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文檔簡介
1、學校及幼兒園重點傳染病防控知識培訓試題學校:姓名:分數一、選擇題1、 傳染源的概念是病原體進入人體或動物體內,在體內生長、繁殖,然后排出體外,再經過一定的途徑,傳染給其他人或動物,這些能將病原體播散到外界的人或動物就是傳染源。病人、病原攜帶者、被感染的人和動物均可成為傳染源。下列不屬于傳染源的是()A:帶狂犬病毒的狗 B :帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人C 、體內帶有瘧原蟲的蚊子 D:腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人2、 傳染病流行須具備的基本條件是()A. 有傳染源,有能實現的傳播途徑,有易感性高的人群B. 有病原體C .有傳染源,傳播途徑易實現,人群易感性低D.有人群易感,即可流行。3、預防性消毒是指
2、()A. 在疫源地進行最后一次的徹底消毒B. 對可能受病原體污染的場所、物品進行消毒C. 對傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進行的消毒。D. 對已存在的原疫源地進行的消毒4、 以保護易感人群為主導措施的消化道傳染病是()A.脊髓灰質炎B.霍亂C.阿米巴痢疾 D.細菊性痢疾5、手足口病多發(fā)生于 5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的 皰疹,少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。 手足口病主要的傳播方式是()A經鼻咽部或眼結合膜侵入B.經呼吸道傳播 C.密切接觸 D.母嬰垂直二、填空題1、門把手、桌椅、兒童玩具、學習用品等物體表面的消毒:可用含有效氯的消毒劑溶液
3、進行擦拭和噴灑消毒,作用時間,必要時用清水擦拭干凈,以免腐蝕損壞。2、 消毒劑具 、切忌內服。消毒劑應避光保存,存放在兒童不應觸及的地方。3、 在同一宿舍或者同一班級,1天內有 例或者連續(xù)3天內有多個學生( 例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應 當在24小時內報出相關信息。4、 個別學生出現不明原因的等癥狀時,學校疫情報告人應當在2 4小時內報出相關信息。5、 學校發(fā)生群體性 疾病或者其它 事件時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。6、學校傳染病防控措施中要求做到五早:學校:姓名:分數一、選擇題1、 傳染源的概念是病原
4、體進入人體或動物體內,在體內生長、繁殖,然后排出體外,再經過一定的途徑,傳染給其他人或動物,這些能將病原體播散到外界的人或動物就是傳染源。病人、病原攜帶者、被感染的人和動物均可成為傳染源。下列不屬于傳染源的是(C )A:帶狂犬病毒的狗 B :帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人C 、體內帶有瘧原蟲的蚊子 D:腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人2、 傳染病流行須具備的基本條件是(A )A. 有傳染源,有能實現的傳播途徑,有易感性高的人群B. 有病原體C .有傳染源,傳播途徑易實現,人群易感性低D.有人群易感,即可流行。3、預防性消毒是指(B )A. 在疫源地進行最后一次的徹底消毒B. 對可能受病原體污染的場所、物品
5、進行消毒C. 對傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進行的消毒。D. 對已存在的原疫源地進行的消毒4、 以保護易感人群為主導措施的消化道傳染病是(A )5、手足口病多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,少數患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。手足口病主要的傳播方式是 (C ) A .經鼻咽部或眼結合膜侵入B.經呼吸道傳播 C.密切接觸 D.母嬰垂直二、填空題1、門把手、桌椅、兒童玩具、學習用品等物體表面的消毒:可用含有效氯500mg/L的消毒劑溶液進行擦拭和噴灑消毒,作用時間30分鐘,必要時用清水擦拭干凈,以免腐蝕損壞。2、消毒劑具有毒性、腐蝕性、刺
6、激性,切忌內服。消毒劑應避光保 存,存放在兒童不應觸及的地方。3、 在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個 學生(5 例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在2 4 小時內報出相關信息。4、個別學生出現不明原因的高熱狀時,學校疫情報告人應當在2 4小時內報出相關信息。5、 學校發(fā)生群體性不 疾病或者其它 突發(fā)公共衛(wèi)生 事件時, 學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。6、 學校傳染病防控措施中要求做到五早:早預防、早發(fā)現、早診斷、 早報告、早隔離治療。1、C 2、A 3、 B 4、A 5、C二1、500mg/L2 、有毒性、腐蝕性、刺激性3、3 54、高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉5、 不明原因突發(fā)公共衛(wèi)生6、早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。1、C 2、A 3、1、500mg/L23、3 545、不明原因、有毒性、腐蝕性、刺激性、高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉突發(fā)公共衛(wèi)生6、早預防、早
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