人教部編版三年級語文上冊 第一學期期末考試復習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (129)

1、部編版三年級語文第一學期期末質(zhì)量檢測試卷第一部分：積累與運用（40 分）一、拼音樂園。1. 看拼音寫詞語，看誰寫得最工整。5 分sxnyíjìjiowàiliánshitucè()()()()()2. 為帶點的字選擇正確的讀音，打上“”。3 分那些被悶（mnmèn）了好久的蜜蜂向四面飛散（ snsàn）.紅紅的朝（zho cho ）霞映在清澈的湖面上，像撒了金子似（shì sì）的。弟弟好奇地打量（liàngliang）著眼前這位磨（mó mò）面的老人。二、下列幾組詞語，完

2、全正確的打“”，用“”畫出錯誤的字，并訂正在括號里。3 分A花辨使勁修建慰藍（）B菠蘿記念釣魚回億（）C郵票嬌嫩拜訪或者（）三、把下面的詞語補充完整，并用“”畫出描寫神態(tài)的詞。（4 分）（）麗多彩滿（）而歸聞雞起（）（）人注目垂頭（）氣（）然怒放大（）失色爭奇（）艷四、選擇題。（4 分）1. 列寧自言自語地說：多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。這句話應用怎樣的語氣讀。（）A 請求B 贊嘆C 責備D 惋惜2. 獨在異鄉(xiāng)為異客。這句話中第一個“異”的意思是：（） A 奇怪B 分開C另外的D 不同的3. 秋天的雨是一把鑰匙。這句話運用的修辭手法是（） A 擬人B 比喻C 夸張D 想象4. 下面描述正

3、確的是（）A 蜜蜂跳“圓舞”表示蜜源在蜂箱一百米外。B“山楂”一詞中“楂”應讀平舌音。C“鮮艷”一詞中“艷”的部首是“豐”。D“大概”的意思是“大約”。五、選擇正確的詞語填在括號里。10 分果然忽然當然雖然（1）走著走著，他（）停住了。（2）（）小草沒有花兒的芳香，但它有著頑強的精神。（3）氣象臺的預報沒錯，今天（）是個大晴天。雖然但是不是而是如果就因為所以（1）（）李勇的小發(fā)明特別出色，（）獲得了大家的認可。5（2）小紅（）已經(jīng)很困了，（）仍堅持寫完作業(yè)。（3）（）只有夢想不行動，夢想（）不會實現(xiàn)。(4)她買這只筆，（）想自己用，（）要送給妹妹。耐心細心虛心（1） 做算術(shù)題特別要（），不然容

4、易出錯。（2） 幫助別人要有（），聽取別人意見要（）。六、我給句子排排隊。6 分（）太陽西下的時候，荷花靜靜地站在那里，散發(fā)出陣陣清香。（）聞著花香，看著姿態(tài)各異的荷花，人們久久不愿離去。（）荷花映襯著露珠滾滾的荷葉，特別好看。（）中午，朵朵荷花向陽怒放，引來了無數(shù)蜜蜂。（）我家附近有一池美麗的荷花。（）每當太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。 七、給下面句子填上標點。（3 分）（1） 這是怎么了老師奇怪地問（2） 你說的太好了老師緊接著問你是怎么知道的（3） 老師用手抹了抹小亮的頭說頭很熱你在發(fā)燒八、課文直通車。5 分1“ ，遍插茱萸少一人。”這句話選自唐代詩人 寫的 。“蕭蕭梧葉送寒聲，

5、 ?！边@兩句詩描寫的季節(jié)是 。這句詩表達了詩人 的心情。2.下面是農(nóng)諺歌謠，接著填完整。三月韭菜長得旺， 。3. 每個人學習都有自己的目標，你知道周恩來的目標是：（寫出他的一句格言）第二部分：課外閱讀部分（30 分）（一）小蝴蝶花小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興啊！她看看一左一右，不過是平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了， 可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日??！”不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個萬紫

6、千紅的花園里。它初到這里，很有些頭暈目眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流 蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“ ！” 小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后， 又來訪問它了。有一個孩子嚷道來看哪這是什么花呀它叫小蝴蝶花另一個孩子答道“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前。小蝴蝶花的心情（安靜平靜）了。它這才知道，過去在小草小花中驕傲起來固然 不對，現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。1. 把自然段中缺標點的地方加上標點。3 分2.

7、 劃去文中括號里用得不恰當?shù)脑~語。2 分3. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。3 分全文運用了 的手法來寫的。文章第 1 自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的 和 。4. 文中小蝴蝶花的心情前后發(fā)生了 3 次變化，正確的一項是（）2 分A、自卑平靜 驕傲B、驕傲 自卑平靜C、自卑平靜 驕傲5. 展開想象，把第3 自然段中不完整的部分補充完整，寫在文中的橫線上。2 分(二) 在海輪上一艘輪船在大西洋上顛簸前進，旅客都進艙休息了。獨有一位旅客總是不知疲倦地在 甲板上忙來忙去，一會兒遠眺，一會兒俯瞰，一會兒凝神思索，一會兒又在隨身攜帶的筆 記本上記錄什么。有個水手走過來說：“富蘭克林先生。您在欣賞海景嗎？”“欣賞

8、海景？不?！备惶m克林隨后又解釋說，“也算是欣賞海景吧。”“怎么也算呢？”水手奇怪了?！鞍。沂窃谒妓骱撑鲗﹃懙貧夂虻挠绊??！备惶m克林把手搭在水手的肩上說，“你能協(xié)助我測量一下海流的速度和溫度嗎？”“愿意效勞?！彼指吲d地答應了。水手協(xié)助富蘭克林工作時，他不理解富蘭克林為什么在應該休息的時間里也要干些事情。富蘭克林說：“時間不可空過。”他轉(zhuǎn)過水手說：“你熱愛生命嗎？”當水手點了頭時，他又繼續(xù)說，“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料啊！”水手恍然大悟，說：“所以您在休息的時間也要抓緊研究了?！备惶m克林愉快地笑了。 1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。(2 分)集中精神思考問題。（）一下就明白過來

9、了。（） 2從文中找出下列詞語的近義詞。3 分幫助（）疲憊（）觀賞（） 3從 1、2 自然段中找出 3 個表示看的詞。(3 分) 4. “凝神思索”的“神”字音序是 ，部首是 ，本文中字義應選 。（宗教迷信所幻想的天地萬物的創(chuàng)造者和統(tǒng)治者，也指后的精靈；特別高超的；心 思、精力氣色，表情）(3 分)5. 水手恍然大悟后說了一句話，富蘭克林聽后愉快地笑了，是因為（ ）(1 分)水手夸獎了富蘭克林。富蘭克林為人和氣。水手明白了富蘭克林不休息的原因。6. 讀了這篇短文后，你有什么感受？把你的感受寫出來。(2 分)（三） 夏夜夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅 色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排 又閃爍著涌了過來。隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當著一片紅光都消失了的時候，那高 而遠的天空中出現(xiàn)了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。夜色漸濃，城市各處的燈光也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空 中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我 怎么能不感到興奮和愉快呢？1、根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（2 分）（ ）的晚霞 （ ）的沙灘 （ ）的啟明星 （ ）的海面2、“那