小學班主任期末評語100則

1、班主任期末評語100 則1. 你是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。2. 你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。3. 你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用

2、心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好。4. 你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。5. 你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能

3、按時完成。 老師記住了你的優(yōu)點。 老師希望你在學習上再刻苦些， 對不會的問題要 大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。6. 你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。7. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一直認為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看， 老師等你的好消息。8. 當看見你認真學習的身影時， 當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時， 當 看到你書寫的一行

4、行規(guī)范字時， 當聽到你深情并茂的朗讀時， 老師倍感欣慰， 你 成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。9. 老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答？你品學兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學們羨慕。老師希望在今后的學習中， 你能更大膽地施展自己的才干， 你將會贏得更多的掌 聲和榮譽。10. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作， 讓老師領略到了你那不凡的才氣。 繼續(xù)努力吧， 成功是永遠偏 愛勤奮者的！11. 你是一

5、個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，上課時能經?？匆娔愀吲e小手， 老師也從你的談論中了解到課外知識豐富， 但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學習，做一個全面發(fā)展的好學生。12. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以后對待同學更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多快樂！13. 你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你你沒有辜負父母、 老師的期望， 很好地完成了各項任務， 成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成

6、績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！ ”14. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實。 每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。 雖然這學期媽媽生病了， 家人關心你的時間也沒以前多了， 但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。15. 你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答， 同學們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。 如果你寫的作文像你的故事那樣生動、 感人就好了， 愿老師的信任。 同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標。16. 你是一個愛學習， 很懂事的孩子， 平時能主動幫助學習

7、上有困難的同學，班級工作認真負責， 是老師的得力小助手， 是同學學習的楷模。 希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記住：成功是永遠偏愛肯努力、多付出的人。17. 在老師眼里，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學習認真， 字跡工整漂亮， 可為什么在老師和同學們面前卻言語不多呢？其實你挺不錯，大膽表現吧，你將會更優(yōu)秀的。18. 在學習上你表現出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明、你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望你克服“粗心” 的小毛病， 時刻嚴格要求自己， 不斷完善自己， 相信成功就在不遠處等你！19. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，

8、你熱愛集體，助人為樂。學習上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。20. 你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子，老師真希望你能有更多的優(yōu)點， 比如上課聽講再認真一些， 課后作業(yè)完成得再好一些。 努力從今天開始，你不會讓老師失望吧？21. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人誠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。22. 你是個乖巧、 聽話的孩子， 課堂上老師?？匆娔愀吲e的小手， 你的勤奮、 踏實讓老師欣賞， 你的書寫較以前有了進步， 但離高標準還不夠， “只要

9、功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力， ”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來！23. 你活潑開朗、懂事乖巧，一直以為你是個非常認真、踏實的小男孩?？蛇@學期你的學習、 作業(yè)情況真讓老師不敢相信。 學習貴在持之以恒， 回頭看看自己的成長， 只有腳踏實地做的事才會是最美的。 繼續(xù)努力， 做一個善始善終的人。24. 你是個性格內向， 討人喜歡的男孩。 學習認真， 作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！25. 你天真活潑、 聰明伶俐， 是一位講文明， 講禮貌的學生， 工作認真負責，是稱職的好班長， 能夠積極參加學校所開展

10、的各項體育活動， 在學校好好鍛煉吧， 愿你成為優(yōu)秀的接班人。26. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。27. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)， 但很少見你主動舉手發(fā)言， 希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。28. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

11、29. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。30. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。31. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，望加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。32. 你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少

12、做。望正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己的聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。33. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情， 上課能專心聽講， 積極舉手發(fā)言， 作業(yè)時老師希望你要認真細心， 多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。34. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。35. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一

13、手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。36. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。37. 你是一個活潑、 開朗的女孩。 你尊敬師長， 團結同學， 上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤， 希望你以后積極舉手， 大膽發(fā)言， 爭取得到令人滿意的成績。38. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開

14、朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望你以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。39. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。40. 你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。41. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參

