




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試題PAGE1試題2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考語文試卷一、知識積累及運用(共28分)1.(2分)下列加點字的注音正確的一項是()A.翹首(qiáo)懲戒(chěng)廣袤(mào)鋒芒畢露(lù) B.侍弄(sì)纖維(xiān)脖頸(gěng)苛捐雜稅(shuì) C.卓越(zhuó)龜裂(jūn)熾熱(chì)混為一談(hùn) D.拮據(jù)(jū)緘默(jiān)遒勁(jìn)潛滋暗長(qián)2.(2分)下列詞語書寫正確的一項是()A.推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵 B.深宵端詳無精打彩風(fēng)云變幻 C.帷幕矜持信手拈來認(rèn)勞認(rèn)怨 D.題跋忌諱大相徑庭以身作則3.(2分)下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫,他的朗誦具有很強的感染力。 B.園林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。 C.一群血氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。 D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不期而至,小齊和小何很高興。4.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.一個人能否有作為,取決于他有理想抱負(fù),刻苦努力。 B.黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格,在八方來客面前,展現(xiàn)出她獨有的魅力。 C.勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉,是改造人類社會進(jìn)步的根本力量。 D.從零起步,從領(lǐng)跑到跟跑,我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。5.(2分)下列表述正確的一項是()除代表季節(jié)外,“夏”字還有一種常見用法。我們自稱華夏子孫,用的是“夏”的本義,是大的意思。許慎在《說文解字》中說:“夏,中國之人也。”他說的“中國”不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”,表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字()是一株開滿鮮花的樹,表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說:“中國有禮儀之大,故稱‘夏’;有服章之美,謂之‘華’?!薄叭A夏”包含著中國人的自尊和自信:我們是像花兒一樣美麗的民族,我們是大氣磅礴的文明之邦。A.“著”是助詞,“絢爛美麗”是并列短語,“文明之邦”是偏正短語。 B.“除代表季節(jié)外,‘夏’字還有一種常見用法”這句中,“除代表季節(jié)外”作定語。 C.“他說的‘中國’不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區(qū)”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。 D.文中劃線句子的標(biāo)點符號使用不正確。6.(2分)下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述,正確的一項是()A.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢戴圣編纂的。 B.序是一種文體,有書序和贈序之分。贈序,即離別贈言,這類文體在贈人以言的同時,往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。 C.古人尚禮。席地而坐,離席站立,“避席”表敬意;“長跪”則是把腰挺直,以示敬意。 D.莫泊桑,英國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。7.(10分)古詩文默寫。(1)長風(fēng)破浪會有時,。(李白《行路難》)(2),淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(3)《登飛來峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無畏精神的詩句是“,”。(王安石《登飛來峰》)(4)友誼可以超越時空,縮短距離,讓人在困境中依然樂觀向上。《送杜少府之任蜀州》中的名句“,”。就體現(xiàn)了這一點。(王維《送杜少府之任蜀州》)(5)《漁家傲?秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“,”。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6)“鯤能化羽凌空,摶風(fēng)九萬;龍可振鱗橫海,擊水三千。”這副對聯(lián)熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”,此對聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子:“,”。(莊子《北冥有魚》)8.(2分)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項是()A.《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。 B.《朝花夕拾》中《<二十四孝圖>》寫作者兒時就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 C.《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。 D.《簡?愛》的主人公簡?愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象。9.(4分)請完成以下閱讀任務(wù),得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來是一個極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學(xué)校校長的職位,投身到共產(chǎn)黨中來。——《紅星照耀中國》語段中的“A”是(1)。“內(nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是:(4)。關(guān)注情節(jié)傷病無情地奪走了他的健康,他仍然不向命運屈服,克服種種困難,他開始寫作,以另一種方式踐行著生命的誓言?!朵撹F是怎樣煉成的》此情節(jié)可見他的精神品質(zhì)是(2)。關(guān)注意象我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩選?北方》(3)如何理解“悲哀的國土”?二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(共42分)10.