微積分考試大綱0001

1、附件 3微積分考試大綱第一部分：總要求考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解“微積分”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、 一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論；學(xué) 會、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。 應(yīng)注意各部分知識的結(jié)構(gòu)及知識的內(nèi)在聯(lián)系； 應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運算能力；有運用基本概念、基本理論和基 本方法正確地推理證明，準(zhǔn)確地計算；能綜合運用所學(xué)知識分析并解決簡單的實際問題。第二部分：考試內(nèi)容一、函數(shù)、極限和連續(xù)函數(shù)的概念，復(fù)合函數(shù)的概念；基本初等函數(shù)的性質(zhì)與圖形，極限的基本性質(zhì)，極限的存在準(zhǔn) 則(單調(diào)有界數(shù)列必有極限以及夾逼定理)

2、 ，兩個重要極限，函數(shù)極限與數(shù)列極限的關(guān)系，無窮小與 無窮大概念，極限存在與無窮小的關(guān)系；函數(shù)在一點連續(xù)的概念，初等函數(shù)的連續(xù)性，閉區(qū)間上連 續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最值性與介值性) 。二、一元函數(shù)微分學(xué)導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何、物理意義，導(dǎo)數(shù)的四則運算法則，基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，復(fù)合函數(shù) 的求導(dǎo)法，隱函數(shù)以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)法，高階導(dǎo)數(shù)的概念：羅爾(Rolle ) 定理，拉格朗日( Lagrange )定理，洛必達(dá)( L'Hospital )法則，五個基本的麥克勞林( Maclaurin )公式， 函數(shù)單調(diào)性與曲線的凹凸性，函數(shù)極值的概念和求法，函數(shù)的最大值與最小值的求法。三、

3、一元函數(shù)積分學(xué)原函數(shù)與不定積分的概念及其幾何意義，不定積分的基本性質(zhì)與運算法則。基本積分公式表， 不定積分的換元法與分部積分法；定積分的概念及其幾何意義，定積分的基本性質(zhì)，變上限的積分 及其求導(dǎo)，原函數(shù)存在定理，牛頓萊布尼茲( Newton-Leibniz )公式，定積分的換元法與分部 積分法；定積分的應(yīng)用(計算平面圖形面積、立體體積、變力沿直線所作的功等) ；廣義積分(無窮 區(qū)間廣義積分) 。四、多元函數(shù)微積分二元函數(shù)及多元函數(shù)概念，有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(最大值與最小值定理，介值定 理)；偏導(dǎo)函數(shù)的概念及其幾何意義，高階偏導(dǎo)函數(shù)的概念，混合偏導(dǎo)數(shù)與求導(dǎo)次序無關(guān)的定理，復(fù) 合函數(shù)的求

4、導(dǎo)法，隱函數(shù)的求導(dǎo)法，多元函數(shù)的極值，函數(shù)的最大值與最小值，條件極值的概念與 拉格朗日乘數(shù)法；二重積分的概念、二重積分的性質(zhì)，二重積分的計算法（在直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo) 系下），重積分的應(yīng)用（立體體積、物體的質(zhì)量等） 。五、無窮級數(shù)數(shù)項級數(shù)（收斂、發(fā)散、和）的概念。級數(shù)收斂的必要條件，級數(shù)的基本性質(zhì)，正項級數(shù)的收 斂性的判別法（比較判別法，比值判別法） ，幾何級數(shù)與 - 級數(shù)的收斂性，交錯級數(shù)的萊布尼茲判別 法，絕對收斂與條件收斂，函數(shù)項級數(shù)的收斂點、收斂域、和函數(shù)的概念，冪級數(shù)的收斂半徑與收 斂區(qū)間的求法，冪級數(shù)的基本性質(zhì)，冪級數(shù)的求和，簡單函數(shù)的展開成冪級數(shù)。六、常微分方程常微分方程的基本概念

5、（階、解、初始條件與特解，通解等） ，可分離變量的方程、齊次方程、 一階線性方程的解法。二階線性（齊次與非齊次）微分方程通解的結(jié)構(gòu)，二階常系數(shù)齊次與非齊次 線性方程的解法。大學(xué)語文考試大綱一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的 大學(xué)語文是全國普通高校面向文（漢語言文學(xué)專業(yè)除外） 、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財經(jīng)、政法、 藝術(shù)、教育等各類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門素質(zhì)教育課程。目前我院將該課程列為通識教育人文社會科 學(xué)課程，文科類專業(yè)的公共必修課，其他專業(yè)的公共選修課。設(shè)置本課程的目的：1、通過對古今中外的文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受愛國主義精 神的熏陶和教育，增強民族自豪感和自信心，具備高尚的思想品質(zhì)

