2016年文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃

1、2016年文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃 開(kāi)展文明禮儀伴我行主題實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步落實(shí)公民道德建 設(shè)實(shí)施綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ， 結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。 一、 指導(dǎo)思想 結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮 儀教育，全校上下，共同行動(dòng)，思想重視，扎實(shí)推進(jìn)，師生互動(dòng)，重 在體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)氛圍，評(píng)價(jià)激勵(lì)，將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊 重教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面發(fā) 展。 二、 實(shí)施辦法 1首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀 知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工

2、禮儀意識(shí)和禮儀水平。 （辦公室布置評(píng)比，不在公共場(chǎng)所抽煙） 。 2 讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀， 實(shí)踐禮儀， 展開(kāi)禮儀的活動(dòng) 中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生 的文明禮儀素養(yǎng)。 3全校創(chuàng)設(shè)人人講文明，班班重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣 講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過(guò)值周學(xué)生、 值周教師、 值周領(lǐng)導(dǎo)檢查等方式， 在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身， 舉全校之力爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀示范校。 4全校開(kāi)展活動(dòng) 要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事， 發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣， 編 一個(gè)禮儀歌謠， 在校園提醒一次不文明行為， 改掉自身的一個(gè)不文 明行為習(xí)慣（或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀

3、習(xí)慣） 。 要求每個(gè)班級(jí) 開(kāi)一次文明禮儀的主題班隊(duì)會(huì)， 開(kāi)展一次與文明 禮儀相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織一次班級(jí)文明禮儀演講比賽， 制定一 份有班級(jí)特色的文明禮儀倡議書。 學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行綜合考評(píng)，期末評(píng)出文明班級(jí)、十佳文 明禮儀小使者， 對(duì)于在文明禮儀方面存在明顯問(wèn)題， 經(jīng)教育不改正的 同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)高低，在期末各類的三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀 隊(duì)員等評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行一票否決。 5 開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)， 創(chuàng)建文明家庭活動(dòng)， 進(jìn)行文明家庭的展 示，評(píng)選活動(dòng)。 6以唱響國(guó)歌為突破口，由校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，每個(gè)班級(jí)，年級(jí)逐 一通過(guò)。 在唱國(guó)歌中，具體要求是：嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音哄亮，情感真摯。 在此基礎(chǔ)上，

4、重點(diǎn)抓的校園文明行為是：見(jiàn)到老師、客人、同學(xué) 主動(dòng)問(wèn)好，不亂扔廢棄物，不說(shuō)臟話，不在教室、校道追跑打鬧。 7以演講比賽、征文、社會(huì)實(shí)踐、板報(bào)、作品展示欄等多種形式 宣傳禮儀，展示禮儀。 8充分利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，讓文明 禮儀知識(shí)進(jìn)入課堂，以保證學(xué)習(xí)禮儀的時(shí)間和質(zhì)量。 三、實(shí)施步驟 開(kāi)學(xué)典禮。 全校進(jìn)行思想動(dòng)員，啟動(dòng)文明禮儀伴我行主題教育實(shí)踐活動(dòng)； 各 班學(xué)習(xí)中華禮儀傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)校園禮儀知識(shí)，制定本班行動(dòng)計(jì)劃。 2 月全面推進(jìn)階段： 營(yíng)造氛圍，深入開(kāi)展九個(gè)一活動(dòng)。 各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)負(fù)責(zé)一個(gè)禮儀行為，通過(guò)承諾的方式，改進(jìn)提高， 率先成為全校表率，進(jìn)而向全校推廣，展示。 其中：二年級(jí)為唱好國(guó)歌；三年級(jí)為主動(dòng)問(wèn)好；四年級(jí)為不亂扔 廢棄物；五年級(jí)為不在教室，樓道追跑打鬧。 六年級(jí)