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文檔簡介

1、感動(dòng)六年級(jí)作文感動(dòng)六年級(jí)作文1 有一天,我逛完了整個(gè)公園,覺得無聊,走出了公園的大門。 這時(shí),在門口,我看到一個(gè)阿姨,手里拿著一個(gè)罐子,飛奔進(jìn)了天堂。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過時(shí),我聽到了一個(gè)聲音錢的聲音。那不是罐子里硬幣的跳動(dòng)嗎?這個(gè)阿姨拿著一罐錢在公園里這么著急干什么?然而,當(dāng)我看到阿姨的表情時(shí),我知道她一定很焦慮和渴望。 我走出公園,發(fā)現(xiàn)攤位上沒有賣火腿腸的人。如果我沒猜錯(cuò)的話,是婆婆在這個(gè)地?cái)偵献錾?。我從別人的討論中了解到:“原因是阿姨的孩子沒了。可能是她進(jìn)入了民間天堂。大媽擔(dān)心孩子和地?cái)?,就拿了個(gè)錢罐沖進(jìn)民間樂園找孩子。” 然后,警察來了。警察知道整個(gè)事件后,趕緊說要和她一起去找孩子,但是她

2、放不下攤子。這時(shí),一個(gè)人走過來問:“你覺得那邊有個(gè)孩子是你的嗎?”阿姨轉(zhuǎn)過身,看到一個(gè)三四歲的小孩被路人帶過來,小孩邊走邊哭。阿姨看到后,激動(dòng)得抱住了孩子。 事情在這里圓滿結(jié)束了。這件事讓我很感動(dòng)。讓我看到了母親的艱辛,看到了母愛的偉大。我必須愛我的母親和我的祖國。好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對我的期望。 感動(dòng)六年級(jí)作文2 有很多事令我感動(dòng),有一件是令我難以忘懷. 有一年秋天,我和往日一樣刷刷牙,洗洗臉,就去吃飯了。這時(shí)媽媽見我穿的很薄,就說:“孩子,你穿的太薄了,再穿厚點(diǎn)吧!”我吃了一口飯回到:“不薄?。∧憧次疫€出汗了呢!”媽媽又說:“我昨天看天氣預(yù)報(bào)了,今天又有雨了,這一段經(jīng)常有雨。”我說:“不可能

3、,今天天氣這么好不可能有雨?!眿寢屨f:“真有雨?!蔽艺f:“你不就想讓我穿別的衣服嗎,我就喜歡這件!”媽媽生氣了:“你今天必須換!”我也生氣了:“我就不換!”我生氣地吃晚飯走了。 我剛出門就有一陣風(fēng)刮來,我想:這風(fēng)不算大,我能撐得住.不一會(huì)兒又一陣風(fēng)刮來,于是我加快了速度。到了學(xué)校我感到?jīng)]那么冷了,可是我見到大多數(shù)人都穿的厚厚的。第一節(jié)課天還好好地,可到了第二節(jié)課天氣就陰了,第三節(jié)課時(shí)烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),這吼聲使人心驚肉跳。第四節(jié)課就下起了大雨,我看著雨嘩啦啦地下著我后悔了,不應(yīng)該不聽媽媽的話這節(jié)課我都沒上好。 這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前是媽媽,我又高興又懊悔,懊悔我沒聽媽媽的話。只見媽媽一

4、手拿雨傘,一手拿一件我的衣服. 雖然這不是一件大事,但讓我難以忘懷。 感動(dòng)六年級(jí)作文3 我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。 那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧?!边€有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽,救她是我的一種本能?!钡谝痪湓捲馐前参孔约?,其實(shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的

5、孩子。有誰見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。 我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧! 感動(dòng)六年級(jí)作文4 你聽見了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么?你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么?坐在書桌上,聽著那動(dòng)聽的古琴聲,不失為一種享受。 說到古曲,至今讓我

6、記憶猶新的是名曲陽關(guān)三疊。 陽關(guān)三疊它清雅,帶著淡淡的憂傷,仿佛是與故人離別時(shí)彈唱的,帶著那種不舍。 起初,琴聲柔和,帶著淡淡的憂傷。接著,激動(dòng)而沉郁的旋律回旋反復(fù),述說著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面:在一片柳林中,兩位好朋友依依惜別,不忍分離。 陽關(guān)三疊其實(shí)是由王維的送元二使安西譜成的。因?yàn)槿虚g對王維的四句詩前后共唱三遍,因此稱之為陽關(guān)三疊。 聽著陽關(guān)三疊柔和的曲調(diào),心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了,情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵,那么這段給我們的是激動(dòng)。前幾段琴音柔和,接下來陡然提高,這里的情緒變化頗大,再接下

