家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)文件

1、家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范及 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范 1準(zhǔn)估標(biāo)家長(zhǎng)學(xué)校工作評(píng) 9家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成 部分，是學(xué)校教育和促進(jìn)學(xué)校、 家社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng) 學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)、中共中庭、社會(huì)三結(jié)合教育中發(fā)揮 著重要作用。為了貫徹落實(shí)央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成 年人思想道德建設(shè)的若干 意見(jiàn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作, 依據(jù)全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)等文件精神，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定我縣中小學(xué)（幼 兒園、中等職業(yè)學(xué)校）家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施規(guī)范。一、指導(dǎo)思想遵循黨的教育方針和政策，始終堅(jiān)持 德育為先、育人為本 的宗旨，以促進(jìn)兒童健康成

2、長(zhǎng)為目標(biāo), 以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，以全國(guó)家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，宣傳 普及科學(xué)的家庭教育理 念、知識(shí)和方法，組織開(kāi)展形式多樣的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，努力培為構(gòu)建和水平，諧的家庭和社會(huì)環(huán)境, 導(dǎo)提高家庭教育指服務(wù)養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮重要的基礎(chǔ)作用。二、家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)與任務(wù)（一）家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校以未成年人的家長(zhǎng)及其撫養(yǎng) 人為主要對(duì)象，是為 提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平而組織 的成人教育機(jī)構(gòu)；是宣傳正是中確的家庭教育思想， 普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所； 小學(xué)、幼兒園開(kāi)、職業(yè)是聯(lián)學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作的有效途徑；系學(xué)校、 家庭、 社會(huì)， 促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁；

3、是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境、 推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。二家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)()面向廣大家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、相關(guān) 法律法規(guī)和政策， 立正確的兒長(zhǎng)樹(shù) 引導(dǎo)家知宣傳科學(xué)的家庭教育理念、識(shí)和方法，童觀和育人觀；組織開(kāi)展形式多樣的 家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親通子之間的溝通和交流，使家長(zhǎng)和兒童在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步；過(guò)多種形式為家長(zhǎng)兒童提供指導(dǎo)和服 務(wù)，幫助解決家庭教育中的增進(jìn)家庭與學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題，提升家長(zhǎng)教育培養(yǎng)子女的能力和水平；校的有效溝通，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的未成年人” “教育網(wǎng)絡(luò)， 為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。三、家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范要求設(shè)建（一）組織、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣

4、直中小學(xué)（幼兒園） 1.精品中等職業(yè)學(xué)校均要成立家長(zhǎng)學(xué)校。 有條件的村級(jí)小學(xué)也應(yīng)成立家長(zhǎng)學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心要有人員具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。幼兒園、 中小學(xué)、 中等職業(yè)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、 2.副校長(zhǎng)分管、 政教處 （德育處） 具體抓的工作機(jī)制，做到分工明確，職責(zé)分明。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由校長(zhǎng) （園長(zhǎng)）擔(dān)任， 與分管德育工作的副3.校長(zhǎng) （園領(lǐng)導(dǎo)） 、 政教 （德育） 主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)代表等人員共同組成校務(wù)管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校日常事務(wù)管次會(huì)議。 各班要相應(yīng)成立理。 校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)1管理組織。家長(zhǎng)學(xué)校十有要求： 有責(zé)任人、 有牌子、有教室、有” “ 4.教材、 有

5、教學(xué)計(jì)劃、 有兼職教師、 有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有工作制度、有考核評(píng)估、有檔案資料。中小學(xué)校、 中等職業(yè)學(xué)校要把5.學(xué)校工作的總體部署， 納入形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)中。各學(xué)校要依據(jù)本規(guī)范以及 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作 6.的指導(dǎo)意見(jiàn) 、全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱等相關(guān)規(guī)定不斷建立和完善適合本地實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校管理常規(guī)、教學(xué)規(guī)范、 評(píng)價(jià)考核等規(guī)章制度。 并切實(shí)貫徹落實(shí)這些規(guī)章制度，保障家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)行。（二）辦學(xué)條件隊(duì)伍建設(shè)。 要具有數(shù)量充足、 素質(zhì)較高、不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)1.精品兼職教師隊(duì)伍。可抽調(diào)骨干教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的兼職教師，有條件的學(xué)校也可以聘請(qǐng)專(zhuān)家或退休教師、 干部作為家長(zhǎng)學(xué)校的客座教師。對(duì)于學(xué)校選拔出