6、和健康的道德情操。2、提高語文水平，能順利而準(zhǔn)確地閱讀一般文章、學(xué)術(shù)論著和文學(xué)作品，能讀懂難易適中的文 言文，具有較強的閱讀理解能力。3、掌握一定的文學(xué)基礎(chǔ)知識，具有分析、評價文學(xué)作品的初步能力。4、掌握運用漢語言文字的規(guī)范，具有較好的口頭和書面表達(dá)能力。 二、考試內(nèi)容與考核目標(biāo)。大學(xué)語文課程的考試內(nèi)容可分為語言知識、文學(xué)知識、作品閱讀和作文四個方面。這四個 方面的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)如下：（一）語言知識部分（ 15 分） 語言知識，主要指文言實詞、虛詞、句式方面的知識。對語言知識的考核，重點從閱讀理解課 文的角度出發(fā)，要求考生理解課文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞、句式在特定語言環(huán)境中的含義。（二）文

7、學(xué)知識部分（ 20 分） 文學(xué)知識，主要指作家作品基礎(chǔ)知識。 對作家作品知識的考核，要求認(rèn)識課文作者的字號，所屬朝代或國別，主要思想傾向和文學(xué)成 就，主要文學(xué)成就（包括文學(xué)創(chuàng)作的基本內(nèi)容和風(fēng)格，所屬文學(xué)流派或團體，在文學(xué)史上的地位等 最基本的知識點） ，作品集名稱；認(rèn)知課文所屬專書的編著者、編著朝代、文體性質(zhì)、基本內(nèi)容，主 要特色和在文學(xué)史上的地位。（三）課文閱讀分析部分（ 25 分） 課文閱讀分析的總體考核目標(biāo)是：1、識記每篇課文的作者及其所屬時代或國別；2、識記每篇課文所屬文體類別，聯(lián)系課文的內(nèi)容和基本表現(xiàn)方法，了解其主要文體特征；3、記憶教材中規(guī)定背誦的課文；4、理解并概括課文的主旨（論

8、說文的中心論點，記敘文的中心思想，詩詞的基本思想感情，小 說的主題思想） ，認(rèn)識其思想意義；5、把握課文的結(jié)構(gòu)特點；6、理解并根據(jù)課文的主要創(chuàng)作特色，對各種文體常用的文學(xué)表現(xiàn)手法和技巧，如對偶、排比、 烘托、鋪墊、暗示、比興、象征、白描、夾敘夾議、托揚言志等，能聯(lián)系課文作簡要分析；7、識別并理解課文中常見的修辭格，如比喻、比擬、對偶、夸張、排比、反語、反詰、設(shè)問、 反復(fù)等，并能聯(lián)系課文說明其修辭作用；8、熟記課文中的關(guān)鍵詞句和富于表現(xiàn)力的精彩詞句，理解其含義和表情達(dá)意作用。 例：秋水 根據(jù)本文主旨，說明其客觀思想意義；理解莊子散文善于援譬設(shè)喻的特點；找出文中的比喻句， 分別說明其含義及表達(dá)作用

9、；識別文中的排比句和反詰句；理解本文所用的逐層推進的說理方法， 并據(jù)此對文章說理過程作簡要分析。例：歸園田居 概括這首詩的主旨，找出體現(xiàn)旨意的關(guān)鍵詩句；指出詩中運用對比的詞語，并說明其表現(xiàn)的意 蘊；理清詩中寫景部分的角度與層次，具體說明它是如何做到情景相互生發(fā)的。（四）作文部分（ 40 分） 作文主要是對應(yīng)考者書面表達(dá)能力的考核，同時也是對應(yīng)考者思想修養(yǎng)，語文水平，知識積累 和綜合分析能力的全面測試。作文考核的基本要求是：思想內(nèi)容正確，中心明確，條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、文字通順、標(biāo)點正 確、書寫工整、字體及行文合乎規(guī)范。應(yīng)考者應(yīng)把學(xué)習(xí)和練習(xí)重點放在提高議論和敘事、抒情的能力上。附 錄：（一）重點閱

