地為社會服務(wù)的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們 的調(diào)查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們 會遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了婚姻家庭法、消費者保護(hù)法、勞動法等法律在我們生活中 的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應(yīng)社會 的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實 際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專 業(yè)的法律知識，更要學(xué)會靈

8、活地運用這些知識為大家解決實際 問題。最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進(jìn)一步推動全面 依法治國。然而實踐過后我深刻地認(rèn)識到我們的普法教育程度 還有待提高。 在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會積極主動 地學(xué)習(xí)法律知識，運用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益， 大部分人還 只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法 律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而 且依法維權(quán)意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法 律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強 的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了十八大以來我國 基層社會的法制建

9、設(shè)情況和普通群眾對法律的關(guān)注程度。在實 踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺等多項活 動進(jìn)行普法，同時在調(diào)研中增進(jìn)了對社情民意的了解，更加明 晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向， 相 信此次活動必將在我將來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影 響。2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會（三）經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消 了，我們一個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫 皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我 們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭 也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真 真的意識到

10、自己所到的知識是那么的有限盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場 不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個 團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道 也都會變成知道，正可謂的人多力量大， 人多好做事。 我們隊 每個人都是強悍而又謙讓的人， 一起的七天，我想難免會有些 摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的， 即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到 一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個 場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但 我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊 了

11、眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué) 校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社 會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接 觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投 身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提 升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參 加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思 想與知識。十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很 多東西，而這些東西將讓我們終身受用。 社會實踐加深了我們 與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓

12、我們 在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作 為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育 的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。 希望以后還有這 樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā) 奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個 對社會，對人民有用的人。暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來 的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走 向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，至U社會的大課堂上去見 識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，

13、在實踐中檢驗自己。 半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起 來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力， 在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但 在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加 要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到 實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服 務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷 努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵?高自身

14、的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能 揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會（四）今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚，同學(xué)們感觸良深， 在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以 忘懷。此次社會實踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性， 加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、 創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的 理解?？傊ㄟ^暑期社會實踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時， 自身也受到深刻的教育， 得到了提高。 實踐證明， 社會實踐是 提高學(xué)生綜合素

15、質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校 園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工 廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自T卜 ”我。”自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說不完的話題。 在現(xiàn)今社會， 招聘會上的大字報都總寫著 “有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗 又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸 面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng) 濟(jì)形勢的變化， 并且能夠在生活和工作中很好地

16、處理各方面的 問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中 去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所 學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為 以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里 學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所 學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實 踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天 都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也 有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘 汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面

17、接軌，對于人才的要求就會越來 越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活 中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一 個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要 不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說 過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)

18、 雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué) 習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用 不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套 公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么 簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會 與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的， 雖然大學(xué)生生活不像踏 入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂 上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高 的起點

19、，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為 一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處 理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到 社會實踐，社會實踐必不可少。回想這次社會實踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的 每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如 何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作 的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這 是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之 間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人 給你的意見，你要聽取、耐

20、心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己 的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自 己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也 是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會 衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。經(jīng)歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的 真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果， 社會實踐活動給生活在都市

21、 象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。2020大學(xué)生暑假社會實踐活動心得體會（五）社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻(xiàn)的。 雖說大學(xué)就是個小社會， 但是其畢竟有限， 真正的體驗社會生 活， 還得深入其中。此次農(nóng)村社會實踐，幫助我們真實的了解 了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益 匪淺呀！我們到的xx鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便 但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農(nóng)村人，尤其靠山 的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎 么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保 證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點動作，我們感到特別 高興，