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1、本文格式為word版,下載可任意編輯慶六一暨第五屆讀書節(jié)閉幕大隊活動 慶六一暨第五屆讀書節(jié)閉幕大隊活動 2021 年 5 月 31 日,試驗學(xué)校的校內(nèi)彩旗飄飄,生氣勃勃,一派欣欣向榮、喜氣洋洋的景象。我校在六一兒童節(jié)前夕進行"中國夢我的夢'慶祝六一暨第五屆讀書節(jié)閉幕大隊文藝匯演。在本次的慶?;顒又?,學(xué)校表彰了樂觀參加學(xué)校工作,自覺開展義工服務(wù),為學(xué)校的工作獻計出力,幫助學(xué)校開展各類訓(xùn)練教學(xué)活動的家長,評比出一批優(yōu)秀家長義工,并授予榮譽授帶和頒發(fā)證書。學(xué)校還表彰在第五屆讀書節(jié)期間表現(xiàn)精彩,被評比為"讀書之星'、"書香班級'的先進個人和集體。在

2、慶?;顒又?,學(xué)校堅持開展藍天工程活動,邀請了雙水鎮(zhèn)的六位小伙伴到校共度節(jié)日,共同共享"六一'兒童節(jié)的歡樂。在文藝匯演中,各班級結(jié)合讀書節(jié),細心預(yù)備豐富多彩的節(jié)目,內(nèi)容豐富,形式多樣。學(xué)校還特殊邀請了.專業(yè)花式跳繩的選手作為這次活動的特邀嘉賓,他們的精彩表演讓全體師生喝彩聲與掌聲不斷,把活動推向.。 在文藝匯演后,同學(xué)們分班進行活動。讓孩子們享受到節(jié)日的歡樂。校內(nèi)內(nèi)洋溢著孩子們天真的歡樂聲,度過一個喧鬧活躍而有意義的兒童節(jié)。 活動目的意義: 所屬領(lǐng)域: 學(xué)校 參加人數(shù): 1 活動方案: "中國夢我的夢'慶六一暨第五屆讀書節(jié)閉幕大隊活動方案一、活動意義:相約中國

3、夢,共慶祝"六一'。我們相約這里,共享豐收的喜悅,在"六一'兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體同學(xué)在深厚的書香氛圍中度過一個歡樂、祥和的"六一'兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校討論打算,于 5 月 31日進行慶"六一'暨第五屆讀書節(jié)閉幕文藝匯演活動,各班要圍繞活動方案細心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡潔而隆重,激勵隊員們樂觀進取、奮勉向上。二、活動主題:中國夢我的夢三、活動時間:2021年 5 月 31 日下午 四、活動內(nèi)容: 1、表彰"紅領(lǐng)巾之星'、"紅領(lǐng)巾書香班級'、"優(yōu)秀家長義工'; 2、為雙

4、水特困生贈送禮物; 3、慶"六一'文藝表演; 4、各班各自開展慶?;顒?。 五、活動地點:學(xué)校大操場、課室 六、活動支配: 時間 內(nèi)容 地點 組織者 上午第四節(jié)課 環(huán)境布置 本班教室 雙班主任 操場 體育、美術(shù)組 14:0014:50 化妝 辦公室 各節(jié)目負責(zé)人 接待雙水特困生 / 大隊部 15:0016:30 頒獎與匯演 幻想展現(xiàn) 小舞臺 有關(guān)節(jié)目負責(zé)人 大隊部 16:3017:30 各班開展"中國夢我的夢'慶六一主題訓(xùn)練活動; 課室 學(xué)校政教處 雙班主任 七、留意事項: 1、開展活動要以平安為前提,確保同學(xué)過一個平安、歡樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。 2、5

5、 月 24 日進行第一次彩排。(總負責(zé):陳春惠成員:音樂科組) 3、各班級節(jié)目負責(zé)老師要提前將 cd 碟交給梁棟田老師調(diào)試,以免消失影碟不能播放的狀況。 慶"六一'詳細工作支配 (前期預(yù)備) 1、為提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校支配相關(guān)指導(dǎo)老師參加排練與指導(dǎo)。各班級級長要仔細把好各級節(jié)目的質(zhì)量關(guān),并于 5 月 8 日前上報節(jié)目名稱。 相應(yīng)指導(dǎo)老師:一班級:王健二班級:楊琴笑三班級:屈艷萍四班級:陳春惠五班級:陸結(jié)誼 (負責(zé)人:班級級長) 2、相關(guān)的其次課堂負責(zé)老師也要在 5 月 8 日前上報節(jié)目名稱及人數(shù)等狀況。 (負責(zé)人:其次課堂負責(zé)老師) 3、雙水 6 名特困生由三、四、五班級各班負

6、責(zé),級長及各班主任落實安級排好接待工作和接待人員并預(yù)備好活動內(nèi)容。 (負責(zé)人:二、三、四班級級長及各班主任) 4、在四班級里派出 20 名同學(xué)當(dāng)禮儀隊員,并通知同學(xué) 5 月 30 日(周四)晚托時間到小舞臺參與頒獎彩排,每班派兩名同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎訓(xùn)練。 (負責(zé)人:胡煥蘭、陸結(jié)誼、楊琴笑、王?。?5、5 月 24 日(星期五)前,各班評比五名"之星'并輸入電腦網(wǎng)上鄰居政教處第五屆讀書節(jié)之星 (負責(zé)人:各班級級長) 6、評比"書香班級'、評比"優(yōu)秀家長義工'(每班級 3-4 名)。 (負責(zé)人:政教處) 7、印刷"之星'、&qu