6、的教師要通過(guò)組織培 訓(xùn)、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、 征求家長(zhǎng)意見(jiàn)等方式， 不斷提高 其教學(xué)水平。 同時(shí)建立縣級(jí)定期培訓(xùn)制度，每年要通過(guò)各種形式培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師。硬、軟件建設(shè)。2.（） 有固定的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展工作和培訓(xùn)場(chǎng)所，并配備多媒1體等必需的教學(xué)設(shè)備。 場(chǎng)地可利用現(xiàn)有的活動(dòng)室、教室等。（） 有統(tǒng)一制作的家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)牌， 并懸掛于活動(dòng)室或教” “ 2室門(mén)口。（） 有家長(zhǎng)學(xué)校教材。 除統(tǒng)一配發(fā)的輔導(dǎo)教材及音像資料3外， 各學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際創(chuàng)編家長(zhǎng)學(xué)校校本教材，并訂閱、采購(gòu)家教專(zhuān)業(yè)書(shū)刊。（） 有條件的學(xué)?？梢詣?chuàng)辦網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行跨時(shí)空的 4家教培訓(xùn)。、 檔案建設(shè)。 家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)由政教處（德育處）負(fù)

7、責(zé)。 3檔案可分為六類(lèi)： 一是文件， 包括上級(jí)文件、 上報(bào)的文件和交流的文件等；二是管理制度；三是教學(xué)資料，包括工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、工作總結(jié)、教學(xué)論文（包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析等）、教材樣本、會(huì)議記錄和活動(dòng)記載等；四是教師檔案；五是學(xué)員檔案，包括上課登記（考勤）、 課堂練習(xí)、課外實(shí)踐材料和學(xué)業(yè)成績(jī)等；六是工作成果。資金投入。 要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)4.算之中，以保證家長(zhǎng)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（三）過(guò)程管理計(jì)劃、 總結(jié)。 每學(xué)期、 每學(xué)年除家長(zhǎng)學(xué)校的工作專(zhuān)題計(jì)劃、 1.總結(jié)之外， 還應(yīng)把家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)作為學(xué)校工作和政教處（德育處）工作計(jì)劃、總結(jié)的重要內(nèi)容。計(jì)劃包括活動(dòng)

8、計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、 教師培訓(xùn)計(jì)劃和家教研究計(jì)劃。家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn)。 對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施培訓(xùn)是家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的 2.主要形式。（） 培訓(xùn)范圍與時(shí)間安排。 家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)1進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)與培訓(xùn)。 有條件的幼兒園要向周邊社區(qū)、村社延伸家庭教育活動(dòng)，做好社區(qū)、村社歲和未入園兒童的 30 每家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)工作。 培訓(xùn)活動(dòng)原則上應(yīng)安排在業(yè)余時(shí)間，學(xué)期不少于次， 時(shí)間不少于分鐘。 90 1培訓(xùn)考勤。 對(duì)參訓(xùn)的家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行記錄。（） 培訓(xùn)形式。 培訓(xùn)可采取講授、 問(wèn)答、討論、交流互動(dòng) 3等多種方式， 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，以案例教學(xué)為主， 以研究、解決現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在的問(wèn)題為重點(diǎn)。培訓(xùn)組織形式要做到

9、大 小課相結(jié)合（全校、年級(jí)或班級(jí)可分別為單位） 、集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合。 對(duì)文化層次不同類(lèi)型的家長(zhǎng)或?qū)W生類(lèi)型不同的家精品長(zhǎng)要區(qū)別對(duì)待，分類(lèi)指導(dǎo)。（） 教學(xué)要求。 培訓(xùn)前， 教師應(yīng)根據(jù)工作計(jì)劃和家長(zhǎng)需求， 4精心選取培訓(xùn)內(nèi)容， 選擇培訓(xùn)方式和方法，應(yīng)充分考慮成年人教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)家長(zhǎng)的主體性；要持 案上課，教案應(yīng)提前一周完 成，且在政教處（德育處）審批通過(guò)后 方可施教，其內(nèi)容一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、 教學(xué)過(guò)程、課外實(shí)踐活動(dòng)等。教學(xué)語(yǔ)言要文明規(guī)范，教學(xué)態(tài)度 要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)， 教學(xué)內(nèi)容要生動(dòng)形象，教學(xué)方式要活潑精當(dāng)。（） 培訓(xùn)考核。 每次培訓(xùn)結(jié)束后都要對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，有5試卷和成績(jī)冊(cè)

10、，考核合格率不低于。85%（） 樹(shù)立典型。 通過(guò)培訓(xùn)提高， 凸現(xiàn)教育效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 6和樹(shù)立進(jìn)步家長(zhǎng)和學(xué)生典型。家校溝通。 3.要積極為家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通搭建平臺(tái)，不斷創(chuàng)新工作方式， 通過(guò)各種家校聯(lián)系途徑， 增強(qiáng)家校信息溝通，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)并進(jìn)。（） 組織家長(zhǎng)代表座談會(huì)， 每學(xué)期至少次。 1 1（） 有計(jì)劃地開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)， 建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系 2制度，有聯(lián)系記錄（）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流家教經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期至少次。 3 1（） 組織開(kāi)展豐富多彩的家庭教育實(shí)踐和親子互動(dòng)活動(dòng)。 4幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展次親子實(shí)踐活動(dòng)；中小學(xué)家長(zhǎng)2精品學(xué)校每學(xué)期至少組織次； 中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期至

