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1、高三物理期中試題及答案說(shuō)明:本試卷共 8 頁(yè),共 100 分??荚嚂r(shí)長(zhǎng) 90 分鐘??忌鷦?wù)必將答案寫在答題 紙上,在試卷上作答無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題紙一并交回。一、此題共 10 小題,每題 3 分,共 30 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中, 有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)是正確的。全部選對(duì)的得 3 分,選不全的得 2 分,有選錯(cuò)或不答的得 0 分。把你認(rèn)為正確的答案填涂在答 題紙上。1如圖 1 所示,物體 A 用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán) B 連接,圓環(huán)固定在豎直桿 MN 上?,F(xiàn)用一水平力 F 作用在繩上的 O 點(diǎn),將 O 點(diǎn)緩慢向左移動(dòng),使細(xì)繩與豎直 方向的夾角。逐漸增大。關(guān)于此
2、過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A .水平力F逐漸增大B.水平力F逐漸減小C.繩0B的彈力逐漸減小 D .繩0B的彈力逐漸增大圖122021年 6月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng), 展示了許多在地面上無(wú)法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。假設(shè)要在空間站再次進(jìn)行授課活動(dòng), 以下我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),假設(shè)移到空間站也能夠?qū)崿F(xiàn)操作的有A .利用托盤天平測(cè)質(zhì)量 B .利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力C.利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律D .測(cè)定單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期3如圖 2 所示,某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了下述活動(dòng):用左手沿黑板推 動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng), 運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平, 同時(shí), 用右手沿直尺向右移動(dòng)筆
3、尖。 假設(shè)該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng),右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速動(dòng),那么關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A .筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng) B .筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng) C.筆尖做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D .筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小4某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根橡皮筋、細(xì)繩套、三角板及貼有白紙的1F1 圖 22圖 3 方木板等器材,進(jìn)行 “驗(yàn)證力的平行四邊形定那么 的實(shí)驗(yàn)。圖 3 所示是該 同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作圖的示意圖。 其中 A 點(diǎn)是橡皮筋在白紙上的固定點(diǎn), O 點(diǎn)是 此次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端拉伸到的位置。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),以下說(shuō) 法中正確的選項(xiàng)是A .只需記錄拉力的
4、大小 B .拉力方向應(yīng)與木板平面平行C.圖3中F表示理論的合力,F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力D .改變拉力,進(jìn)行屢次實(shí)驗(yàn),并作出多個(gè)平行四邊形,但每個(gè)四邊形中的0點(diǎn)位置不一定相同5. 列簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波速為2m/s。某時(shí)刻波形如圖4所 示,a、b兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置的橫坐標(biāo)分別為 xa=2.5m, xb=4.5m,那么以下說(shuō)法中 正確的選項(xiàng)是A .這列波的周期為4sB .此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)C.此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度大 D.此時(shí)刻以后,a比b先到達(dá) 平衡位置6. 假設(shè)兩顆 “近地衛(wèi)星 1和 2的質(zhì)量相同,都繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖5 所示,衛(wèi)星 2 的軌道半徑更大些。兩
5、顆衛(wèi)星相比擬,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A .衛(wèi)星1的向心加速度較小 B .衛(wèi)星1的動(dòng)能較小 C.衛(wèi)星1的周期較小D 衛(wèi)星 1 的機(jī)械能較小7如圖 6 所示,在水平光滑地面上有 A 、B 兩個(gè)木塊, A 、B 之間用一輕彈 簧連接。A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。 假設(shè)突然撤去力F,那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A .木塊A離開(kāi)墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能也守恒 B .木 塊A離開(kāi)墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,但機(jī)械能守恒 C.木塊 A 離開(kāi)墻壁后, A、 B 和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能也守恒D .木塊A離開(kāi)墻壁后,A、B和彈簧組成的
6、系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,但機(jī)械能守恒8. 如圖7所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高 H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為 h圖6圖5220-2 圖 42圖的B點(diǎn)速度減為零。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。關(guān)于小球下落的整個(gè)過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的有A .小球的機(jī)械能減少了 mg(H+h) B .小球克服阻力做的功為 mghC.小球所受阻力的沖量大于 m2gH D .小球動(dòng)量的改變量等于所受阻力的沖 量9. 類比是一種常用的研究方法。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),教科書(shū)中講解了由v-t 圖象求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法分析以下說(shuō)法,其中正確的選項(xiàng)是A .由a-t 加速度-時(shí)間圖線
7、和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)做直線 運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量B .由F-v 力-速度圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)速度變化過(guò)程中力 做功的功率C.由F-x 力-位移圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)位移內(nèi)力 所做的功D .由r 角速度-半徑圖線和橫軸圍成的面積可以求出對(duì)應(yīng)半徑變 化范圍內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)物體的線速度10. 如圖8甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k, 一端固定在傾角為B的斜面底端,另一端與物塊 A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜 止?,F(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的 v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中 A、B圖線t1時(shí)刻A、 B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的點(diǎn),重力加速度為g,貝VA. t2 時(shí)刻,彈簧形變量為 0B. t1時(shí)刻,彈簧形變量為mgsin e +ma/k C.從開(kāi)始到t2時(shí)刻,拉力F逐漸 增大D .從開(kāi)始到t1時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功少二、此題共 2 小題,共 15 分。11. 7 分某同學(xué)用如圖 9 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請(qǐng)答復(fù)以下 有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:1該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖 9中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及以下輔助器材:A .交流電源、導(dǎo)線 B.天平含配套砝碼C.秒表D.刻度尺
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