中班社會(huì)心情播報(bào)

1、中班社會(huì)：心情播報(bào)設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那?/p>

2、變化。1、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講

3、述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此，我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情，尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。

4、2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓? 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后

5、，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開

6、心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的 心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸牛”的心情變化。1 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔 下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓

7、勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。 提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么 高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候，

8、說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能

9、力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的心情圖）、畫紙和水彩筆活動(dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓?。1 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔 下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。 提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么 高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很

10、開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候，說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重

11、他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。活動(dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的心情圖）、畫紙和水彩筆。活動(dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓?。1、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔下來呢？它的心情又是怎樣?2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂

12、的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣

13、也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的

14、心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸牛”的心情變化。1 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么高興呢？、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用

15、畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，

16、給予力所能及的幫助。活動(dòng)目標(biāo):1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的 心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓? 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔 下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。 提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么 高興呢？二、通過游戲：播報(bào)

17、心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心!三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起

18、開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的 心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓?/p>

19、。1 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔 下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么 高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面

20、前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女， 比較嬌生慣養(yǎng)，更多的孩所以 當(dāng)遇到開心和不開心的時(shí)候，有的孩子都不愿意說出來。因此， 我設(shè)計(jì)了這次以幼兒社會(huì)領(lǐng)域有關(guān)于關(guān)心尊重他人的活動(dòng)心情播報(bào)，讓更多的孩子能夠大膽和身邊的人來分享自己的心情， 尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。活動(dòng)目標(biāo)：1 、幼兒能夠向身邊的人大膽地講述及分享

21、自己的心情。2、尊重別人的情緒和需要，給予力所能及的幫助。3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體ppt課件。1、播報(bào)臺(tái)，話筒一只，骰子一個(gè)（每個(gè)面上畫一個(gè)小動(dòng)物的 心情圖）、畫紙和水彩筆?；顒?dòng)過程：一、播放ppt，引導(dǎo)幼兒感受“小蝸?！钡男那樽兓? 、提問：小蝸牛在干什么？它的心情怎樣？它為什么會(huì)摔下來呢？它的心情又是怎樣？2 、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。如何幫助小蝸牛？3、繼續(xù)播放課件，讓幼兒知道幫助別人是一件快樂的事情。提問：小蝸牛為什么高興了呢？松鼠哥哥為什么也這么高興呢？二、通過游戲：播報(bào)心情。弓I導(dǎo)幼兒大膽講述及尊重別人的情 緒和需要，給予力所能及的幫助。規(guī)則：請(qǐng)幼兒扔骰子后，按小動(dòng)物表情大膽想象進(jìn)行播 報(bào)。教師示范：大家好！我是小白兔，我的心情很開心，因?yàn)榻裉?可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以很開心！三、動(dòng)手繪畫，大膽和同伴們分享自己的心情。1 、鼓勵(lì)幼兒用畫筆繪畫出自己的心情。2、進(jìn)行游戲 “心情播報(bào)臺(tái)”， 能大膽地在集體面前講述自 己的心情。四、結(jié)束活動(dòng)：教師總結(jié)：我們有時(shí)開心，有時(shí)不開心，當(dāng)自己開心的時(shí)候， 說出來和大家一起來分享； 不開心也要說出來，讓大家想辦法幫 助你，一起把苦難和麻煩解決，這樣也會(huì)變成開心。那么我們回 家去把今天開心的事都和爸爸媽媽共同分享，讓他們和我們一起開心吧！