11、少組織次家 11長(zhǎng)指導(dǎo)或家庭教育實(shí)踐活動(dòng)， 重點(diǎn)幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生掌握生活技能和職業(yè)技能， 做好職業(yè)指導(dǎo)， 為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。（） 組織開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)， 每學(xué)期不少于次。同 1 5時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)、 建議信箱， 及時(shí)回復(fù)、解決家長(zhǎng)提出的各種意見(jiàn)和建議。（）建立家長(zhǎng)開(kāi)放周（日） 。開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，邀請(qǐng)家” “ 6長(zhǎng)參與學(xué)校規(guī)劃，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 動(dòng)員家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展投入情感、智慧和財(cái)力； 開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)， 邀請(qǐng)參加學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，觀看師生演出，增進(jìn)家校情感、家長(zhǎng)和師生情感；開(kāi)展家長(zhǎng)走進(jìn)長(zhǎng)了解教育、 理解教育。 家動(dòng)， 讓課堂活家教研究。 要研究新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的新特點(diǎn)、新情 4.況

12、和新問(wèn)題， 積極探索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新規(guī)律，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作機(jī)制， 推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化、 科學(xué)化的步伐， 提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)效性。積極申報(bào)家教課題。課題的確定， 既要考慮社會(huì)背景，又要結(jié)合本校實(shí)際，關(guān)注家 教的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、盲點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；要以真實(shí)、樸實(shí)、實(shí)用 為特色，著力解決家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育工作中亟待解決的問(wèn)題， 努力創(chuàng)造研究成果。（四）辦學(xué)效果 通過(guò)各種活動(dòng)，使家長(zhǎng)的家教觀念得到更新，家教理家教能力不斷提高， 家識(shí)知不斷豐富, 家教方法得以改進(jìn)，長(zhǎng)論愿意參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家校關(guān)系密 切，家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校滿(mǎn)意度精品.高，學(xué)校在社會(huì)影響良好，各種指標(biāo)達(dá) 到預(yù)期要求。家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦率城區(qū)、

13、鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到，村級(jí)達(dá)到。1.60%100%家長(zhǎng)受教育率城區(qū)不低于， 鄉(xiāng)鎮(zhèn)不低于。60%2.80%家長(zhǎng)受教育率 （學(xué)生家庭受教育數(shù)學(xué)生家庭數(shù)）義100% + =家長(zhǎng)培訓(xùn)考核合格率不低于。 3.85%以上。 五好文明家庭、 優(yōu)秀家長(zhǎng)率達(dá)到4.20%滿(mǎn)意度不低于 5. 80%在校學(xué)生違紀(jì)率不超過(guò)。1%6.四、家長(zhǎng)學(xué)校工作的檢查評(píng)估與表彰按照本規(guī)范要求， 結(jié)合十有標(biāo)準(zhǔn)， 每年對(duì)各中小學(xué)（幼兒” “園、中等職業(yè)學(xué)校） 家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估。 評(píng)估內(nèi)容主要包括：家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理、 組織建設(shè)、 辦學(xué)條件、教學(xué)管理等情況；家長(zhǎng)受教育率、 考核合格率； 孩子對(duì)家長(zhǎng)教育態(tài)度的變化和家庭氛圍改善的評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)學(xué)校教師撰

14、寫(xiě) 的論文質(zhì)量及家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)的推廣情況；家長(zhǎng)學(xué)校在提高家庭教 育水平和精神文明建設(shè)中的作用。根據(jù)考核結(jié)果，教育局和縣婦聯(lián)等單位 對(duì)示范家長(zhǎng)學(xué)校、優(yōu)秀家教工作者予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)精品.家長(zhǎng)學(xué)校工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)二級(jí)評(píng)估評(píng)估 準(zhǔn)考核內(nèi)容及標(biāo)分值 得分指標(biāo)方式指標(biāo)長(zhǎng)行校家長(zhǎng)學(xué)校組織管理機(jī)構(gòu)健全，實(shí)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、政教處（德育處）具體抓的工作機(jī)制，職責(zé)分明。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織機(jī) 1.查閱資料走4 教育管理中心應(yīng)配備相關(guān)人員負(fù)責(zé)家長(zhǎng) 構(gòu)訪(fǎng)師生學(xué)校工作， 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中 心小學(xué)、有條件的村級(jí)小學(xué)均應(yīng)成立家長(zhǎng)學(xué)校。管組織建立和完善適合本地實(shí)際理的家長(zhǎng)學(xué)校管（規(guī)章制 142. 理常規(guī)、教學(xué)規(guī)范、評(píng)價(jià)考核等規(guī)章制