15、加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，望今后揚長避短，更上一層樓。42. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。43. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。44. 你是一個好動、 可愛的男孩， 你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上

16、有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。45. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成，希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。46. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上去。47. 你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時

17、細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。48. 在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師，帶頭參加各項 活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言，各方面都很出 色，希望你從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！49. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。50. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部

18、。51. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體， 樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不 能夠及時完成，希望對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。52. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專 心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢 查，你的成績肯定會更出色。53. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你

19、能行。54. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。55. 你性格內向， 平時熱愛勞動， 關心集體， 積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生， 應把學習放在第一位， 在學習上你缺乏自覺性， 作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。56. 你是一個機靈、 頑皮的男孩。 你雖個子小但活動量較大， 你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希望你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。57. 你是一個可愛的

20、女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生， 能積極配合老師做好班內的工作， 但上課舉手發(fā)言太少， 希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天一定是一片光明的。58. 你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望你今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。59. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，正因如此，你的寫作能力較差， 再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成， 時常拖欠， 學習成績特 別差。希望你今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。60. 你是一個性格內向的女孩，在班里，看不見你和別人交談，上課

21、能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。 希望你今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神， 多看課外書， 提高自己的閱讀能力和寫作水平。61. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希望你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。62. 你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。 平時老師布置的作業(yè)不能按時完成， 學習成績不夠理想， 執(zhí)筆姿勢 不正確。希望你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。63. 你是一個活潑可

22、愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱烈，勞動積極。但老師布置的作業(yè)不能完成，時常拖拉。希望你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。64. 你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話： “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ”65. 你是一個愛學習， 很懂事的孩子， 平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。66. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天能主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體

23、，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希望你再接再厲，乘勝前進。67. 你是一個活潑好動的女孩子， 很討人喜歡， 平時穿戴整潔， 待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希望今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。68. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，但課堂上時常做小動作，自控能力較差，希望今后取人之長，補己之短，努力提高學習成績。69. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小， 但上課不專心， 愛開小差， 老師布置的作業(yè)不能按時完

24、成， 學習成績特別差。希望你今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。70. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望你今后再接再厲，學習更上一層樓。71. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望你今后加倍努力提高各科成績。72. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學， 班級工作認真負責， 是老師的好助手， 同學們學習的楷 模。希望你戒驕戒躁，力爭上游。73. 你是一個性格內向、

25、 聰明伶俐的男孩。 平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但課后不太喜歡活動。希望你今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。74. 你是一個活潑可愛的女孩， 真討人喜歡， 做事能干， 是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希望你繼續(xù)努力，彌補不足。75. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛玩。學習較認真， 課后能主動幫助學習上有困難的同學， 平時愛管閑事。 希望你認真寫好 字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。76. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作

26、業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。77. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。 老師發(fā)現你做作業(yè)比以前細心， 希望你堅持下去。 希望你再接再厲， 乘勝前進。78. 你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人， 自尊自重， 渴求知識， 學習刻苦、 踏實， 但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希望你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。79. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺

27、乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習的榜樣。80. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)， 但學習中沒有鉆研精神， 遇到疑難得過且過， 故學習成績不夠穩(wěn) 定。希望你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。81. 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)， 但學勁不足， 思維反應不快， 故成績不能突出， 假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。82. 你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，少溫習功課，上課有時開小差。希望你正

28、視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。83. 你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反應遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希望你認真細心些，努力提高成績。84. 你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率不高。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，取得更大的成績。85. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒， 學習成績不

29、夠穩(wěn)定。 希望你平時嚴格要求自己， 改掉粗心的毛病，那么你將成為同學們學習的楷模。86. 你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得當，正確率不高，成績不夠理想。希望你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。87. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩，不常溫習功課，故成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。88. 你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，但上課不專心，注意力不集中，愛開

30、小差，學習成績不夠理想。希望你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛學習的好習慣。89. 你性格內向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉，注意適當的營養(yǎng)，提高記憶力。90. 你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希望你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。91. 在老師心目中，你是個既聰明、又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上， 特別是這一學期， 你讓老師有些失望。 既然是班干部，就必