7、ot;書香班級'獎狀,"優(yōu)秀家長義工證書'、"優(yōu)秀家長義工'授帶制作。 (負責(zé)人:政教處、余鳳梅、鄭淑貞) 8、選購全校禮品及特困生禮品。 (負責(zé)人:總務(wù)處) 9、5 月 30 日完成一條電子橫額。"六一'花最香,"六一'歌最甜,"六一'的實小童心最歡暢!歡迎雙水小伙伴蒞臨我校共度"六一'兒童節(jié)(電子橫額);"中國夢我的夢'慶祝'六一'暨第五屆讀書節(jié)閉幕文藝匯演(大樓橫額)。 (負責(zé)人:翁主任、美術(shù)組) 10、主持稿和訓(xùn)練主持人。 (負責(zé)人:陳春

8、惠) 11、聯(lián)系雙水 6 名特困生。 (負責(zé)人:陳主任) 12、購買特困生禮品。 (負責(zé)人:總務(wù)處) (5 月 31 日表演當(dāng)天支配) 1、5 月 31 日,同學(xué)可穿自己喜愛的衣服回校。上午第四節(jié)課,同學(xué)和老師一起布置課室及走廊,政教處會對各班作一次環(huán)境檢查。 負責(zé)人:政教處 2、領(lǐng)導(dǎo)席座位及各班級同學(xué)座位由體育組支配;五(5)班派同學(xué)幫助搬運工作。 (負責(zé)人:體育組) 3、體育組、美術(shù)組老師負責(zé)掛橫額、彩旗,安裝舞臺背景。 4、廖東廉、梁棟田負責(zé)安裝、調(diào)試音響。 5、下午 14:30 全體師生集中學(xué)校操場前(帶凳子,體育組支配各班同學(xué)坐位,體育組要提前作好支配并在地上作好標記。) 6、下午

9、14:30 禮儀隊集中門口歡迎雙水鎮(zhèn)的小伙伴,并帶領(lǐng)他們到每個班級參與活動;歡迎"優(yōu)秀家長義工',并為到校參與表彰的家長佩戴授帶。 (負責(zé)人:陸結(jié)誼、王?。?7、下午 15:00 正式開頭。 8、活動總程序: (1)梁校長致"六一'賀詞。 (2)頒獎。 容校長宣讀"優(yōu)秀家長義工'.。 譚校長宣讀榮獲"書香班級'班級.;(派代表上臺領(lǐng)獎) 林校長宣讀榮獲"之星'同學(xué).。(派代表上臺領(lǐng)獎) (3)給雙水特困生贈送禮物。 (4)"六一'文藝節(jié)目匯演。(演出單另制) (5)各班分班進行活動。 注

10、: 1、活動完后班主任才分發(fā)學(xué)校禮品; 2、同學(xué)可自帶少量水果、食品回校,但要提示同學(xué)留意衛(wèi)生。 3、組織同學(xué)搞好班級及所附屬地區(qū)的清潔衛(wèi)生。 4、活動進行時工作人員詳細支配: 總協(xié)調(diào):陳春惠、陸結(jié)誼 錄像:蘇瑜超攝影:陳步云 舞臺前后:陸結(jié)誼王健楊琴笑 道具搬運:吳劍芬、石義霞、體育組老師音響:梁棟田、廖東廉 序號 班級 形式 節(jié)目名稱 指導(dǎo)老師 1 其次課堂 古箏合奏 豐收鑼鼓 外聘老師 譚健梅 2 三班級 舞蹈 唐詩新唱 屈艷萍 3 一班級 課本劇 小烏鴉愛媽媽 王健 4 四班級 舞蹈 月光下的鳳尾竹 陳春惠 5 五班級 歌舞 陽光少年童年 陸結(jié)誼 6 其次課堂 舞蹈 雛鷹展翅飛 王健

11、7 二班級 手語朗誦 國家 楊琴笑 六一文藝節(jié)目單(初定) 活動總結(jié): 五月三十一日,我校校內(nèi)里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著開心的心情,迎來了又一個"六一'國際兒童節(jié)。進行了隆重的"慶六一'文藝匯演。為了進一步搞好校內(nèi)藝術(shù)活動,加強同學(xué)的藝術(shù)培育和藝術(shù)訓(xùn)練,我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段歡樂、短暫的時間,為同學(xué)們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感。 "六一'雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱鬧場面,孩子們那不怕苦累的天真

12、模樣,同組老師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng) 導(dǎo)的鼎立支持,都還清楚地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿勝利?,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。 一、加強組織、營造氛圍 我校加強藝術(shù)訓(xùn)練活動,結(jié)合我校的實際,仔細制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有詳細老師負責(zé),形成人人參加的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣揚力度,營造了良好的溝通活動氛圍和校內(nèi)和諧氣氛。 二、突出主題、類型多樣 1、突出主題。本著"以人為本'的現(xiàn)代訓(xùn)練新理念,以"陽光下成長'為活動主題,組織了不同類型的表

13、彰、表演等慶?;顒?,于 5 月31 日在我校小舞臺進行。 2、類型多樣。5 月 31 日上午,參與慶六一文藝演出活動的有獨唱、歌舞劇、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣,用時在 3 小時左右。經(jīng)過多次細心的彩排和修改,以及較充分的預(yù)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱鬧的掌聲。.迭起的場面,使孩子們沉醉在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素養(yǎng)訓(xùn)練、藝術(shù)訓(xùn)練的訓(xùn)練成果。 三、上下齊心、通力合作 本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和確定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿勝利。特殊是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào) 上,每一位老師都付出了許多。在確定節(jié)目時,都能自覺擔(dān)當(dāng)節(jié)目編排任務(wù)。克服了

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