(5分)“龍年游龍江,夏季好風(fēng)光”,第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會即將召開。你所在的社區(qū)開展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動,請你作為志愿者,和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一:為提升家鄉(xiāng)形象,你和社區(qū)工作人員對街面招牌用字不規(guī)范等問題進(jìn)行調(diào)查反饋。請補全以下環(huán)節(jié)。(一)調(diào)查統(tǒng)計1.分成小組,記錄問題。2.(二)1.組間交流,補充完善。2.反饋問題,協(xié)助改正。(2)任務(wù)二:為家鄉(xiāng)代言,做小小文旅推介官。請你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)(可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等進(jìn)行介紹),在視頻中你會如何表達(dá)?11.(11分)閱讀下列文言文,回答問題?!炯住渴甏?,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡與敵戰(zhàn),士卒蹈萬死一生之地,而無悔懼之心者,皆信令使然也。三國魏明帝自征蜀,遣司馬懿督張郃諸軍,雍、涼①勁卒二十萬,潛軍密進(jìn),窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山,旌旗利器,守在險要。會兵交換,在者八萬。參佐咸以賊眾強盛,非力不制,宜權(quán)停下兵③一月,以并聲勢。亮曰:“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立④而計日,雖臨征難,義所不廢?!苯源吡钊?。于是,去者皆悅,愿留一戰(zhàn);征者奮勇,思致死命。臨戰(zhàn)之日,莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?信戰(zhàn)》,有刪改)【注】①雍、涼:雍州和涼州(今均屬甘肅武威)。②劍閣:在今四川劍閣縣北,古時為軍事要隘。③下兵:換下來的士兵。④鵠立:像天鵝一樣伸長脖子站著,引申為殷切盼望。(1)請用“/”給下面的語句斷句。(斷兩處)莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也(2)根據(jù)提示的方法,解釋文中加點的詞語。詞語方法義項、例詞及例句釋義獄查工具書①爭訟;②訴訟案件;③罪,過失;④牢房,監(jiān)獄。A潛關(guān)聯(lián)成語潛移默化B會課內(nèi)遷移會天大雨C(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。②士卒蹈萬死一生之地,而無悔懼之心者,皆信令使然也。(4)【甲】【乙】兩文都提到了“信”,從中可以看出“信”在戰(zhàn)爭中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是,諸葛亮堅守“信”的原則是。(請用原文回答)(5)請結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓Σ軇ズ椭T葛亮這兩個人物的認(rèn)識。12.(8分)閱讀下面非連續(xù)性文本,回答問題。材料一:“拉索”(LHAASO)是高海拔宇宙線觀測站,是以宇宙線觀測研究為核心目標(biāo)的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前,已有32個國內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一?!袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國際上首次認(rèn)證了一個超級宇宙線源??茖W(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二:宇宙線是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說,探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問題之一。據(jù)介紹,“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),距我們約5000光年,尺度超過1000萬個太陽系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬億電子伏?!袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說:“隨著觀測時間增加,‘拉索’將可能探測到更多千萬億電子伏乃至更高能量的宇宙線源,有望解決銀河系宇宙線起源之謎?!保?)請概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項重要成果。(2)材料一中加點詞“目前”能否刪去?為什么?(3)材料二中劃線句子使用了什么說明方法?有什么作用?(4)請你運用從兩則材料中獲得的知識,在科技小組活動時向同學(xué)介紹“宇宙線”。13.(10分)閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文,回答問題。①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久,對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花,它主要生長在我國東北地區(qū),是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多,如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等,至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花,中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時候,就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間,屯子不大,四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山,很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶,可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué),殘雪初融、乍暖猶寒的時候,放學(xué)后,我們幾個小伙伴都不走人們常規(guī)走出來的山路,而是特別喜歡在雪野里穿行,走那種窮嶺荒坡,即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前,雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來,迎接我們這群天真快樂的孩子,這也滿足了我們對北國春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一,陽面的山里,雪融化得快一些,走這樣的“近道”,一走一呲溜;走那種半陰半陽的地方,相對來說不容易摔倒,也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著,那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌,冰涼涼地刺激著我們的腳丫,幾乎每天回到家,我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤,不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因為年齡小,正是貪玩的時候,大人們也不會數(shù)落我們。