一個幼兒教師的責任心

1、第1頁/總共22頁一個幼 兒教師的 貴任心尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好

2、象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！薄＿€有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便。”他說“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲樱?就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。第2頁/總共22頁因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心

3、肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才

4、和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，第3頁/

5、總共22頁一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關

6、愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。我說： “欣欣， 你這樣說; 我要小便。 ”他說“老師， 你要小便。 ”弄得我笑痛肚子， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，第4頁/總共22頁學期

7、結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊悺Ｒ驗槲沂怯變航處?，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是

8、我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露岀驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家

9、有 害的事，第5頁/總共22頁又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一-切都無從談起。因為我是幼兒教

10、師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師。”O(jiān)還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”第6頁/

11、總共22頁我說：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼f“老師，你要小便。”弄得我笑痛肚子， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。因為我

12、是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早岀完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國

13、家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是第7頁/總共22頁將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實

14、的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一-切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說

15、：第8頁/總共22頁藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！監(jiān)還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼f“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲?， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如

16、何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊悺Ｒ驗槲沂怯變航處?，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃， 早出完歸， 早出完歸并非是我沒完成本職工作，而是我要把工作做得更完美。 就拿這次布置環(huán)境來說， 孩子在班里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露岀驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期

17、布置的環(huán)境時，無不為Z感動。第9頁/總共22頁也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的

18、各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但第10頁/總共22頁我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一-切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去

19、廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼f“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲樱?就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重

20、！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫姷陧?總共22頁聰明的寶貝。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早岀完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因

21、為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露岀驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教

22、師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心第12頁/總共22頁一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一-切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供

23、均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼f“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲?， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0

24、0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻， 我知道我的責任有多重！ 我要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何第13頁/總共22頁做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊悺Ｒ驗槲沂怯變航處煟揖鸵獙ξ业挠變簣@負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把

25、工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露岀驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖

26、國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。第14頁/總共22頁尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平

27、等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師?！薄＿€有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼?/p>

28、說“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲?， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一第15頁/總共22頁樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂。活潑聰明的寶貝。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒

29、園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆?，太辛苦了！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將

30、來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡第16頁/總共22頁的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊

31、同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一-切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一 樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好彖用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝

32、謝您老 師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿。 ”我說：“欣欣，你這樣說;我要小便。”他說“老師，你要小便。”弄得我笑痛肚子， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。第17頁/總共22頁因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，

33、幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。

34、也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，第18頁/總共22頁一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延伸。尊敬的各位領導，同志悶：大家好！

35、我演講的題目是一個幼兒教師的責任心一個幼兒教師， 一個合格的幼兒教師， 首先要具備的是什 么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但 我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任 感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣 賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼， 助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加， 為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一第19頁/總共22頁樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那 么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池 不感邁

36、步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞 上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自 己入廁了，她的媽媽說：藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老 師。”O(jiān)還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要 小便，他說：“老師，欣欣要尿尿?！蔽艺f：“欣欣，你這樣說;我要小便?！彼f“老師，你要小便?！迸梦倚ν炊亲?， 就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時， 欣欣能和媽媽一起完整的講故事,0 0 0 0 0 0愛孩子，教孩子是我的 責任。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心 肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽 媽一樣呵護孩子，關

37、愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到 的一一教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人， 如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家 長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健 康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把 工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創(chuàng)造性 的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作， 而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班 里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后, 我才和班里的另一第20頁/總共22頁位同志開始布置，因為布置得較多，三八節(jié)放 半

38、天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)?二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是 我們利用假期布置的環(huán)境時，無不為之感動。也更支持我們的工 作。他們贊嘆到：“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?！市幼兒園就是不 一樣！”因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子 是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的 東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有 害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩 子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用 的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不 盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧屮永不停息的思考；孩子銀鈴 般的笑聲是我人生路上最美的延