7、來依舊平和,激動(dòng),隨之歸于平靜。 聽著陽關(guān)三疊,明白了友誼不需要轟轟烈烈,平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲陽關(guān)三疊中品味出的道理。 感動(dòng)六年級(jí)作文5 詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?!?5月12日,一個(gè)令所有中國人終生難忘的日子。我從一篇文章上看過一個(gè)令我感動(dòng)的 事。 四川大地震,一位年輕的媽媽,已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,可以從廢墟的間縫中看到她的姿勢,整個(gè)上身向前匍匐,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死了,又在沖廢墟喊了幾聲,里面沒有任何反應(yīng)。當(dāng)人群往一個(gè)建筑物走時(shí),救援隊(duì)長忽然往回跑。他費(fèi)力地把手

8、伸下女人身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊:“有人,有個(gè)孩子還活著?!苯?jīng)過一番努力,人們把廢墟清開了。因?yàn)槟赣H庇護(hù),他毫發(fā)無損。隨行的醫(yī)生過來解開被子檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了手機(jī)的屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你?!?一位母親可以用自己的身軀、生命去保護(hù)自己的孩子,是多么的偉大啊! 隨著時(shí)間的流逝,很多記憶已隨著日子的消失而褪色,但這份母愛卻讓我終生難忘,感動(dòng)不已。 感動(dòng)六年級(jí)作文6 令人感動(dòng)的事情不一定要驚天動(dòng)地,我的身邊就發(fā)生了許多普普通通的事,但卻令我感動(dòng)不已。 那是一個(gè)寒冷的夜晚,爸爸媽媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。那

9、時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,我正在聚精會(huì)神地看電視,這時(shí)一陣門鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我以為是爸爸媽媽回來了,打開了門,卻看到了一副陌生的面孔,仔細(xì)想一下原來是對面路口的修車師傅。這個(gè)修車師傅帶著油的帽子,穿著破破爛爛的衣服,再加上昏暗的燈光,嚇?biāo)廊肆?,我急忙把門關(guān)上。隔著門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。 到了八點(diǎn),爸爸媽媽回來了,在飯桌上我跟他們說起了這件事。爸爸說:“咱家的'自行車壞了,我推過去修了,那修車師傅是不是找車主的?走,趕快下去!”我們到了修車鋪,看見修車師傅站在寒風(fēng)里等待著車主。看到這一幕,我感動(dòng)的留下了眼淚。感動(dòng)也許就在前一秒映入腦海,淚便是賦予前一秒的報(bào)酬。 感動(dòng)六年

10、級(jí)作文7 有一天,天上萬里無云,陽光明媚天空藍(lán)悠悠的,我走在路上還哼著歌,心情十分開心像吃了蜜一樣甜。 我坐上公交車,忽然來了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個(gè)座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人 群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因?yàn)檎静蛔×?,馬上要摔 在地上的時(shí)候,一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住,司機(jī)先生馬上停下車問了問怎么了?全車人回答:“沒怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位 年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場??!全車的人馬上個(gè)個(gè)你爭我搶

11、的想為老奶奶讓座。 我被感動(dòng)了,被真誠的愛,被一位會(huì)伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動(dòng)! 我被讓座之愛深深的感動(dòng)了,我第一次體會(huì)到愛的無私、愛的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大! 會(huì)伸出“友愛之手”的人,我們?nèi)嚾藶槟泸湴?,為您自豪謝謝你的友愛之手! 愛你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大!愛你好棒! 我被感動(dòng)了! 感動(dòng)六年級(jí)作文8 小時(shí)候,媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)感人的故事,使我至今都難以望懷: 有一對母女,家里非常貧苦,女兒很爭氣,很孝順,以優(yōu)異的成績考入了大學(xué),母親被查出患有絕癥,母親不禁啞然失色,她明白她知道自己患的是肝癌晚期,已經(jīng)沒有多長時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習(xí),不要分心,母親做出了