⑥每天放學(xué),我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花,然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花,就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉,露出了一點點蛋黃色,嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘,怯生生的,令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地,生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們,讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點著美麗,不畏嚴(yán)寒綻放著異彩,成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花,就把它們放進(jìn)書包里,到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里,再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后,那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方,就會有這些采摘來的冰凌花,那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。⑧冰凌花生長的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來,獨自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及,只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……(有刪改)(1)簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。(2)請從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語句。(3)請理解第⑨段中加點詞語“燦燦”的含義。(4)花木有情,歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開:課文里頑強美好的紫藤蘿,“出淤泥而不染”的蓮花;或是校園里你親手種下的向日葵,傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來,不少于30字。14.(8分)閱讀《每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文,回答問題。①守望家與國,奮斗在路上。每一個人都不容易,每一個人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中,習(xí)近平主席指出:“辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”②堅定理想信念,做好平凡之事。面對風(fēng)霜雨雪而無懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋,松竹梅之所以被中國人稱贊為“歲寒三友”,正是因為它們既有外化于形的堅韌氣質(zhì),又有蘊含于內(nèi)的頑強精神。無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè),短視頻平臺粉絲數(shù)超百萬,樂觀書寫自強人生。身殘志堅的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn),一句“我沒掉隊”感動許多網(wǎng)友?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ保瑒偨∮袨槭俏覀兠褡寰竦哪毐磉_(dá)。征途漫漫,只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大,英雄來自人民。國家的繁榮富強,離不開每個人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”,背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者,合力端牢中國飯碗;首艘國產(chǎn)大型郵輪命名交付,背后是參與其中的每個工人師傅傳承工匠精神、爭做大國工匠,精益求精、勇于突破、爭創(chuàng)一流;一項項“卡脖子”技術(shù)被攻克,背后是每個科研尖兵勇做攀登高峰的開拓者,焚膏繼晷、孜孜以求……無數(shù)“每個”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài),繪就奔跑的中國的壯美畫卷。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們不能忘記,一切偉大成就,都是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。歷史和現(xiàn)實充分證明,人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實,在追夢逐夢的征程上,每個人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是將每一項平凡的工作做好,立足崗位,各盡其責(zé)、苦干實干、全力以赴,才激蕩出無往不至、無堅不摧的磅礴力量。朝著夢想努力,無數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅定信心,篤行不倦,就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā),永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)!(有刪改)(1)本文的中心論點是什么?(2)第②段劃線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3)請簡要概括第③段的論證思路。(4)請從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù),并闡述理由。A.擇其善者而從之,其不善者而改之。B.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。C.茍利社稷,死生以之。三、寫作表達(dá)(共50分)15.(50分)作文。把母親的目光刻進(jìn)生命里,你將在親情的陪伴下成長;把朋友的鼓勵刻進(jìn)生命里,你將在友情的溫暖中前行;把信仰刻進(jìn)生命里,你將在迷茫時找到方向;把責(zé)任刻進(jìn)生命里,你將成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕垖㈩}目“把刻進(jìn)生命里”補充完整,寫一篇作文。要求:(1)文體不限,文體要鮮明,詩歌、戲劇除外。(2)表達(dá)要有真情實感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(4)文章字?jǐn)?shù)不少于600字。
