小學校外教育 論文 有關(guān)校外教育的論文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學校外教育 論文 有關(guān)校外教育的論文 從目前訓(xùn)練進展來看，除了要樂觀開展學校訓(xùn)練之外，校外訓(xùn)練也是重要組成部分。目前校外訓(xùn)練已經(jīng)成為學校訓(xùn)練的重要補充，對校內(nèi)訓(xùn)練產(chǎn)生了重要的促進作用。下面是我給大家推舉的有關(guān)校外訓(xùn)練的論文，盼望大家喜愛! 有關(guān)校外訓(xùn)練的論文篇一 校外訓(xùn)練如何正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢 【摘 要】從目前訓(xùn)練進展來看，除了要樂觀開展學校訓(xùn)練之外，校外訓(xùn)練也是重要組成部分。目前校外訓(xùn)練已經(jīng)成為學校訓(xùn)練的重要補充，對校內(nèi)訓(xùn)練產(chǎn)生了重要的促進作用。為此，我們應(yīng)對校外訓(xùn)練的作用引起足夠的重視，立足訓(xùn)練實際樂觀開展校外訓(xùn)練?；诰W(wǎng)絡(luò)的快速進展，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練成為了

2、校外訓(xùn)練的主要形式之一，校外訓(xùn)練要想取得樂觀的進展效果，就要學會正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的優(yōu)勢，提升校外訓(xùn)練水平。因此，我們應(yīng)仔細分析校外訓(xùn)練的特點以及網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的優(yōu)勢，做到正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢促進校外訓(xùn)練進展。 【關(guān)鍵詞】校外訓(xùn)練;網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練;優(yōu)勢;促進作用 1 前言 從現(xiàn)有的訓(xùn)練體制進展來看，單純的學校訓(xùn)練難以滿意實際需要，為了更好的滿意學問訓(xùn)練需求，校外訓(xùn)練得到了大力進展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進展，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練成為了校外訓(xùn)練的重要手段，在校外訓(xùn)練中發(fā)揮著重要作用。為了保證校外訓(xùn)練得到快速進展，我們應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練引起足夠的重視，應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練實際動身，正確分析網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的特點及優(yōu)勢，并在校外訓(xùn)練中樂觀采納網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段，

3、使網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練成為促進校外訓(xùn)練進展的重要推動力氣，滿意校外訓(xùn)練的進展需要。為此，我們應(yīng)仔細討論網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢，在校外訓(xùn)練中正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢。 2 校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練資源最大化的特點 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練是遠程訓(xùn)練的現(xiàn)代化表現(xiàn)，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合院校優(yōu)秀訓(xùn)練資源，將院校最優(yōu)秀的老師、最好的教學成果傳播到四周八方，同學無論是在近處還是遠方只要擁有網(wǎng)絡(luò)及肯定的計算機操作力量均可學習學問。 在校外訓(xùn)練中，要想提高整體效果，就要對網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練資源最大化的特點有正確熟悉。目前來看，校外訓(xùn)練應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練資源最大化的特點加以利用，詳細應(yīng)做好以下幾點： 2.1 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢拓展學問面 由于網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練具有資

4、源最大化的優(yōu)勢，因此校外訓(xùn)練可以充分利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的這一優(yōu)勢，有效拓展學問面，滿意校外訓(xùn)練的實際需求，促進校外訓(xùn)練進展。 2.2 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢增加訓(xùn)練資源 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練具有資源最大化的優(yōu)勢，能夠給校外訓(xùn)練帶來足夠豐富的訓(xùn)練資源，使校外訓(xùn)練能夠獲得有力的支撐，從而使校外訓(xùn)練的開展能夠達到預(yù)期目標。 2.3 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練優(yōu)勢創(chuàng)新教學手段 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的誕生，使校外訓(xùn)練在手段上得到了創(chuàng)新，能夠為校外訓(xùn)練帶來有力的手段支持，保證校外訓(xùn)練質(zhì)量能夠得到持續(xù)提高，達到促進校外訓(xùn)練的目的。 3 校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學習方式敏捷的優(yōu)勢 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練一般以在線輔導(dǎo)和面授相結(jié)合，在線輔導(dǎo)，通過同學與

5、老師在線授課與學習，同時可以通過平臺進行溝通、解答疑問、完成作業(yè)、考試等，同傳統(tǒng)的教學模式相比，更注意了同學的主動性以及訓(xùn)練與同學、同學與同學之間的互動性，拉近了老師與同學的心理距離，增加了師生的溝通機會和范圍。從這一點來看，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的消失為校外訓(xùn)練供應(yīng)了更多的手段支持。目前來看，要想提高校外訓(xùn)練質(zhì)量，就要對網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段加以正確利用，詳細應(yīng)做好以下幾點： 3.1 校外訓(xùn)練要利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學習方式敏捷的優(yōu)勢增加訓(xùn)練時間 由于網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學習方式敏捷，因此校外訓(xùn)練可以敏捷支配學習時間，達到有效增加訓(xùn)練時間的目的。 3.2 校外訓(xùn)練要利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學習方式敏捷的優(yōu)勢合理開展訓(xùn)練活動 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的特點在于訓(xùn)練方

6、式多樣，同學可以有選擇的進行文字學習或者視頻學習，因此校外訓(xùn)練應(yīng)有效增加訓(xùn)練種類。 3.3 校外訓(xùn)練要利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學習方式敏捷的優(yōu)勢滿意特別人群的需求 校外訓(xùn)練的消失正是為了彌補校內(nèi)訓(xùn)練的不足，對于一些時間方面相對緊急的特別人群，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練由于學習方式敏捷能顧有效滿意這一人群的客觀需求。 4 校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練教學形式共性化的優(yōu)勢 網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練運用計算機網(wǎng)絡(luò)特有的數(shù)據(jù)庫管理和雙向交互功能，讓系統(tǒng)對每個同學的資料、學習過程和階段狀況等實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，同時依據(jù)不同同學的資料提出不同的共性化學習建議或方案，更利于同學的進展。從這一點來看，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段更簡單實現(xiàn)真正意義上的因材施教?；谶@一

7、優(yōu)勢，校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的形式共性化的特點，做到因材施教，詳細應(yīng)做好以下幾方面工作： 4.1 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段建立同學校外學習檔案 由于網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練能夠?qū)γ恳幻瑢W的學習狀況進行全面記錄，進而可以形成完整的同學檔案，因此校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的這一功能，建立完善的學員檔案，滿意校外訓(xùn)練需求。 4.2 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段制定共性化的校外學習方案 由于網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練實行的是一對一的教學，因此網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練具有較強的針對性?；谶@一特點，校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的優(yōu)勢制定共性化的校外學習方案，保證整體學習質(zhì)量達到預(yù)期指標。 4.3 校外訓(xùn)練應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段實現(xiàn)因材施教 從網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的優(yōu)勢動身，網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練手段是實現(xiàn)因材施教的最佳途徑。為此，校外訓(xùn)練應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練這一有效手段，提高整體訓(xùn)練效果。 5