15、查閱資料走4度；并切實(shí)貫徹落實(shí)這些規(guī)章制度，保分）度訪(fǎng)師生規(guī)范運(yùn)行。長(zhǎng)學(xué)校工作障家 辦學(xué)宗旨明確，把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)重視程3.查閱資料、詢(xún)3校工作的總體部署，納入形式多樣的教度問(wèn)動(dòng)中。育教學(xué)活校務(wù)管4.有家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)管理委員會(huì)，各班有相查閱會(huì)議記 3應(yīng)的管理組織。并定期召開(kāi)會(huì)議。錄、詢(xún)問(wèn)理辦學(xué)條具有數(shù)量充足、素質(zhì)較高、不同層面、查閱 活動(dòng)記師隊(duì)教5.6伍件錄、培訓(xùn)記分）（師隊(duì)伍。職專(zhuān)專(zhuān)業(yè)不同的兼教2精品.（ 21學(xué)校定期組織培訓(xùn)、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交錄，走訪(fǎng)師生流、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)等活動(dòng)，不斷提高教分）分）每個(gè)學(xué)校每年參（師教學(xué)水平。 2加縣級(jí)及以上家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)人數(shù)不少于人（分） 2 2有固

16、定的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展工作和培訓(xùn)場(chǎng) 1.所，并配備多媒體等必需的教學(xué)設(shè)備。硬件建 6.（分）有統(tǒng)一制作的家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo) 2. 2 “實(shí)地查看、查7設(shè) 牌，并懸掛于活動(dòng)室或教室門(mén)口。 （ 2 閱資料辦分）有輔導(dǎo)教材及音像資料、家長(zhǎng)學(xué) 3. 學(xué)校校本教材、家教專(zhuān)業(yè)書(shū)刊。 （分） 3 條 家長(zhǎng)學(xué)校檔案建設(shè)由政教處 （德育處） 件 （21 檔案建 7.負(fù)責(zé)，分六類(lèi)建立，包括文件、管理制 分 ）檔案查閱 5度、教學(xué)資料、教師檔案、學(xué)員檔案、設(shè)工作成果。經(jīng)費(fèi)投 8. 投入一定的經(jīng)費(fèi)，保證家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)條3 查閱資料件的改善和活動(dòng)正常開(kāi)展。入過(guò)程管學(xué)校工作長(zhǎng)專(zhuān)題計(jì)劃、總結(jié)，同時(shí)有家計(jì)劃總 9.4把家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、 總

17、結(jié)作為學(xué)校工查閱資料理結(jié) (40 作和政教工作計(jì)劃、總結(jié)的重要內(nèi)容。精品分)家庭家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)所有學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教查閱出勤記 1.18 10.教育指導(dǎo)錄、教學(xué)計(jì)次，訓(xùn)，每學(xué)期不少于育的指導(dǎo)與培與培訓(xùn)劃、教案、課分）鐘。 （時(shí)間不少于分90 3對(duì)參訓(xùn)的家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行出勤登記，有2. 堂練習(xí)和課分）考勤記錄。 （ 3外實(shí)踐材料、有教學(xué)計(jì)劃、教案、課堂練習(xí)和課外3.考核試卷和實(shí)踐材料。 指導(dǎo)培訓(xùn)過(guò)程能充分考慮成成績(jī)冊(cè)、 進(jìn)步年人教育的特點(diǎn)， 以解決現(xiàn)實(shí)生活中普家長(zhǎng)和學(xué)生遍存在的問(wèn)題為重點(diǎn)。 （分） 7 典型材料對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行考核，學(xué)員考核合格4.率不低于。 （分） 3 85% （分）有進(jìn)步家長(zhǎng)和學(xué)生典型。 5. 2每學(xué)期至少組織次家長(zhǎng)代表座談11. 會(huì)。 （分）2查閱會(huì)議記開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)2.錄、家訪(fǎng)制度系制度，有聯(lián)系記錄。 （分） 3與記錄、家長(zhǎng)家校（每學(xué)期至少召開(kāi)次家長(zhǎng)會(huì)。 3. 111.2會(huì)安排、家庭15溝通分）教育實(shí)踐和活實(shí)踐和親子互動(dòng)組織開(kāi)展家庭教育 4. 親子互動(dòng)材動(dòng)。幼兒園每學(xué)期次，其余至少 12料、家長(zhǎng)問(wèn)卷精品次。 （分） 2每學(xué)期至少開(kāi)展次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。15.設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議信箱。（分）3（分）建立家長(zhǎng)開(kāi)放周（日）?！?“ 6. 3。有家教家教有家長(zhǎng)學(xué)校教研制度（分）112. 程管過(guò)3查閱資料理研究。分）立項(xiàng)課題（