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1、本文格式為word版,下載可任意編輯所見古詩意思翻譯 所見 清:袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,突然閉口立。 譯文及解釋 牧童騎在黃牛背上,響亮的歌聲在樹林里回蕩。 突然想要捕獲樹上鳴叫的知了,于是立刻停止唱歌,靜靜靜地站立在樹旁。 解釋 牧童:指放牛的孩子。 振:振蕩;回蕩。說明牧童的歌聲響亮。 林樾(yu):指道旁成蔭的樹。 欲:想要。 捕:捉。 鳴:叫。 立:站立。 創(chuàng)作背景 袁枚喜愛生活,辭官后僑居江寧。其主見抒寫性情,所寫多為士大夫的閑情逸致。詩人在旅途的路上觀察一個牧童騎著牛,唱著歌,突然聽到蟬的叫聲,于是停住歌聲跳下牛背,預備捕獲蟬。這一幕觸發(fā)了詩人的詩興,就寫下了這

2、一首"所見'。 賞析 這首詩的第一句平平而起,不著痕跡。其次句調(diào)子突然昂揚,旋律突然加快,從而形成一個.。一二句描寫了小牧童的天真活潑、悠閑得意的可愛模樣和他的開心心情,"騎'字直接寫出了牧童的姿態(tài),"振'字則間接點出他的心情。通過"騎'和"振'兩個動詞,把牧童那種閑適拘束、無憂無慮的心情和盤托了出來。他幾乎完全沉醉在大自然的美景之中,簡直不知道世間還有"憂愁'二字。正由于心中歡快,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,"振林樾'。 三四句仍舊是連續(xù)描寫神態(tài)。第三句是過渡,是作

3、勢。寫牧童的心理活動,交代了他"閉口立'的緣由,也是全詩的轉(zhuǎn)折點。第四句,急轉(zhuǎn)直下,如千尺懸瀑墜入深潭,戛然而止。"突然'一詞,把這個牧童發(fā)覺樹上鳴蟬時的驚喜心情和機警性格栩栩如生地表現(xiàn)了出來。"突然'發(fā)生了變化:由響而靜、由行而停,把小牧童閉口注目鳴蟬的瞬間神態(tài)寫得 韻味十足。而"閉'和"立'兩個動詞,則把這個牧童天真的神態(tài)和孩子式的機靈刻劃得淋漓盡致。全詩純用白描手法,緊緊抓住小牧童一剎那間的表現(xiàn),逼真地寫出小牧童特別機智的特點,讓人倍覺小牧童的純真可愛。 這是一首反映兒童生活的詩篇,詩人在詩中贊美了

4、小牧童布滿童趣的生活畫面。詩人先寫小牧童的動態(tài),那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放縱;后寫小牧童的靜態(tài),那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,顯得特殊專注。"此時無聲勝有聲'。這從動到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象,刻畫得活敏捷現(xiàn)。這首詩正是在這種起伏變化中獲得了巨大的藝術效果。詩的語言,明白如話,質(zhì)樸無華,非常本色。至于下一步的動靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到?jīng)]有,詩人沒有寫,留給讀者去體會、去遐想、去思索。 這首詩通過對自然環(huán)境和.生活的描寫,直接抒發(fā)生活的感受,看似閑情逸致,實則寄予情思。同時這首詩不顧及格律,活潑自由,語言淺顯明白,形象自然生動。綜觀全詩,它所描繪的和平、安靜和美麗如畫的田園風光,所刻劃的活潑、拘束和天真無邪的牧童形象,表現(xiàn)了詩人的一種"真性情'。詩人曾經(jīng)說過 "詩人者,不失其赤子之心也。'毋庸諱言,詩所描繪、所刻劃的,正是詩人畢生追求的境界,也正是他所一再強調(diào)的"真性情'。 袁枚(17161797)清代詩人、散文家。字子才,號簡齋,晚年自號倉山居士、隨園仆人、隨園老人。漢族,錢塘(今浙江杭州)人。乾隆四年進士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績,四十歲即告歸。在江寧小倉

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