10、讀課文：先秦諸子語錄（一） 、秋水、歸園田居 、定風(fēng)波、論快樂、馮諼客孟嘗君 、短歌 行、祖國啊，我親愛的祖國 、虞美人、錦瑟、閨意上張水部 、聲聲慢、再別康橋 、雨 巷、陳情表、江城子 . 十年生死兩茫茫 蒹葭、長恨歌、沈園二首 、李將軍列傳 、西 塞山懷古、登幽州臺歌 、內(nèi)蒙訪古 、登高、山居秋暝 、春江花月夜 、滕王閣序 、咬 文嚼字、麥琪的禮物 、斷魂槍。（二）主要參教書 大學(xué)語文（增訂本） 教育部高教司組編， 徐中玉、 齊森華主編， 華東師范大學(xué)出版社 （普 通高等教育“九五”國家級重點教材） 。計算機基礎(chǔ)考試大綱第一章 計算機基礎(chǔ)知識（一） 考核知識點1計算機的發(fā)展、分類及應(yīng)用。2

11、微型計算機的基本組成。3數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換。4計算機的系統(tǒng)配置和安全操作。5計算機的常見病毒防范。（二） 考核要求1 計算機的發(fā)展、分類及應(yīng)用。1 1 清楚計算機的發(fā)展過程。1 2 牢記計算機的特點及分類。1 3 清楚計算機的應(yīng)用。2 微型計算機的基本組成。2 1 熟知計算機的組成。22 能分清計算機各外設(shè)的作用。3 數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換。3 1 掌握二進制、八進制、十六進制的概念。3 2 掌握二進制、八進制、十六進制的表示。33 掌握二進制、八進制、十進制、十六進制相互轉(zhuǎn)換。 4 計算機的系統(tǒng)配置和安全操作。4 1 熟知衡量計算機性能的指標(biāo)。4 2 熟知常用的計算機軟、硬件配置。4 3 熟知計算機

12、的安全操作。5 計算機的常見病毒防范。5 1 掌握計算機病毒的概念。5 2 掌握計算機病毒的特點。5 3 掌握計算機病毒的常用防范方法。 第二章 Windows 2000 操作系統(tǒng)（一）考核知識點1Windows 2000概述。2Windows 2000的基本操作。3控制面板。4Windows 2000的文件系統(tǒng)。（二）考核要求1Windows 2000概述。11 知道 Windows 2000 的特點。12 知道 Windows 2000 的運行環(huán)境。2 Windows 2000 的基本操作。21 熟知 Windows 2000啟動與關(guān)閉。22 熟知 Windows 2000桌面與窗口的組成

13、。23 掌握 Windows 2000的一些基本操作。24 掌握開始菜單的組成及每一項的用法。25 定制開始菜單的方法。26 掌握任務(wù)欄的組成及其作用。27 如何定制任務(wù)欄。3 控制面板。31 掌握添加、刪除程序的方法。32 掌握顯示器的設(shè)置方法。33 掌握打印機的安裝方法。34 掌握 Windows 附件中常見應(yīng)用程序的使用方法。4 Windows 2000 的文件系統(tǒng)。41 掌握新建文件或文件夾。42 掌握文件與文件夾的復(fù)制和剪切。43 掌握文件的顯示方法。44 掌握刪除文件與文件夾。45 掌握文件的屬性修改。46 熟知資源管理器的使用方法。47 掌握回收站的使用方法。第一章 常用漢字輸入

14、方法（一） 考核知識點1漢字的表示與漢字編碼。2常用的中文輸入法。（二） 考核要求1漢字的表示與漢字編碼。11 掌握漢字字型的表示。12 掌握漢字代碼的種類。2常用的中文輸入法。第二章 中文 Word 2000 使用一） 考核知識點1Word 2000基本操作。2文本編輯。3文檔的基本操作。4插入圖形、文本框和藝術(shù)字。5排版文檔。6制作表格。7文檔打印。（二）考核要求1Word 2000基本操作。11 啟動 Word 2000 的兩種常用方法。12 熟知 Word 2000 窗口組成及關(guān)閉方法。2文本編輯。21 掌握文本的輸入方法及符號的插入方法。22 掌握選定任意文本的方法。23 文本的復(fù)制