2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考語文試卷參考答案與試題解析一、知識積累及運用(共28分)1.(2分)下列加點字的注音正確的一項是()A.翹首(qiáo)懲戒(chěng)廣袤(mào)鋒芒畢露(lù) B.侍弄(sì)纖維(xiān)脖頸(gěng)苛捐雜稅(shuì) C.卓越(zhuó)龜裂(jūn)熾熱(chì)混為一談(hùn) D.拮據(jù)(jū)緘默(jiān)遒勁(jìn)潛滋暗長(qián)【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時,一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要仔細(xì)辨析。【解答】A.有誤,“懲戒”的“懲”應(yīng)讀作“chéng”。B.有誤,“侍弄”的“侍”應(yīng)讀作“shì”。C.正確。D.有誤,“遒勁”的“勁”應(yīng)讀作“jìng”。故選:C。【點評】字音是基礎(chǔ)部分??嫉闹R點之一,平時要做好字詞積累,答題時認(rèn)真辨析。2.(2分)下列詞語書寫正確的一項是()A.推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵 B.深宵端詳無精打彩風(fēng)云變幻 C.帷幕矜持信手拈來認(rèn)勞認(rèn)怨 D.題跋忌諱大相徑庭以身作則【分析】本題考查學(xué)生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語,這些有的是同音錯別字,有的是形近錯別字。解答此題,要注意平時正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?!窘獯稹緼.有誤,“閑遐”應(yīng)寫作“閑暇”。B.有誤,“無精打彩”應(yīng)寫作“無精打采”。C.有誤,“認(rèn)勞認(rèn)怨”應(yīng)寫作“任勞任怨”。D.正確。故選:D。【點評】解答此題,要注意在平時的學(xué)習(xí)中對字形的識記和積累,特別是同音字和形近字;同時還要聯(lián)系整個詞語的意思區(qū)別字的用法。3.(2分)下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.他將《黃河頌》讀得抑揚頓挫,他的朗誦具有很強的感染力。 B.園林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。 C.一群血氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。 D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不期而至,小齊和小何很高興。【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?!窘獯稹緼BC.正確;D.有誤,不期而至:意思指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來。與“小齊、小何和安安約好在公園見面”的語境不符。故選:D。【點評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。4.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.一個人能否有作為,取決于他有理想抱負(fù),刻苦努力。 B.黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢、不同凡響的底蘊和豪放灑脫的性格,在八方來客面前,展現(xiàn)出她獨有的魅力。 C.勞動是創(chuàng)造價值的唯一源泉,是改造人類社會進(jìn)步的根本力量。 D.從零起步,從領(lǐng)跑到跟跑,我國光伏行業(yè)近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生辨析病句的能力?!窘獯稹緼.有誤,兩面對一面,可刪掉“能否”;B.正確;C.有誤,用詞不當(dāng),“改造”換為“推動”;D.有誤,語序顛倒,先“跟跑”再“領(lǐng)跑”。故選:B?!军c評】了解常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。平時要注意正確表述,避免病句的發(fā)生;還要與同學(xué)多交流,尤其是在作文互評中,要按照以上病因來衡量句子,避免病句的出現(xiàn)。這樣長期堅持下去,語感會逐漸增強,對病句的辨析和修改能力也會提高。5.(2分)下列表述正確的一項是()除代表季節(jié)外,“夏”字還有一種常見用法。我們自稱華夏子孫,用的是“夏”的本義,是大的意思。許慎在《說文解字》中說:“夏,中國之人也?!彼f的“中國”不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”,表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字()是一株開滿鮮花的樹,表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說:“中國有禮儀之大,故稱‘夏’;有服章之美,謂之‘華’。”“華夏”包含著中國人的自尊和自信:我們是像花兒一樣美麗的民族,我們是大氣磅礴的文明之邦。A.“著”是助詞,“絢爛美麗”是并列短語,“文明之邦”是偏正短語。 B.“除代表季節(jié)外,‘夏’字還有一種常見用法”這句中,“除代表季節(jié)外”作定語。 C.“他說的‘中國’不是今天意義上的中國,而是古代黃河流域的中原地區(qū)”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。 D.文中劃線句子的標(biāo)點符號使用不正確。【分析】本題考查學(xué)生對語法知識的辨析能力。結(jié)合自己積累的知識解答即可?!窘獯稹緼.正確。B.有誤,“除代表季節(jié)外”作句首狀語,不是定語。C.有誤,“……不是……而是……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,所以這是并列關(guān)系復(fù)句,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D.有誤,句子運用的是直接引用,標(biāo)點符號都正確。故選:A?!军c評】判斷詞性的方法:1.根據(jù)詞語的意思,依據(jù)不同詞性的定義來判斷。