公司,實(shí)習(xí)證明-

1、本文格式為word版，下載可任意編輯公司,實(shí)習(xí)證明| 企 業(yè) 實(shí) 習(xí) 證 明 茲有_學(xué)校/學(xué)院_專業(yè)_同學(xué)于_年_月_日至_年_月_日在_實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_ 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，聽從實(shí)習(xí)支配，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。敬重實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。 特此證明。 證明

2、人： _(實(shí)習(xí)單位蓋章) _年_月_日 附：小公司一個(gè)月開出20多張（實(shí)習(xí)證明） 老板不停叫苦 "一到暑假， 就有老多伴侶、客戶求我?guī)秃⒆娱_實(shí)習(xí)證明白。我這就倆人的小公司，這個(gè)月就開出了20多張。連本人我都沒見過，就給寫鑒定，這是不是不太好啊?'近日，沈陽胡先生就此表示有些擔(dān)憂。 每年暑假，都有許多高校生為實(shí)習(xí)而苦惱，有的找不到實(shí)習(xí)單位，有的怕實(shí)習(xí)耽擱了學(xué)習(xí)或暑期生活。于是找關(guān)系托人，有的干脆網(wǎng)購假證明。"實(shí)習(xí)證明'一紙難求。 老板訴苦：連人都沒見過就開證明 胡先生開了家小建筑公司，平常生意不多，整個(gè)公司只有倆人。可每到暑期時(shí)，就會有各種客戶、伴侶打來電話，

3、求他為孩子開一份帶公章的"實(shí)習(xí)證明'。僅這個(gè)月，他就開出了20多張。這些孩子大多是大四同學(xué)，有學(xué)建筑的，也有學(xué)設(shè)計(jì)的，許多還是名牌高校的高材生。"我這小公司給這些名校高校生開實(shí)習(xí)證明，我都臉紅啊!'"連本人都沒見過，卻要寫實(shí)習(xí)期間工作勤懇、工作力量強(qiáng)等評語。這種造假行為我覺得不好，也是對孩子前途不負(fù)責(zé)。但礙于熟人面子，也只能硬著頭皮蓋戳呀。'胡先生說。 此外，許多托不上關(guān)系的同學(xué)會選擇網(wǎng)上買證明。高校生小尹說，他許多同學(xué)都上網(wǎng)買實(shí)習(xí)證明，幾十元到上百元不等，只需付費(fèi)，便可輕松獲得一份證明，啥類型的實(shí)習(xí)單位都有，還印公章。 同學(xué)心聲：怕實(shí)習(xí)耽

4、擱（考研）找工作 為啥那么多同學(xué)把功夫花在弄假實(shí)習(xí)證明上呢?記者調(diào)查了解到，每年暑假，都有許多同學(xué)為實(shí)習(xí)任務(wù)而頭疼。小尹說："學(xué)校把實(shí)習(xí)當(dāng)成必修課，可畢業(yè)季，大家都忙著備戰(zhàn)考研、考公務(wù)員或找工作，誰能安下心實(shí)習(xí)呢。再說，就算勤勤懇懇在一個(gè)公司實(shí)習(xí)個(gè)一年半載的，到最終也根本留不下，其他啥都耽擱了。而且許多實(shí)習(xí)都是端茶倒水，發(fā)報(bào)紙的活，完全沒技術(shù)含量，實(shí)在是鋪張時(shí)間。' 新聞專業(yè)大二生小閆，學(xué)校要求暑期必需到新聞單位實(shí)習(xí)。爸爸好不簡單為她找了份在報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會，但假期她和幾個(gè)同學(xué)約好去.玩，于是實(shí)習(xí)不到一周就放棄了。"學(xué)了一學(xué)期了，大家都想（放假）放松下，實(shí)在不情愿去實(shí)

5、習(xí)。'和小閆有一樣想法的同學(xué)不占少數(shù)。 企業(yè)顧慮：難管理，不愿招實(shí)習(xí)生 而真正想實(shí)習(xí)的同學(xué)，又會面臨另外一個(gè)問題為找不到接收單位而苦惱。 記者從市內(nèi)幾家公司了解到，如今許多公司明文規(guī)定不招實(shí)習(xí)生。一家廣告公司人事主管王先生說："以前我們每年暑假都招實(shí)習(xí)生，但實(shí)習(xí)生流淌性大，沒工作閱歷，還缺乏責(zé)任意識，真正踏實(shí)工作積累閱歷的也特別少。今日來明天走的，嚴(yán)峻影響公司業(yè)務(wù)。于是從前年開頭，公司打算不再供應(yīng)實(shí)習(xí)崗位了。通過各種關(guān)系找來的，我們就干脆給開個(gè)實(shí)習(xí)證明白事，不讓他們來實(shí)習(xí)了。' 專家說法：學(xué)校應(yīng)供應(yīng)更多實(shí)習(xí)機(jī)會 就此，省人才討論會副秘書長、人才討論專家孫慶國教授說，如今許多畢業(yè)生認(rèn)為實(shí)習(xí)是鋪張時(shí)間，對考研、考公務(wù)員或找工作沒用，這種想法是錯(cuò)的。實(shí)習(xí)是同學(xué)由學(xué)校步入.的必經(jīng)階段，將書本所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，可培育與人和團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及處理人際關(guān)系的力量。孫慶國在日常工作中接觸一些實(shí)例，經(jīng)受過有效實(shí)習(xí)的求職者，在面試環(huán)節(jié)會表現(xiàn)得更成熟，理解問題更深化全面，理論聯(lián)系實(shí)際的力量也更強(qiáng)，勝利幾率更大。 就企業(yè)而言，接納有效的實(shí)習(xí)生可大大減低人力成本，還為選擇