15、、剪切和粘貼方法。24 掌握文本格式的設(shè)置方法。25 掌握段落格式的設(shè)置方法。26 掌握對齊方法的設(shè)置方法。3 文檔的基本操作。31 掌握新建和保存文檔的方法。32 掌握文檔視圖的四種方式。4 插入圖形、文本框和藝術(shù)字。41 掌握在 Word 中繪制圖形的方法。42 掌握在 Word 中插入圖片的方法。43 掌握在 Word 中插入文本框的方法。4 4 掌握文本框的使用方法。4 5 掌握藝術(shù)字的插入方法。46 掌握藝術(shù)字的使用方法。5 排版文檔。5 1 掌握設(shè)置首字下沉的方法。5 2 設(shè)置分欄排版的方法。5 3 掌握圖文混排的方法。5 4 熟悉圖片工具欄的使用方法。6 制作表格。6 1 掌握插

16、入表格的方法。6 2 掌握表格中輸入文字的方法。6 3 掌握單元格的合并與拆分。6 4 掌握表格簡單函數(shù)的使用。6 5 掌握將表格生成圖表的方法。7文檔打印。71掌握頁眉、頁腳的插入方法。72掌握頁面的設(shè)置方法。73掌握文檔打印的方法。第三章 中文 Excel 2000 的使用方法。（一） 考核知識點1 Excel 的基本操作。2 工作簿、工作表與單元格操作。3 公式和函數(shù)。4 圖表操作。5 數(shù)據(jù)的管理及應(yīng)用。（二） 考核要求1 Excel 的基本操作。111 熟知 Excel 2000 的啟動和關(guān)閉2 熟悉 Excel 2000 窗口的組成。2工作簿、工作表與單元格操作。2 1 創(chuàng)建新工作薄

17、的幾種方法。2 2 插入、刪除工作表的方法。2 3 重命名工作表。2 4 移動和復(fù)制工作表。2 5 隱藏工作表。2 6 插入單元格、插入行、列的方法。2 7 選定不同單元格的幾種方法。2 8 移動單元格。2 9 調(diào)整單元格的行高和列寬。210 在工作表中輸入及編輯內(nèi)容的方法。2 11 自動填充的使用。212 單元格的引用方法。3公式和函數(shù)。31 掌握公式的使用方法。32 熟悉公式中的各種運算符。33 掌握自動求和函數(shù)的使用。34 掌握其它一些常用函數(shù)的使用。4圖表操作。41 掌握創(chuàng)建圖表的方法。42 熟知圖表效果的一些設(shè)置方法。5 數(shù)據(jù)的管理及應(yīng)用。5 1 排序數(shù)據(jù)清單中數(shù)據(jù)的方法。升序或降序

18、按行排序 自定義排序52 分類匯總 為數(shù)據(jù)清單插入?yún)R總 多級分類匯總刪除插入的匯總第四章 Internet 技術(shù)（一） 考核知識點1計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。2連接 Internet 。3使用 Internet Explorer瀏覽器。4Outlook 郵件程序。（二） 考核要求 1計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。1 1 計算機網(wǎng)絡(luò)的定義。1 2 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能。1 3 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類。 2連接 Internet 。2 1 Internet的含義。2 2 Internet提供的服務(wù)。2 3 IP 地址的概念及組成。 24 域名、域名系統(tǒng)和域名服務(wù)器。 2 5 接入 Internet 的方法。3使用 Inte

19、rnet Explorer 瀏覽器。3.1使用IE訪問www的方法。從地址欄中搜索 Web頁使用搜索欄搜索Web頁 設(shè)置 IE 的主頁 使用 IE 的收藏夾 利用收藏夾快速訪問網(wǎng)頁4 . Outlook 郵件程序。 啟動 Outlook Express 設(shè)置 Outlook Express 接收電子郵件 設(shè)置通訊薄 撰寫發(fā)送新郵件 回復(fù)郵件基本樂理考試大綱一、課程性質(zhì)與目的要求 基本樂理是一門音樂共同基礎(chǔ)課， 是音樂理論科目中第一門系統(tǒng)講授音樂理論基礎(chǔ)知識 的課程。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握基本樂理的各科基本知識，給學(xué)生打下良好堅實的專業(yè)基 礎(chǔ)，使之能夠順利地進行后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。二、課程內(nèi)容與考核要