2.如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性,可以根據(jù)這個詞語在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。6.(2分)下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述,正確的一項是()A.《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢戴圣編纂的。 B.序是一種文體,有書序和贈序之分。贈序,即離別贈言,這類文體在贈人以言的同時,往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。 C.古人尚禮。席地而坐,離席站立,“避席”表敬意;“長跪”則是把腰挺直,以示敬意。 D.莫泊桑,英國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。【分析】本題考查文學(xué)文化常識。解答此類問題時,一方面要注意在平時的課本學(xué)習(xí)中做好積累,準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點,另一方面答題時要注意仔細(xì)審題,認(rèn)真辨析。【解答】A.有誤,《禮記》是中國古代一部重要的典章制度書籍,儒家經(jīng)典著作之一。B.有誤,贈序有別于書序,這類文體在贈人以言的同時,也往往抒發(fā)了作者的某些情志或心懷。C.正確。D.有誤,莫泊桑是法國作家。故選:C?!军c評】文學(xué)常識是基礎(chǔ)部分??碱}型之一,答題時要靈活運用日常學(xué)習(xí)所積累的知識,仔細(xì)甄別。7.(10分)古詩文默寫。(1)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(3)《登飛來峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無畏精神的詩句是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。(王安石《登飛來峰》)(4)友誼可以超越時空,縮短距離,讓人在困境中依然樂觀向上。《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。就體現(xiàn)了這一點。(王維《送杜少府之任蜀州》)(5)《漁家傲?秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6)“鯤能化羽凌空,摶風(fēng)九萬;龍可振鱗橫海,擊水三千?!边@副對聯(lián)熱情贊美了我國自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”,此對聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子:“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”。(莊子《北冥有魚》)【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹浚?)直掛云帆濟(jì)滄海(注意“滄”的書寫)(2)亂花漸欲迷人眼(注意“漸”的書寫)(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(注意“畏”的書寫)(4)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(注意“涯”的書寫)(5)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(注意“勒”的書寫)(6)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(注意“摶”的書寫)【點評】為了保證在默寫名句時不出錯,關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。8.(2分)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項是()A.《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。 B.《朝花夕拾》中《<二十四孝圖>》寫作者兒時就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 C.《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。 D.《簡?愛》的主人公簡?愛是溫柔可愛、逆來順受的英國傳統(tǒng)女性形象?!痉治觥勘绢}考查名著常識及情節(jié)?!窘獯稹緼.有誤,《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,不是老舍。B.正確。C.有誤,《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》這一章節(jié)主要敘述的是魯智深、武松等人的故事,沒有楊志。D.有誤,簡?愛是一個獨立自主、敢于反抗、追求平等和自由的女性形象,并非溫柔可愛、逆來順受的傳統(tǒng)女性形象。故選:B?!军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。9.(4分)請完成以下閱讀任務(wù),得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來是一個極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學(xué)校校長的職位,投身到共產(chǎn)黨中來。——《紅星照耀中國》語段中的“A”是(1)徐特立?!皟?nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是:(4)愛國情懷、紅色革命、紅色文化等。關(guān)注情節(jié)傷病無情地奪走了他的健康,他仍然不向命運屈服,克服種種困難,他開始寫作,以另一種方式踐行著生命的誓言?!朵撹F是怎樣煉成的》此情節(jié)可見他的精神品質(zhì)是(2)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。關(guān)注意象我愛這悲哀的國土/古老的國土/——這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩選?北方》(3)如何理解“悲哀的國土”?【分析】《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷,以及中國共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部帶有自傳味道的小說,它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰(zhàn)的精神,鞭撻了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋,表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗?fàn)幘瘛P≌f通過保爾?