小寶寶愛(ài)說(shuō)謊教育心得

1、小寶寶愛(ài)說(shuō)謊教育心得*媽媽煩惱：4歲兒子竟然開(kāi)始“說(shuō)慌”兒子快4歲了。最近一段時(shí)間。突然發(fā)現(xiàn)他會(huì)說(shuō)謊了。明明剛才 看了電視，他卻硬說(shuō)沒(méi)有；看著他不小心把玩具弄壞了，問(wèn)他卻說(shuō)不 是他弄的。寶貝為什么要說(shuō)謊呢？對(duì)于他的這種行為我該如何處理 呢？專家解讀：2 6歲寶寶“說(shuō)慌”冷處理最好對(duì)于2-6歲的寶貝來(lái)說(shuō)，很多情況下他們并不明白自己是在說(shuō) 謊，這是因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知能力范圍中，并不清楚“真的”與“假的”、 “對(duì)的”與“錯(cuò)的”之間差別在哪里。在他們的世界里，只要能讓自 己舒服、高興的事就是“對(duì)的”，而能避免父母生氣與責(zé)備的事就是 “好的:他們這種說(shuō)謊行為大都還是處在一種想象階段。這個(gè)階段 父母只要注意

2、寶貝說(shuō)謊的頻率和內(nèi)容即可，切不可打罵寶貝，要耐心 與寶貝分享他所說(shuō)的世界。同時(shí)也可以采取不予理睬的方式，自然過(guò) 渡。*解讀低齡寶貝為什么會(huì)說(shuō)謊？“天使綜合癥”如果寶貝意識(shí)到爸爸媽媽認(rèn)為他不會(huì)做錯(cuò)事，他自己也會(huì)開(kāi)始那 么認(rèn)為：“爸爸媽媽愛(ài)我是因?yàn)槲液馨簟：脤氊愂遣粫?huì)像那樣把牛奶 弄灑的。什么牛奶？我沒(méi)有看到什么牛奶灑了！”想象力活躍他的創(chuàng)造力正在充分發(fā)育，以至于有時(shí)候他可能以為自己相信的事情就是真實(shí)的。為什么浴缸里不能有會(huì)說(shuō)話的小魚？或者床下有個(gè) 公主呢？健忘一個(gè)精力充沛的兩歲大寶貝怎么能記得到底是誰(shuí)先玩天線寶貝 的？他只知道自己現(xiàn)在就想要回來(lái)。當(dāng)你因?yàn)閴ι系墓P道而批評(píng)寶貝, 而他說(shuō)不是他干的時(shí)

3、，這不是他在說(shuō)謊，他只是忘了自己做過(guò)這件事 或者太強(qiáng)烈希望自己沒(méi)有做過(guò)了，以至于堅(jiān)信自己沒(méi)有做。害怕受到懲罰2-3歲的寶貝已經(jīng)有了一些基本的是非判斷，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己做 錯(cuò)事時(shí)，會(huì)本能地害怕隨之而來(lái)的懲罰。特別是已經(jīng)有過(guò)做錯(cuò)事被訓(xùn) 斥、懲罰的經(jīng)驗(yàn)。因此，為了避免懲罰，就會(huì)捏造謊話來(lái)掩飾錯(cuò)誤。父母期待過(guò)高有些父母對(duì)寶貝要求很高，如果寶貝表現(xiàn)得好就會(huì)很高興，滿足 寶貝的一切要求，如果寶貝沒(méi)有達(dá)到期望就會(huì)訓(xùn)斥寶貝，長(zhǎng)此以往， 寶貝為了取悅父母就會(huì)說(shuō)謊。而父母如果不了解情況，讓寶貝撒謊成 功，嘗到了甜頭，會(huì)強(qiáng)化寶貝的說(shuō)謊行為。負(fù)而影響幼兒模仿能力很強(qiáng)，成人在社會(huì)交往中一句漫不經(jīng)心的謊話，都 可能被寶貝模

4、仿。如果父母經(jīng)常當(dāng)著寶貝的面說(shuō)些小謊話，以后寶貝 遇到類似的情況就會(huì)說(shuō)謊。另一種情況是父母有時(shí)不經(jīng)意說(shuō)了的話由 于各種原因未能兌現(xiàn)，比如有些父母許諾星期天帶寶貝到公園玩，但 由于緊急的或特殊的情況未能實(shí)現(xiàn)，寶貝就會(huì)覺(jué)得大人是在說(shuō)謊，自 -1-己以后也可說(shuō)謊。*面對(duì)愛(ài)“說(shuō)謊”寶寶 你該怎么辦？雖然沒(méi)必要懲罰，但你也可以巧妙地用他這個(gè)年齡可以理解的方 式教他自然地去說(shuō)實(shí)話。不要隨意給寶貝“貼標(biāo)簽”寶貝的說(shuō)謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將寶貝 的說(shuō)謊行為與寶貝的品質(zhì)劃等號(hào)，不能因?yàn)閷氊惖哪骋淮沃e言就給寶 貝定性，給寶貝貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。 這樣做不但對(duì)寶貝改