20、求第一章 樂音體系 1、內(nèi)容：音、樂音、音級、音列的概念，分音列、三種律制，半音、全音的分類。 2、考核要求(1) 了解音的產(chǎn)生及音的四種性質(zhì)(2) 樂音、噪音的區(qū)別(3) 音級、音列、半音、全音、音名、基本音級、變化音級的概念(4) 音的分組(5) 了解標(biāo)準(zhǔn)音、中央 C及標(biāo)準(zhǔn)音的國際高度( 6)了解復(fù)合音與分音列的構(gòu)成( 7)了解三種律制的優(yōu)、缺點( 8)掌握自然半、全音與變化半、全音。第二章 記譜法1、內(nèi)容：記譜法的分類：簡譜、線譜如何記錄音的長短、高低、譜號、變音記號、 休止符、記譜注中的常用記號及樂譜的正確寫法。2、考試要求：( 1)了解記譜法分為文字譜、符號譜兩類( 2)掌握簡譜、線

21、譜中基本音符、附點音符的寫法及雙附點和附點的意義(3) 了解G F、C譜號的寫法及意義( 4)掌握各種變音記號的寫法和意義( 5)掌握休止符的寫法( 6)了解演奏法方面記號、省略記號及其他記號( 7)掌握符頭、符尾、符干的寫法及五線譜、簡譜的書寫格式第三章 節(jié)奏節(jié)拍1、內(nèi)容：節(jié)奏、節(jié)拍的基本概念及各種拍子的分類，拍子的音值組合法，節(jié)奏中 的強弱關(guān)系及節(jié)奏節(jié)拍在音樂表現(xiàn)中的作用。2、考核要求：( 1)了解節(jié)奏、節(jié)拍、拍子和節(jié)奏型的概念。( 2)掌握拍號、小節(jié)及弱起節(jié)奏。( 3)掌握單拍子、復(fù)拍子的分類，混合拍子結(jié)構(gòu)次序的標(biāo)記，變換拍子與交錯拍 子的區(qū)別，散拍子與一拍子的用法。( 4)掌握單拍子、

22、復(fù)拍子的音值組合法及聲樂曲中的音值組合法。( 5)掌握切分音的意義。( 6)掌握音符切分的特殊形式：三、五、六、七、九、二、四連音。( 7)二拍子、三拍子的特點。第四章 常用音樂術(shù)語1、內(nèi)容：常用速度術(shù)語，力度術(shù)語。2、考核要求：（1）速度、力度術(shù)語的標(biāo)記及讀法。（2）速度、力度術(shù)語的意義第五章 音程1、內(nèi)容：音程的概念、名稱與標(biāo)記，音程的分類、音程的轉(zhuǎn)位、等音程、識別構(gòu) 成音程。2、考核要求：（ 1）掌握音程的概念及旋律、和聲音程（2）掌握音程度數(shù)和音數(shù)的意義和標(biāo)記（3）掌握基本音級間所形成的各種音程。（4）掌握單、復(fù)音程，自然、變化音程，協(xié)和、不協(xié)和音程的區(qū)別（5）掌握度數(shù)相同音數(shù)不同的各

23、種音程的相互關(guān)系（6）掌握等音程及其分類（ 7）掌握在任何一音級上構(gòu)成任何一類音程的方法 第六章 和弦1、內(nèi)容：和弦、三和弦、七和弦、原位、轉(zhuǎn)位和弦、等和弦及其分類、識別構(gòu)成 任何一類和弦的方法。2、考核要求：（1）和弦的概念（2）三和弦的各音標(biāo)記及四種分類（3）七和弦的各音標(biāo)記及常用的四種七和弦（4）掌握原位與轉(zhuǎn)位和弦的區(qū)別（5）等和弦的概念及根據(jù)結(jié)構(gòu)相同和不同的分類（6）掌握各類三、七和弦的結(jié)構(gòu)（ 7）掌握在任何一音級上構(gòu)成任何一類和弦的方法 第七章 調(diào)及調(diào)的五度循環(huán)1、內(nèi)容：調(diào)的定義、升號調(diào)、降號調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)等 2、考核要求：（1）了解調(diào)高的“調(diào)”的定義（2）掌握基本調(diào)、升號調(diào)及降號

