一年級(jí)寫(xiě)字下學(xué)期課件(PPT 38頁(yè))

1、一年級(jí)寫(xiě)字教程【上學(xué)期】寫(xiě)漂漂亮亮中國(guó)字做堂堂正正中國(guó)人欣賞方寶蓋雙飛提折捺兩姿回宮橫豎撇捺勾點(diǎn)三角長(zhǎng)扁圓多橫多豎三撇多捺檢測(cè)第1頁(yè)，共38頁(yè)。硬筆書(shū)法作品欣賞第2頁(yè)，共38頁(yè)。硬筆書(shū)法作品欣賞第3頁(yè)，共38頁(yè)。硬筆書(shū)法作品欣賞第4頁(yè)，共38頁(yè)。主頁(yè)第5頁(yè)，共38頁(yè)。第一課 回宮格與兩姿第6頁(yè)，共38頁(yè)。寫(xiě)字姿勢(shì)歌坐姿口訣：頭正身直腳平放，兩臂自然放桌上。認(rèn)真傾聽(tīng)多動(dòng)腦，兩眼注意看前方。握筆姿勢(shì)口訣：大指二指捏住筆，中指托住筆下方，指離筆尖一寸遠(yuǎn)，其余兩指來(lái)幫忙。主頁(yè)第一課 回宮格與兩姿第7頁(yè)，共38頁(yè)。回宮格用法演示永外宮內(nèi)宮第一課 回宮格與兩姿第8頁(yè)，共38頁(yè)。 我分享 我快樂(lè) 1、觀察大

2、屏幕上的回宮格以及回宮格中的字，研究回宮格的使用方法及注意的問(wèn)題。我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 2、我和同學(xué)們來(lái)總結(jié)書(shū)寫(xiě)口訣。 書(shū)寫(xiě)口訣：塊面定位回宮格，內(nèi)宮外宮要分清。主體寫(xiě)在內(nèi)宮內(nèi)，四肢外宮要舒展。 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn) 3、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 大 小 多 少 手 足 天 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是： 我是小小書(shū)法家 4、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。 5、小組評(píng)價(jià)： （三顆為優(yōu)秀，兩顆為良好，一顆為一般）。 6、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家?？鞓?lè)導(dǎo)學(xué)第一課 回宮格與兩姿第9頁(yè)，共38頁(yè)?；貙m格使用口訣塊面定位回宮格，內(nèi)宮外宮要分清。主體寫(xiě)在內(nèi)

3、宮內(nèi)，四肢外宮要舒展。主頁(yè)第一課 回宮格與兩姿第10頁(yè)，共38頁(yè)。第二課 長(zhǎng)橫短橫快樂(lè)導(dǎo)學(xué)我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：獨(dú)體字中有（長(zhǎng)橫），長(zhǎng)橫兩端到（外宮）。主體寫(xiě)在（內(nèi)宮）內(nèi)，（大橋）長(zhǎng)橫要舒展。我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 量 魯 且 直 可 不 三 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：我評(píng)價(jià) 我進(jìn)步我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三顆為優(yōu)秀，兩顆為良好，一顆為一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同

4、學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。第11頁(yè)，共38頁(yè)。1、短橫（小船橫）：像兩頭翹起的小船，左略低、右略高。2、長(zhǎng)橫（大橋橫）：像拱起的大橋，左略低、右略高。二師生研討主頁(yè)獨(dú)體字中有長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫兩端到外宮。主體寫(xiě)在內(nèi)宮內(nèi)，大橋長(zhǎng)橫要舒展。第二課 長(zhǎng)橫短橫第12頁(yè)，共38頁(yè)。十 中 申 川 豐 斗 耳學(xué)習(xí)目標(biāo)：觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律 研究書(shū)寫(xiě)方法1、我觀察 我發(fā)現(xiàn) 觀察發(fā)現(xiàn)上面這組字的規(guī)律，小組沒(méi)研究書(shū)寫(xiě)的方法及注意的問(wèn)題。2、我嘗試 我提問(wèn)每個(gè)字在回宮格里寫(xiě)三個(gè)，提出自己的疑問(wèn)。3、我評(píng)價(jià) 我進(jìn)步把每個(gè)字都補(bǔ)滿(mǎn)行，在小組內(nèi)評(píng)價(jià)一下，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。4、我展示 我快樂(lè)小組選代表匯報(bào)：學(xué)習(xí)收獲 小組同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià) 展示自