12、一個(gè)偉大的決定.日子已經(jīng)一天天過去了,母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒,盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親,母親在臨死前,托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣,在大學(xué)畢業(yè)后,便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達(dá),當(dāng)她知道母親死時(shí),把身上能捐的器官都捐了,才換來她的學(xué)費(fèi),女兒頓時(shí)嚇呆了,原來一直以來都是母親托人給她回信,給她寄錢。為表一件感動(dòng)的事作文450六年級(jí)。一件感動(dòng)的事作文450六年級(jí)。 達(dá)對母親的歉意,特地寫了一首感恩的心來紀(jì)念母親. 講到這里,媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn),我明白,世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的家,如果我不好好學(xué)習(xí),那真是愧對所有愛我的人。母愛是無私的,故

13、事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事,卻在偶然中聽到了這首感恩的心。 感動(dòng)六年級(jí)作文9 生活中母愛如雨露滋養(yǎng)著我的心田,使我在成長的道路上更加努力,健康成長。 有一次,天空下著傾盆大雨,一個(gè)個(gè)豆大的雨珠“嗒嗒”地拍打著大地,水花四處飛濺。 放學(xué)了,雨更大了,可能老天爺在與我對著干因?yàn)槲覜]帶傘,雨不停,我就不能回家。 慢慢的,許多同學(xué)都在家長的呵護(hù)下,安然無恙的回家了,唯獨(dú)我一人在這里傻傻地站著?!袄咸鞝敚惆l(fā)發(fā)慈悲吧,讓這雨停下好嗎?” 然而凡事都不遂人意雨越來越大,密集的雨水中仿佛帶著一股嘲笑、諷刺的氣息。 這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾只見媽媽打著傘,大步大步地朝我跑來,一個(gè)個(gè)

14、水花把她的下半身全打濕了。 媽媽跑了過來,才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樾募敝粠Я艘话褌恪寢岋@得有些自責(zé)?!鞍Γ艺媸抢虾苛??!薄皼]什么,媽媽,我們共用一把傘回家?!本瓦@樣,我們艱難地在雨中行走。 直到回了家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽全身上下都濕透了,難怪媽媽走路都顯得有些吃力。而我的衣服上幾乎沒有一滴水。這時(shí),我才意識(shí)到:原來媽媽耍了一個(gè)花招,她把傘全部偏向了我這邊。 頓時(shí),感動(dòng)的淚水奪眶而出。這就是母愛:細(xì)膩、溫暖。 感動(dòng)六年級(jí)作文10 小時(shí)候,媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)感人的故事,使我至今都難以望懷: 有一對母女,家里非常貧苦,女兒很爭氣,很孝順,以優(yōu)異的成績考入了大學(xué),母親被查出患有絕癥,母親不禁啞然失色,她明

15、白她知道自己患的是肝癌晚期,已經(jīng)沒有多長時(shí)間了。為了讓女兒在外面能好好學(xué)習(xí),不要分心,母親做出了一個(gè)偉大的決定.日子已經(jīng)一天天過去了,母親在另一個(gè)地方默默地注視女兒,盼望著她一天天長大。女兒在信上說想回來看望母親,母親在臨死前,托人幫她給女兒回信、寄錢。女兒果然爭氣,在大學(xué)畢業(yè)后,便回到了家鄉(xiāng)。她的喜悅不知如何表達(dá),當(dāng)她知道母親死時(shí),把身上能捐的器官都捐了,才換來她的學(xué)費(fèi),女兒頓時(shí)嚇呆了,原來一直以來都是母親托人給她回信,給她寄錢。為表達(dá)對母親的歉意,特地寫了一首感恩的心來紀(jì)念母親. 講到這里,媽媽的淚花似乎在眼里打轉(zhuǎn),我明白,世上的每個(gè)母親都是偉大的。我有個(gè)溫馨的家,如果我不好好學(xué)習(xí),那真是

16、愧對所有愛我的人。母愛是無私的,故事里的母親更是偉大的。我原本以為這只是個(gè)故事,卻在偶然中聽到了這首感恩的心。 感動(dòng)六年級(jí)作文11 生活中有很多感人的事跡,讓我們熱淚盈眶。 田思嘉就是一位最美浙江人。20xx年3月10日凌晨,浙江諸暨一家商店起火,現(xiàn)場日用化妝品發(fā)生爆炸,城東中隊(duì)副指導(dǎo)員田思嘉被氣浪從道,空呼器損壞,人員重傷。田思嘉被送往諸暨市人民醫(yī)院。經(jīng)全力搶救無效,田思嘉不幸光榮犧牲。 田思嘉是救火英雄,而生活中類似田思嘉的事還有很多。例如:一個(gè)男孩在一個(gè)弄堂的中心正全神貫注地玩著他的皮球呢,他沒發(fā)現(xiàn)一輛失控的汽車正全速向他奔馳而來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,為時(shí)已晚,車子狂奔而來。就在這千鈞一發(fā)的

