2016年5月計生局職工個人半年述職報告_第1頁
2016年5月計生局職工個人半年述職報告_第2頁
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文檔簡介

1、2016年5月計生局職工個人半年述職報告半年來,總感覺時間不夠用,用一首歌名 時間都到哪兒了 作為 這半年回顧的開始,現(xiàn)工作情況匯報 一、計生情況 嚴(yán)格分類管理, 及時變更信息,每月向局里報計劃生育信息報告單,每季度組織女教 職工上站普查1次,向教育局上報季報表和季報告單各四次,每年向 教育局上報教師基本情況登記表和年報表各一次。提前完成單獨夫婦獨生子女生育意愿調(diào)查。二、考勤情況 嚴(yán)格考勤制度,繼續(xù)堅持周公開、月公開。 盡力做到公平、公正,爭取做到不讓每一位老師提出意見。對于老師們提出的寶貴意見,虛心接受,找機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)老師 們對考勤提出的個人意見。三、其它方面情況1、培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)站,負(fù)責(zé)學(xué)校

2、網(wǎng)站的時時更新 及日常維護(hù),校園網(wǎng)三個平臺并日常管理,學(xué)校的校園網(wǎng)及各班的電 子白板的日常維護(hù)及維修,(其中因(投影接處不良)(電子筆)(系統(tǒng))等問 題對四4班電子白板先后修復(fù)修5次;因(輸入法不能用)(系統(tǒng))等問題對 二2班電子白板先后修復(fù)3次;因(系統(tǒng))等問題對二4班電子白板先后 修復(fù)2次;因(系統(tǒng))等問題對二3班電子白板先后修復(fù)2次;因(系統(tǒng))問題 對一1班電子白板先后修復(fù)1次。)因電子白板問題共修復(fù)13次,決不誤老師們正常上課。2、輔導(dǎo)的學(xué)生參加電腦制作大賽獲得一等并送xx參評,本人被 評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,學(xué)校獲 沙河市電腦制作優(yōu)秀組織獎3、負(fù)責(zé)老師們遠(yuǎn)程培訓(xùn),錄教育裝備統(tǒng)計表,4.15

3、開始整理錄入 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)信息,要求比較嚴(yán)格、詳細(xì)。4、分別給教務(wù)處裝系統(tǒng)2次,政教處1次,大辦公室1次,二樓 辦公室1次,共計5次。給每臺電腦分網(wǎng)絡(luò)段,建立局域網(wǎng)、建立并實現(xiàn)文件共享。5、指導(dǎo)并幫助xx老師制作電子白板課件參加優(yōu)質(zhì)課大賽;指導(dǎo)并 幫助向芬老師制作微課參加微課比賽, 平時幫助老師們修改上課課件。6、負(fù)責(zé)校園廣播站,輔導(dǎo)學(xué)生參加我的中國夢 、誠實守信伴 我成長主題言講比賽,分別獲得優(yōu)秀獎和二等獎。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好:我叫XX,是XX村遠(yuǎn)程教育管理 員。按照鎮(zhèn)黨委的要求,本人有幸被納入XX村同步小康駐村工作組組 員之一,我村駐村工作組共五位同志組成。.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

4、我叫XXX,xxxx年9月取得財務(wù)與計算機(jī)大專文 憑,XXXX年5月被評為會計師,XXXX年6月取得武漢大學(xué)行政管理本 科文憑。第一篇公務(wù)員轉(zhuǎn)正個人述職報告模板在經(jīng)歷了一年多的公務(wù)員工 作中,我兢兢業(yè)業(yè),通過各領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助此刻我已達(dá)到轉(zhuǎn)正的資 格,為此,我也為自己的公務(wù)員轉(zhuǎn)正自我鑒定詳細(xì)于此。從去年考入委里到現(xiàn)在已經(jīng)過去了一年多。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委: 大家好!今天,當(dāng)我又一次站在這里的 時候,內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,我衷心地感謝文教又給予了我一 次機(jī)會,更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來,在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的的正確領(lǐng) 導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,緊緊圍繞公司開展的積極 主動謀發(fā)展,務(wù)實奮進(jìn)爭一流的主題實踐活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā) 展觀,全面完成了各項工作目標(biāo),現(xiàn)簡單的向領(lǐng)導(dǎo).范文一根據(jù)會議 安排,我就抓基層黨建工作情況簡要述職報告如下,請予評議。一、基層黨建工作履職情況(一)履行第一責(zé)任人職責(zé)帶頭抓黨建。 一是帶頭深入基層調(diào)研。提綱:一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā) 二、全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng) 成 三、加強(qiáng)教研,奠定質(zhì)量基石 四、長鳴警鐘,確保師生安全 五、 直面問題, 知恥方能后勇 歲月伴隨著時間老人匆匆的腳步又走過了一 百多個日日夜夜。有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事;也有人說,孩子是花木,

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