5、己的作品。第三課 長(zhǎng)豎短豎快樂(lè)導(dǎo)學(xué)第13頁(yè)，共38頁(yè)。1、短豎（垂露豎）：像玻璃上的露珠淌下來(lái)，是長(zhǎng)豎的一部分。2、長(zhǎng)豎（懸針豎）：像用線吊起的大針，頂天立地、粗壯有力。十舊十 中 申 川 豐 斗 耳第三課 長(zhǎng)豎短豎師生研討頂天立地通天豎，粗壯有力要站直。短豎與它要平行，如同大人和小孩。第14頁(yè)，共38頁(yè)。第四課 長(zhǎng)撇短撇快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：長(zhǎng)撇短撇柳葉撇，（角度不同）要分清。書(shū)寫(xiě)有力要（舒展），如同燕子展翅飛。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子

6、里試著寫(xiě)一寫(xiě)。看看你們小組還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 不 左 右 在 有 者 行 小 廠 參 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三顆優(yōu)秀，兩顆良好，一顆一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 第15頁(yè)，共38頁(yè)。第三節(jié) 撇1、短 撇：起筆和豎相同, 向左出鋒收筆。2、長(zhǎng) 撇：起筆和豎相同,逐漸向左傾斜,出鋒收筆。3、柳葉撇:起筆時(shí)直接下筆,不用頓筆,中間略粗,轉(zhuǎn)筆回鋒收筆。矢人風(fēng)練習(xí)：人 八 不 左 右 在 有 者第四課 長(zhǎng)撇短撇第16頁(yè)，共38頁(yè)。第五課 長(zhǎng)捺短捺快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏

7、幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：長(zhǎng)捺短捺真美麗，（角度不同）要分清。書(shū)寫(xiě)有力要（舒展），如同燕子展翅飛。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 八 入 人 之 邊 過(guò) 奈 條 茶 木 本 來(lái) 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三優(yōu)秀，兩良好，一一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 第17頁(yè)，共38頁(yè)。1、長(zhǎng) 捺：（像大刀）回鋒起筆向下, 再向右逐漸傾斜,轉(zhuǎn)筆出鋒收筆。

8、上面要是平的斜線，下面要一波三折。2、短 捺：和長(zhǎng)捺基本相同, 不用一波三折。3、捺 點(diǎn): 起筆時(shí)和長(zhǎng)捺相同,不用頓筆,中間回轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆回鋒收筆。之公小練習(xí)：八 之 邊 奈 入 人 條 皮第五課 長(zhǎng)捺短捺第18頁(yè)，共38頁(yè)。綜合練習(xí)：人八本木火象家廠參行體休月文衣義人第19頁(yè)，共38頁(yè)。第六課 折的書(shū)寫(xiě)快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：橫折豎折和撇折，（橫細(xì)豎粗）要分清。（兩筆合一）是關(guān)鍵，內(nèi)方外圓來(lái)轉(zhuǎn)折。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈?/p>

9、小組還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：口 日 四 皿 石 田 片 白 弓 及 寫(xiě) 馬 自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三顆優(yōu)秀，兩顆良好，一顆一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 。 第20頁(yè)，共38頁(yè)。就是短橫與短豎的組合。短橫+短豎=折片練習(xí)：口 日 四 皿 石 田 片 白第六課 折的書(shū)寫(xiě)第21頁(yè)，共38頁(yè)。第七課 勾的書(shū)寫(xiě)快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是：3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：橫勾豎勾和彎勾， 如同（鳥(niǎo)

10、頭和鵝頭）。（轉(zhuǎn)折頓筆）是關(guān)鍵，舒展大方快出勾。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。小 永 于 字 家 宇 毛 幾 爸 飲 第 帝我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三顆優(yōu)秀，兩顆良好，一顆一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 。 第22頁(yè)，共38頁(yè)。豎勾： 先寫(xiě)豎，到底部轉(zhuǎn)筆向左斜上提筆出鋒。橫勾： 先寫(xiě)長(zhǎng)橫，到右部轉(zhuǎn)筆向左斜下頓筆，回筆向左提筆出鋒。豎彎勾： 先寫(xiě)短豎，到底部轉(zhuǎn)筆向右寫(xiě)橫，轉(zhuǎn)筆向左上提筆出鋒。小寫(xiě)兒練習(xí)：小 字 永 飲 家 宇 毛 幾

11、第七課 勾的書(shū)寫(xiě)第23頁(yè)，共38頁(yè)。綜合練習(xí)：丁小示訂永象家東于門(mén)字舟月穿衣長(zhǎng)第24頁(yè)，共38頁(yè)。第八課 提的書(shū)寫(xiě)快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是： 3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：一提如同小對(duì)號(hào)，（頓提有力）往上收。（短促有力）是關(guān)鍵，如同小雞啄飛蟲(chóng)。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 打 話 討 埋 地 塊 理 現(xiàn) 玨 此 些 以 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：