柯察金的成長道路,告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士?!栋嘣娺x》是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神。這部詩選收錄了詩人自三十年代到七十年代末期的主要作品,基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風(fēng)格特征。在這些詩歌中,詩人艾青以激越抒情的筆觸,吟唱多災(zāi)多難的祖國大地和曠野農(nóng)村,禮贊太陽、黎明、火把,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求?!窘獯稹浚?)本題考查名著人物。根據(jù)“A原來是一個極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個兒女、長沙一所師范學(xué)校校長的職位,投身到共產(chǎn)黨中來”可知,A是徐特立。(2)本題考查人物形象評析。根據(jù)“傷病無情地奪走了他的健康,他仍然不向命運屈服,克服種種困難,他開始寫作,以另一種方式踐行著生命的誓言”可知,保爾具有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。(3)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“這國土/養(yǎng)育了為我所愛的/世界上最艱苦/與最古老的種族”和詩歌的寫作背景可知,國家正在遭受日本侵略,因此令人悲哀。(4)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)徐特立、保爾的事跡和《艾青詩選》的主要內(nèi)容可知,這三部名著都表現(xiàn)了愛國情懷、紅色革命、紅色文化等主題。答案:(1)徐特立(2)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)(3)國家正在遭受日本侵略,令人悲哀。(4)示例:愛國情懷、紅色革命、紅色文化等【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(共42分)10.(5分)“龍年游龍江,夏季好風(fēng)光”,第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會即將召開。你所在的社區(qū)開展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動,請你作為志愿者,和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一:為提升家鄉(xiāng)形象,你和社區(qū)工作人員對街面招牌用字不規(guī)范等問題進(jìn)行調(diào)查反饋。請補全以下環(huán)節(jié)。(一)調(diào)查統(tǒng)計1.分成小組,記錄問題。2.設(shè)計表格,統(tǒng)計整理(二)交流反饋1.組間交流,補充完善。2.反饋問題,協(xié)助改正。(2)任務(wù)二:為家鄉(xiāng)代言,做小小文旅推介官。請你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)(可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等進(jìn)行介紹),在視頻中你會如何表達(dá)?【分析】(1)本題考查活動設(shè)計,解答時,結(jié)合活動步驟“調(diào)查統(tǒng)計”,2.應(yīng)寫進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計的具體做法,且要與“分成小組,記錄問題”字?jǐn)?shù)一致。結(jié)合“1.組間交流,補充完善”“2.反饋問題,協(xié)助改正”可知,(二)處可填寫內(nèi)容應(yīng)是關(guān)于調(diào)查情況的交流,可填寫“交流反饋”。(2)本題考查語言表達(dá)。解答時,開頭應(yīng)有稱呼,然后介紹自己、表達(dá)對游客的歡迎之意,再從當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點或特色美食等方面進(jìn)行介紹。表達(dá)要流暢得體?!窘獯稹看鸢福海?)示例:設(shè)計表格,統(tǒng)計整理交流反饋(2)示例:游客朋友們,大家好!我是XX地文旅推介官XX,我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍(lán)莓,藍(lán)莓味道酸甜可口,營養(yǎng)豐富,歡迎全國各地的朋友來我的家鄉(xiāng)旅游,品嘗藍(lán)莓!【點評】設(shè)計活動時,要考慮活動的合理性和可行性。11.(11分)閱讀下列文言文,回答問題。【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊病!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡與敵戰(zhàn),士卒蹈萬死一生之地,而無悔懼之心者,皆信令使然也。三國魏明帝自征蜀,遣司馬懿督張郃諸軍,雍、涼①勁卒二十萬,潛軍密進(jìn),窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山,旌旗利器,守在險要。會兵交換,在者八萬。參佐咸以賊眾強盛,非力不制,宜權(quán)停下兵③一月,以并聲勢。亮曰:“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立④而計日,雖臨征難,義所不廢?!苯源吡钊ァS谑牵フ呓詯?,愿留一戰(zhàn);征者奮勇,思致死命。臨戰(zhàn)之日,莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?信戰(zhàn)》,有刪改)【注】①雍、涼:雍州和涼州(今均屬甘肅武威)。②劍閣:在今四川劍閣縣北,古時為軍事要隘。③下兵:換下來的士兵。④鵠立:像天鵝一樣伸長脖子站著,引申為殷切盼望。(1)請用“/”給下面的語句斷句。(斷兩處)莫不拔劍爭先一戰(zhàn)大克信之由也(2)根據(jù)提示的方法,解釋文中加點的詞語。詞語方法義項、例詞及例句釋義獄查工具書①爭訟;②訴訟案件;③罪,過失;④牢房,監(jiān)獄。A②潛關(guān)聯(lián)成語潛移默化B秘密地、暗中會課內(nèi)遷移會天大雨C適逢,恰巧遇到(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。②士卒蹈萬死一生之地,而無悔懼之心者,皆信令使然也。(4)【甲】【乙】兩文都提到了“信”,從中可以看出“信”在戰(zhàn)爭中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是小大之獄,雖不能察,必以情,諸葛亮堅守“信”的原則是以大信為本(雖臨征難,義所不廢)。(請用原文回答)(5)請結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓Σ軇ズ椭T葛亮這兩個人物的認(rèn)識?!痉治觥繀⒖甲g文:【甲】魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“打仗的事位高祿厚的人自會謀劃,你又何必參與呢?”