24、調(diào)各調(diào)的調(diào)名及調(diào)號（3）了解調(diào)的五度循環(huán)（4）掌握等音調(diào)的意義 第八章 調(diào)式1、內(nèi)容：調(diào)式、音階、調(diào)性、主音、大調(diào)式、小調(diào)式、調(diào)式音級、關(guān)系大小調(diào)、 同主音調(diào)、五聲調(diào)式七聲調(diào)式同宮系統(tǒng)調(diào)，如何確定調(diào)與調(diào)式、調(diào)式的多樣性。2、考核要求：（1）調(diào)式、音階、調(diào)性、主音的基本概念（2）了解大調(diào)式、小調(diào)式的特點（3）了解大小調(diào)式分為自然、和聲、旋律三種及各類調(diào)式的特點（4）調(diào)式音級的名稱標(biāo)記與特性（5）了解關(guān)系大小調(diào)、同主音大小調(diào)及二者的區(qū)別（6）掌握五聲、七聲調(diào)試音階的寫法（7）同宮系統(tǒng)調(diào)及同宮系統(tǒng)調(diào)與同主音調(diào)的區(qū)別（8）掌握如何確定調(diào)、調(diào)式第九章 調(diào)式中的音程1、內(nèi)容：各類調(diào)式中的音程種類，不穩(wěn)定音

25、程的解決不協(xié)和音程的解決，音程的 表現(xiàn)作用。2、考核要求：（1）掌握自然大、小調(diào)式中的音程及和聲大、小調(diào)式中的音程（2）掌握和聲調(diào)式的特性音程（ 3 ）掌握不協(xié)和音程的解決（4）掌握根據(jù)某一音程確定其屬于什么調(diào)式的方法第十章 調(diào)式中的和弦 1、內(nèi)容：各調(diào)式中的三和弦、七和弦、調(diào)式中和弦的名稱、標(biāo)記、屬七、導(dǎo)七和 弦的解決，和弦的實際應(yīng)用。2、考核要求：（1）了解自然大、小調(diào)式及和聲大、小調(diào)中的三和弦與七和弦 （ 2 ）掌握調(diào)式中各級和弦的名稱與標(biāo)記（3）掌握調(diào)式中屬七和弦與導(dǎo)七和弦的解決原則（4）掌握根據(jù)某一和弦確定其屬于何調(diào)式的方法第十一章 調(diào)式變音 1、內(nèi)容：調(diào)式變音、輔助音、經(jīng)過音、導(dǎo)音

26、，具有典型意義的調(diào)式變音 2、考核要求（1）了解調(diào)式變音的概念（2）了解輔助音、經(jīng)過音（3）掌握導(dǎo)音的形成、解決與消失（4）掌握大小調(diào)式中具有典型意義的調(diào)式變音第十二章 半音音階 1、內(nèi)容：大調(diào)式半音階、小調(diào)式半音階 2、考核要求：（1）掌握大調(diào)半音階的寫法（2）掌握小調(diào)半音階的寫法第十三章 轉(zhuǎn)調(diào) 1、內(nèi)容：近、遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)及近遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)的概念，轉(zhuǎn)調(diào)的類別，識別轉(zhuǎn)調(diào)和 調(diào)式變音的方法。2、考核要求： （1）掌握找出某調(diào)式近關(guān)系調(diào)式的方法 （2）了解轉(zhuǎn)調(diào)的概念及意義（3）掌握轉(zhuǎn)調(diào)的類別（4）掌握識別轉(zhuǎn)調(diào)和調(diào)式變音的方法第十四章 移調(diào) 1、內(nèi)容：移調(diào)的概念及各種方法、移調(diào)樂器記譜 2、考核要求：

27、 （1）了解移調(diào)的概念 （2）掌握按照音程，更改調(diào)號，更改譜號的移調(diào)方法（3）掌握為移調(diào)樂器記譜的方法（4）根據(jù)調(diào)號的一些規(guī)律幫助記憶各調(diào)式中的調(diào)式音階第十五章 裝飾音1、內(nèi)容：倚音、波音、顫音、回音的寫法與用法2、考核要求：（ 1）倚音的類型；（ 2）波音的種類；（ 3）顫音的寫法與奏法（4）回音的分類及奏法三、考試方式閉卷筆試時間 120 分鐘四、試卷結(jié)構(gòu)及題型（ 1）填空題；（ 2）按要求構(gòu)音程、和弦；（ 3）翻譯題； （4）分析調(diào)式、調(diào)性五、參考書目 李重光編著基本樂理上下冊，高等教育出版社 李重光基本樂理書面作曲習(xí)題集，湖南文藝出版社 黃洋波編著高考音樂強化訓(xùn)練基本樂理卷，湖南文藝出版社 張湧 基本樂理，江西高教出版社運動生理學(xué)考試大綱一.教材運動生理學(xué)教程 ；主編:吳紀(jì)饒,ISBN7-5009-1430-X;人民教育出版 社出版二.參考教材運動生理學(xué) ;主編:鄧樹勛 , ISBN7-04-007255-6; 高