12、（三顆優(yōu)秀，兩顆良好，一顆一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 。 第25頁(yè)，共38頁(yè)。提： 頓筆向右上提筆出鋒。如同小雞向上啄小飛蟲(chóng)。絕以練習(xí)：紅 話 以 衣 沖 冰 頓 飲第八課 提的書(shū)寫(xiě)第26頁(yè)，共38頁(yè)。第九課 點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)快樂(lè)導(dǎo)學(xué)合作分享 我分享 我快樂(lè)1、觀察大屏幕上的一組字，研究這些字的共同特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的問(wèn)題。2、我們小組的發(fā)現(xiàn)是：3、我和同學(xué)們來(lái)補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)口訣。書(shū)寫(xiě)口訣：左點(diǎn)捺點(diǎn)和多點(diǎn)， （大小不一）要分清。 （方向位置）是關(guān)鍵，如同蒜瓣差不離。質(zhì)疑問(wèn)難 我實(shí)踐 我發(fā)現(xiàn)：4、在回宮格本子里試著寫(xiě)一寫(xiě)?？纯茨銈冃〗M還能發(fā)現(xiàn)和提出什么問(wèn)題。 不 下 補(bǔ) 點(diǎn) 黑 熱 學(xué)

13、字 興 交 云 會(huì) 我們小組發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是：自主評(píng)價(jià) 我是小小書(shū)法家5、在回宮格內(nèi)練習(xí)寫(xiě)大屏幕上的字，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。6、小組評(píng)價(jià)：（三顆優(yōu)秀，兩顆良好，一顆一般）7、本次學(xué)習(xí)，（ ）同學(xué)被評(píng)為小小書(shū)法家。 第27頁(yè)，共38頁(yè)。左點(diǎn)： 直接落筆，由輕轉(zhuǎn)重，到底部向左上轉(zhuǎn)筆后直接提筆。底部或方或圓。右點(diǎn)： 直接落筆，由輕轉(zhuǎn)重，到底部向右上轉(zhuǎn)筆后直接提筆。底部或方或圓。六小練習(xí)：學(xué) 話 以 衣 沖 冰 六 點(diǎn)第九課 點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)第28頁(yè)，共38頁(yè)。綜合練習(xí)一：人八本木火象家廠參行體休月文衣義丁小示訂永象家東于門(mén)字舟月穿衣長(zhǎng)第29頁(yè)，共38頁(yè)。綜合練習(xí)二：人八本木火象家廠參行體休月文衣義丁小示訂永象家東于

14、門(mén)字舟月穿衣長(zhǎng)第30頁(yè)，共38頁(yè)。復(fù)習(xí)：漢字的基本筆畫(huà)橫：長(zhǎng)橫（大橋橫）、短橫（小船橫）。豎：長(zhǎng)豎（懸針豎）、短豎（垂露豎）。撇：長(zhǎng)撇（如燕翅）、短撇（像小刀）。捺：長(zhǎng)捺（如大刀）、捺點(diǎn)（像蒜瓣）。折：橫和豎等其它筆畫(huà)組合而成。勾：豎勾、橫勾、臥勾等，形狀如同鳥(niǎo)頭。提：橫的起筆，出鋒收筆。點(diǎn)：左點(diǎn)、右點(diǎn)、提點(diǎn)等。收筆時(shí)轉(zhuǎn)筆而成。第31頁(yè)，共38頁(yè)。第四章獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)第32頁(yè)，共38頁(yè)。獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)（一、突出一筆）1、一撇要長(zhǎng)。要突出這一筆，成為這個(gè)字的統(tǒng)帥。 例如：左右者孝老為力等。2、戈勾要直。有戈勾的字，戈勾要直而有力。 例如：武式成我戒載栽等。第33頁(yè)，共38頁(yè)。獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)（二、如同某種幾何形狀）1、寫(xiě)成圓形。整個(gè)字看起來(lái)如同圓形。 例如：樂(lè)水永心雜小等。2、寫(xiě)成方形。外部有大口框，寫(xiě)成方形。 例如：國(guó)困因團(tuán)間閑鬧問(wèn)等。3、寫(xiě)成三角形。人字頭或三合，寫(xiě)成三角形。 例如：全金壘磊淼焱品等。第34頁(yè)，共38頁(yè)。獨(dú)體字的書(shū)寫(xiě)（三、突出主筆）1、折或豎為主筆，要突出這一筆。 例如：臨中自四田師五等。2、撇捺交叉在下方，撇的上頭從中間撇出。 例如：文父交枚放數(shù)牧等。第35頁(yè)，共38頁(yè)。比一比：看誰(shuí)寫(xiě)得好樂(lè)水永心雜小 左右者孝老為力國(guó)困因團(tuán)間閑 武式成我戒載栽全金壘磊淼品 臨中自四田師白文父交放數(shù)牧 寫(xiě)寫(xiě)自己的名字第36頁(yè)，共38頁(yè)。硬筆書(shū)法作品