曹劌說:“位高祿厚的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食這一類安身立命的東西,不敢獨自享有,一定把它分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會聽從您的?!濒斍f公說:“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品,我(從來)不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信?!辈軇フf:“這只是小信用,不能讓神靈信服,神是不會保佑你的?!濒斍f公說:“大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!薄疽摇看蠓矊辰粦?zhàn)時,士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場,卻無后悔畏懼之心的,都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。三國時期,魏明帝曹叡親自征討蜀國,派遣司馬懿督統(tǒng)張郃的軍隊和雍州、涼州的精兵二十萬人,部隊隱蔽起來秘密前進(jìn),暗中接近劍閣。蜀國丞相諸葛亮當(dāng)時(正駐屯)在祁山,裝備精良的軍士,防守在地勢險峻而處于要沖(的地方)。恰巧遇到部隊換防,要留在戰(zhàn)場的將士只有八萬人。(諸葛亮的)僚屬都認(rèn)為敵軍人多強盛,沒有足夠的兵力不能戰(zhàn)勝(對方),應(yīng)該讓換下來的士兵暫時停留一個月,來壯大蜀軍的聲勢。諸葛亮說:“我統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗,一向把信義作為根本,(那種)得到利益卻失去信用(的做法),是被古人所痛惜的;該離開的士兵已經(jīng)打點好行裝等待約定回家的時間了,(他們的)妻子兒女像天鵝一樣伸長脖子殷切盼望著,計算(他們)回來的日期,雖然面臨征戰(zhàn)的困難,但恪守信義的原則不可廢棄?!北阆铝畲叽伲ㄋ麄儯┒急M快離開。于是,該離開的人都很高興,愿意留下來打一仗;該留下的人斗志昂揚,想著拼死戰(zhàn)斗到底。到了交戰(zhàn)那天,(蜀軍)沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵,這一仗大獲全勝,(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因呀?!窘獯稹浚?)本題考查給文言句子斷句。句意為:(蜀軍)沒有誰不拔出劍來爭著沖上前去殺敵,這一仗大獲全勝,(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因呀。故應(yīng)斷句為:莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也。(2)本題考查文言詞義。解答此題,需要有一定的文言知識儲備,在學(xué)習(xí)中要注意識記文言實詞,還要注意由課內(nèi)到課外的知識遷移。A“小大之獄”意思為“大大小小的案件”,故“獄”可解釋為“訴訟事件(訴訟案件)”。B“潛移默化”意思為“人思想、性格在長期的外界影響下,不知不覺地發(fā)生變化”,“潛”是“秘密地、暗中”的意思。故“潛軍密進(jìn)”中“潛”可解釋為“秘密地、暗中”。C“會天大雨”意思為“恰巧遇到天下大雨”,“會”是“適逢,恰巧遇到”的意思,故“會兵交換”中的“會”可解釋為“適逢,恰巧遇到”。(3)本題考查文言句子翻譯。翻譯時應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實,尤其是重點實詞的翻譯;其次要注意句子中缺失的成分,如主語、賓語需要補全;最后要注意語句的通順。①重點詞有:犧牲,祭祀用的豬、牛、羊等;弗,不;加,虛報。句意:祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛夸,一定以實情相告。②重點詞有:蹈,踏上;之,的;皆,全、都;然,這樣。句意:士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場,卻無后悔畏懼之心的,都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。(4)本題考查對內(nèi)容的理解。魯莊公說“小大之獄,雖不能察,必以情”,曹劌給予肯定,并評價為“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)”,可知曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是“小大之獄,雖不能察,必以情”。結(jié)合“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立而計日,雖臨征難,義所不廢”可知,諸葛亮堅守“信”的原則是“以大信為本”或“雖臨征難,義所不廢”。(5)本題考查對內(nèi)容的理解?!炯住课闹?,曹劌得知“齊師伐我。公將戰(zhàn)”,主動請見魯莊公,并引導(dǎo)一步步魯莊公認(rèn)識到“取信于民”的重要性,積極向莊公出謀獻(xiàn)策,說明愛國,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。曹劌問魯莊公“何以戰(zhàn)”,認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證,可見他懂得“取信于民”在戰(zhàn)爭中的決定作用,具有政治上的遠(yuǎn)見卓識?!疽摇课闹?,由“去者束裝以待期,妻子鵠立而計日,雖臨征難,義所不廢”可知,諸葛亮講信義,雖然面臨征戰(zhàn)的困難,但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開。由“去者束裝以待期,妻子鵠立而計日”可知,諸葛亮理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝,他們的妻兒也殷切盼望他們歸來,“皆催令去”是他理解體諒、關(guān)愛士卒的具體表現(xiàn)。據(jù)此作答即可。答案:(1)莫不拔劍爭先/一戰(zhàn)大克/信之由也(2)A②B秘密地、暗中C適逢,恰巧遇到(3)①祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來不敢虛夸,一定以實情相告。②士卒們踏上萬死一生的戰(zhàn)場,卻無后悔畏懼之心的,都是誠信不欺的命令使他們這樣做的。(4)小大之獄,雖不能察,必以情以大信為本(雖臨征難,義所不廢)(5)①曹劌具有政治上的遠(yuǎn)見卓識,他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭取勝的重要保證;曹劌能在國家危亡的時候挺身而出,積極向莊公出謀獻(xiàn)策,說明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛國情懷。②諸葛亮守信,雖然面臨征戰(zhàn)的困難,但仍然恪守信義讓換下來的士兵離開;諸葛亮理解關(guān)愛士卒,理解換防的士兵已經(jīng)打點好行裝,他們的妻兒也殷切盼望他們歸來,便下令催促他們盡快離開?!