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1、 15、 誠實和信任誠實和信任 (第二課時(第二課時)廣西柳州市柳江縣壯校附小 李連珍 默讀全文,找出含有課題的那默讀全文,找出含有課題的那句話,用句話,用“”“”劃出。劃出。 人與人之間還有比金錢更重要人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實和信任,的東西,你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。這比金錢更重要。 誠實和信任真的比金錢還重要嗎?誠實和信任真的比金錢還重要嗎?請同學們輕聲讀請同學們輕聲讀1-3小節(jié),讓我們一小節(jié),讓我們一起回到那個夜晚。起回到那個夜晚。 誰能用簡潔的話說說誰能用簡潔的話說說那個晚上發(fā)生的事?(那個晚上發(fā)生的事?(注注意把故事說完整意把故事說完整) 在這

2、個故事中,大家覺得在這個故事中,大家覺得“我我”是個怎樣的人呢?請同學是個怎樣的人呢?請同學們再一次默讀課文們再一次默讀課文1-31-3段,可以在段,可以在你印象深的地方批注。你印象深的地方批注。在小組內(nèi)交流,然后代表發(fā)言在小組內(nèi)交流,然后代表發(fā)言 快到家時,汽車剛從快車道進入慢快到家時,汽車剛從快車道進入慢車道,便聽到車道,便聽到“咔嚓咔嚓”一聲。我以為汽一聲。我以為汽車出了故障,趕快停了車。一檢查,發(fā)車出了故障,趕快停了車。一檢查,發(fā)現(xiàn)右側的反光鏡碎了。我往回走了五六現(xiàn)右側的反光鏡碎了。我往回走了五六十米,看見一輛小紅車??吭诼愤?,左十米,看見一輛小紅車停靠在路邊,左側的反光鏡也碎了。這輛

3、車的車頭超出側的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責任應該在我。責任應該在我。(讓我們來有感情地讀讀這段文字?。ㄗ屛覀儊碛懈星榈刈x讀這段文字!)你從你從“畢竟畢竟”、“應該應該”體會到什么?體會到什么? 你們說得真好,能帶著這份由衷你們說得真好,能帶著這份由衷的敬佩之情把這句話讀好嗎?的敬佩之情把這句話讀好嗎? 這輛車的車頭超出停車線二這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,三十厘米,但它畢竟是停著的,責任應該在我。責任應該在我。 就是這么個夜晚,作者在無就是這么個夜晚,作者在無人知曉的情況下主動留下字條,人知曉

4、的情況下主動留下字條,希望車主與他聯(lián)系。同學們,假希望車主與他聯(lián)系。同學們,假如你是小紅車主人,當你看到這如你是小紅車主人,當你看到這張字條時,你會怎么想呢?張字條時,你會怎么想呢?先自己說,然后在小組內(nèi)交流先自己說,然后在小組內(nèi)交流 是啊,剛才同學們說的,正是小紅車主是啊,剛才同學們說的,正是小紅車主人所想的。所以,事隔三天,他主動打電人所想的。所以,事隔三天,他主動打電話與作者聯(lián)系。請同桌分角色練讀話與作者聯(lián)系。請同桌分角色練讀“打電打電話話”部分。部分。 “ “噢!是你,很對不起,我不小心把你汽噢!是你,很對不起,我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了。車的反光鏡碰壞了?!?“ “沒有關系,已經(jīng)

5、換上了。我打電話是向你沒有關系,已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的。表示感謝的?!?讀了這一對話,有什么問題嗎?讀了這一對話,有什么問題嗎?讓我們帶著這個疑問讀第二次對話。讓我們帶著這個疑問讀第二次對話。 “ “不,是我要向你表示歉意。不,是我要向你表示歉意。請你把購貨單據(jù)寄來,好讓我把請你把購貨單據(jù)寄來,好讓我把錢寄給你。錢寄給你?!?“ “不用了。你在無人知曉的情不用了。你在無人知曉的情況下主動給我留下字條,這使我況下主動給我留下字條,這使我很感動。很感動?!?讓我們有感情地讀讀這次對話。讓我們有感情地讀讀這次對話。讓小紅車主人感動的僅僅是這張字條嗎?讓小紅車主人感動的僅僅是這張字條嗎?

6、 “這是應該的,這筆費用應由我這是應該的,這筆費用應由我來支付。來支付?!?“ “不,人與人之間還有比金錢更不,人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實與重要的東西,你給我留下了誠實與信任,這比金錢更重要。我再一次信任,這比金錢更重要。我再一次謝謝你!謝謝你!”(男女同學分角色讀)(男女同學分角色讀)男女同學分角色讀完整的對話。男女同學分角色讀完整的對話。 在對話中,在對話中,“我我”再三地表示再三地表示歉意,讓小紅車主人深深地體會到歉意,讓小紅車主人深深地體會到“我我”的誠實及對他的信任,而小的誠實及對他的信任,而小紅車主人所說的發(fā)自內(nèi)心的話更讓紅車主人所說的發(fā)自內(nèi)心的話更讓我感到他對我的信任。大家有感情我感到他對我的信任。大家有感情地第三段。地第三段。 同學們,這則感人的故事同學們,這則感人的故事學完了,相信你對學完了,相信你對“誠實和信誠實和信任任”有了更深的理解,此時此有了更深的理解,此時此刻,你最深的感受是什么?請刻,你最深的感受是什么?請用一句話寫下來。用一句話寫下來。展示你的作品展示你的作品課外作業(yè):課外作業(yè):1 1、把自己最喜歡的關于、把自己最喜歡的關

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