2019版高考物理二輪復(fù)習(xí)高考題型二實(shí)驗(yàn)1力學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)考情題型練

1、實(shí)驗(yàn) 1 力學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)1.(2018 山東青島二模)下圖為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置的小球，按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為2安裝實(shí)驗(yàn)裝置，將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平3先不放小球m,讓小球m從斜槽頂端A處由靜止釋放,標(biāo)記小球在斜面上的落點(diǎn)位置P;4將小球m放在斜槽末端B處，仍讓小球m從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發(fā)生碰撞，分別標(biāo)記小 球m、m在斜面上的落點(diǎn)位置；5用毫米刻度尺測(cè)出各落點(diǎn)位置到斜槽末端B的距離。圖中M P、N點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記下的小球在斜面上的三個(gè)落點(diǎn)位置，從M P、N到B點(diǎn)的距離分別為SM、SP、SN。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答 下面問(wèn)題：(1)

2、兩小球的質(zhì)量m、m應(yīng)滿足m_ m(選填”=”或“(2)M N(3)m=rm+m(4)mspmsw+mSM解析(1)為了防止入射球碰后反彈，一定要保證入射球的質(zhì)量大于被碰球的質(zhì)量；(2) 小球m和小球m相撞后，小球m的速度增大，小球m的速度減小，都做平拋運(yùn)動(dòng)，所以碰撞 后m球的落地點(diǎn)是M點(diǎn)，m球的落地點(diǎn)是N點(diǎn)；(3) 碰撞前，小球m落在圖中的P點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為V1。小球m和m發(fā)生碰撞后，m的落點(diǎn) 在圖中的M點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為V1，m2的落點(diǎn)是圖中的N點(diǎn)，設(shè)其水平初速度為V2。設(shè)斜面BC與水平面的傾角為a，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得1SMSina= gt2,SMCOSa=V1tgsM(cosa)2si

3、na所以只要滿足：mv1=mv2+mv1,即：m =rm +m,則說(shuō)明兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒；1211如果滿足小球的碰撞為彈性碰撞，則應(yīng)滿足：m |mv,2+ m代入以上速度表達(dá)式可知，應(yīng)滿足公式為：msP=msM+masN；故需要驗(yàn)證：msp和msM+msN相等。2答案(1)偶然B(3)在重錘 1 上粘上橡皮泥，調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1 能觀察到其勻速下落。2 m + m0) /解析(1)多次測(cè)量取平均值可以減小偶然誤差。(2)對(duì)重錘 1 受力分析：(M+mig-FT=(M+i)na對(duì)重錘 2 受力分析：FMg=MaW12M + ?n_2M+ 1聯(lián)立可得a=小g當(dāng)m?M時(shí)，a?g1 p由

4、H= at2得t= 當(dāng)a很小時(shí)，t就較大，便于測(cè)量時(shí)間t并減小誤差，故選 Bo(3)在重錘 1 上粘上橡皮泥，調(diào)整橡皮泥的質(zhì)量，直至重錘能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。對(duì)重錘 1：(M+m+)p-FT1=(M+m+)B 對(duì)重錘 2：FT2-Mg=MaFr1=Fr2+nag H= atgsP(cosa)2gsN(cosa)2同理可解得：V1=2sinaV2=2sina52 (2財(cái)+ m + m0) /2聯(lián)立得:g=。3.答案Fi0.05 (2)-0.955 (3)C解析(1)因繩子只能提供拉力,故A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力Fi,對(duì)節(jié)點(diǎn)O受力分析有Fisin 30 =mg解得 m=0.05 kg;(2) 對(duì)于O點(diǎn)，受力平衡，0點(diǎn)受到Fi、F2和鉤碼向下的拉力，根據(jù)幾何關(guān)系可知，F(xiàn)2=Ficos 30 =1.103X =0.955 N,因?yàn)锽受到的是壓力，所以F2空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為-0.