17、時(shí)候,一位看起來20來歲的小伙子沖過來,抱起小男孩就往路邊跑??赡切』镒铀俣嚷它c(diǎn)兒,小伙子后腳跟被扎傷,骨折,永遠(yuǎn)配上一條拐杖。 這些為人犧牲的人,是我們的榜樣,我們向他們看齊。 感動(dòng)六年級(jí)作文12 飄飄灑灑的小雨不住地下著,將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天,心不覺涼了一大半,本想著約同學(xué)一起出去玩,如今倒好,計(jì)劃全泡湯了。 正當(dāng)我為此事而煩惱時(shí),電話響起,我順手接了,是同學(xué)的電話,她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂,準(zhǔn)備好傘,開始出去。 漫步在蒙蒙細(xì)雨中,讓我想起了戴望舒的那首雨巷:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷 我沉浸在這首美麗的小詩當(dāng)中 “小姑娘,你知道這個(gè)縣醫(yī)

18、院咋走嗎?”一個(gè)穿著十分簡樸,撐著一把破舊雨傘的女人出現(xiàn)在我的面前,她的懷里緊緊地抱著一個(gè)兩三歲的男孩,男孩很安詳?shù)乃?“他生病了嗎?” 女人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,焦急的等著我的回答。 “您順著這條路,一直向前走,再向左拐就看見了?!?緊皺的眉頭終于舒展開來,“謝謝了?。 ?她未停歇半秒,大步向前邁,為了給孩子遮雨,她的衣服全都濕透了。望著她的背影,我的鼻子頓感一陣酸楚,淚水濕了眼眶。 不知道是否還會(huì)再遇到她,母愛的偉大就著這樣妙不可言,淡淡地,令人難以忘懷 感動(dòng)六年級(jí)作文13 生活中的感動(dòng)無處不在,一件事的感動(dòng),一個(gè)微笑的感動(dòng)有許多事都讓我感動(dòng),但有一件事我卻記憶憂新,歷歷再目。 記得四月份的一

19、天,驕陽烤著大地,風(fēng)帶這熱氣吹到人們的身上,使人感覺到一種悶熱。班主任李老師要挑十幾個(gè)同學(xué)下午組織去參觀博物館。一聽說要去博物館,同學(xué)們便開始議論紛紛,老師的一聲停,打破了同學(xué)們熱火朝天的議論。老師經(jīng)過精挑細(xì)選,終于挑出了十幾位同學(xué),當(dāng)然,我這個(gè)平常表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生也加入了這個(gè)行列。 但是,又一個(gè)心的問題難住了老師。到了下午老師走了,兩位班長也都被選中了,可是本來就亂如市場的英語課誰來管呢?如果沒人管肯定會(huì)鬧翻天的。 下課,老師把兩位班長叫到走廊上,思琛了一會(huì)兒,說:你們兩位班長都知道咱班的英語課紀(jì)律十分亂,你們誰想留下來管理英語紀(jì)律。老師的話剛落音平時(shí)學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異的副班長揚(yáng)銘毫不猶豫,果斷

20、地說他要管理英語課紀(jì)律。 上課時(shí),老師把這件事給全班說了,同學(xué)們都大為感動(dòng),隨后,又從心底浮出了一種敬佩之情。 這件事雖然很小,卻震撼了我的心靈,體現(xiàn)了揚(yáng)名同學(xué)的高尚品質(zhì),而且讓我知道了時(shí)時(shí)都要富有自我犧牲的精神。 感動(dòng)六年級(jí)作文14 音樂,它讓整個(gè)沉寂的世界充滿熱情,它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它,整個(gè)世界便會(huì)干枯,它,就是灌溉世界的泉水。 音樂是一種神奇的語言。音樂,它是無價(jià)的、它是動(dòng)聽的、它是美麗的、它使人高興,使人快樂、它 一位因車禍而變成植物人的人,醫(yī)生都說那個(gè)人沒救了。但是,他的妻子還是不嫌棄他,每天都給他播放他最愛聽的歌曲,音樂的旋律每天都在那個(gè)人的耳邊回蕩。過了很久很久,奇跡出現(xiàn)了,那個(gè)人醒

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