5、掉說(shuō)謊的毛病沒(méi)有任何幫助，反而對(duì)寶貝的說(shuō)謊 行為起到了強(qiáng)化的壞作用，可能會(huì)促使寶貝今后更加努力地說(shuō)謊。幫助寶貝區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想像寶貝說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創(chuàng)造力豐富 的寶貝更易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴寶貝什么 是發(fā)生的，什么是想像的，讓寶貝逐漸把現(xiàn)實(shí)和想像區(qū)分開(kāi)來(lái)。證實(shí)寶貝是否在說(shuō)謊當(dāng)父母懷疑自己的寶貝說(shuō)謊時(shí)，應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解， 搞清楚寶貝是不是真的在說(shuō)謊，因?yàn)橛械臅r(shí)候父母的判斷不一定是正 確的，如果沒(méi)有搞清事情真相就魯莽行事，可能會(huì)給寶貝的心靈帶來(lái) 不利的影響，甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。弄清寶貝說(shuō)謊的原因當(dāng)寶貝預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)

6、了解寶貝的需要, 訂立更實(shí)際的規(guī)則；假如是寶貝可以做得到且愿意做的，他自然不用可以告訴寶貝，即使他這一次犯錯(cuò)，但是媽媽很高興他能有勇氣 承認(rèn)，而且相信他下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤；也可以將自己小時(shí)候 類似的經(jīng)驗(yàn)與他分享，讓寶貝知道這不是最糟糕的情況。此外，當(dāng)寶 貝愿意承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，要給予適時(shí)的鼓勵(lì)，讓他能繼續(xù)朝著正向行為發(fā) 展。建立互信讓你的寶貝知道你相信他，他也可以信任你。對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么 比誠(chéng)實(shí)更重要。爸爸媽媽應(yīng)該成為寶貝的榜樣。抱著這個(gè)目的，你自 己要盡量避免說(shuō)半真半假的話。比如，如果你的寶貝該打疫苗了，不 要告訴他不會(huì)疼（他立刻就會(huì)知道很疼）。還要盡量信守諾言，在你 做不到的時(shí)候，要向他道

7、歉沒(méi)有做到。另外最重要的是，在寶貝一說(shuō) 了實(shí)話時(shí)就要表?yè)P(yáng)他。如果他承認(rèn)自己吃了餅干，你要控制住自己不 要批評(píng)他，而是感謝他的坦誠(chéng)。積極地強(qiáng)調(diào)正確行為會(huì)產(chǎn)生令人吃驚 的效果。父母要做好的榜樣父母在要求寶貝誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中 做一個(gè)好榜樣，不要不經(jīng)意地在寶貝面前說(shuō)出做不到的承諾，或騙人 的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)寶貝 或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯(cuò)后要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正，這 樣寶貝便可從中學(xué)習(xí)到好的行為。*孩子“說(shuō)慌”時(shí)，要避免哪些誤區(qū)用打.、罵的方式教育寶貝一些父母對(duì)于這個(gè)年齡段寶貝的心理特點(diǎn)不了解，發(fā)現(xiàn)寶貝說(shuō)謊 會(huì)以責(zé)罵的方式進(jìn)行教育，有的甚至?xí)梦淞ν?。認(rèn)為寶貝撒謊要 是不打的話，以后就會(huì)變本加厲。但專家卻認(rèn)為，這只是最原始的做 法。相反的，寶貝為了避免父母的打罵，反而會(huì)加重說(shuō)謊的頻率，發(fā) 展為習(xí)慣性說(shuō)謊。父母在寶貝面前說(shuō)謊爸爸媽媽是寶貝最早的老師，爸爸媽媽的言行影響著寶貝的成長(zhǎng), 所以父母首先要做到不論對(duì)人對(duì)事都真心真意，給寶貝樹(shù)立良好的榜 樣。很多研究表明，經(jīng)常說(shuō)謊的寶貝往往出自爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)謊的家 庭。即使父母說(shuō)的是“善意的謊言”，但是對(duì)于小寶貝來(lái)說(shuō)，還無(wú)法