军c評】翻譯句子的原則是“信”“雅”“達(dá)”,翻譯時應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實,尤其是重點實詞的翻譯;其次要注意句子中缺失的成分和特殊句式,如主語、賓語需要補全,倒裝句要調(diào)整語序;再次要注意一詞多義現(xiàn)象,要結(jié)合具體語境準(zhǔn)確解釋;最后要注意語句的流暢。12.(8分)閱讀下面非連續(xù)性文本,回答問題。材料一:“拉索”(LHAASO)是高海拔宇宙線觀測站,是以宇宙線觀測研究為核心目標(biāo)的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前,已有32個國內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一?!袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國際上首次認(rèn)證了一個超級宇宙線源??茖W(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二:宇宙線是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說,探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問題之一。據(jù)介紹,“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),距我們約5000光年,尺度超過1000萬個太陽系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬億電子伏?!袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說:“隨著觀測時間增加,‘拉索’將可能探測到更多千萬億電子伏乃至更高能量的宇宙線源,有望解決銀河系宇宙線起源之謎?!保?)請概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項重要成果。(2)材料一中加點詞“目前”能否刪去?為什么?(3)材料二中劃線句子使用了什么說明方法?有什么作用?(4)請你運用從兩則材料中獲得的知識,在科技小組活動時向同學(xué)介紹“宇宙線”。【分析】這是一組關(guān)于宇宙線的材料閱讀。第一題考查對材料的概括;第二題考查對詞語的理解;第三題考查說明方法及作用;第四題考查對材料的理解運用?!窘獯稹浚?)結(jié)合“‘拉索’繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國際上首次認(rèn)證了一個超級宇宙線源”可知,高海拔宇宙線觀測站(拉索)在國際上首次認(rèn)證了一個超級宇宙線源。(2)“目前”表示的是現(xiàn)在的時間范圍,它起到了限制作用,說明到現(xiàn)在為止已經(jīng)有32個國內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為了“拉索”國際合作組的成員單位,但不排除今后有更多的機(jī)構(gòu)加入。如果去掉“目前”,就會使得句子表達(dá)過于絕對,不夠準(zhǔn)確嚴(yán)密。因此,“目前”這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。(3)結(jié)合“泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個能量超過1千萬億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬億電子伏”可知,使用了列數(shù)字的說明方法,具體列出了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量大小,科學(xué)準(zhǔn)確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。(4)結(jié)合“宇宙線被稱為‘宇宙飛彈’,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一”‘宇宙線是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息’可知,宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息;其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一。答案:(1)高海拔宇宙線觀測站(拉索)在國際上首次認(rèn)證了一個超級宇宙線源。(2)不能刪去?!澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思,起限制作用,用在句中說明不排除今后有更多的國內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對了,“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(3)列數(shù)字。運用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確地說明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。(4)宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,是從外太空來的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息;其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問題之一?!军c評】信息篩選與辨析,要研讀文章內(nèi)容,梳理總結(jié),歸納分析。13.(10分)閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文,回答問題。①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久,對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花,它主要生長在我國東北地區(qū),是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多,如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等,至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花,中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時候,就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間,屯子不大,四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山,很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶,可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué),殘雪初融、乍暖猶寒的時候,放學(xué)后,我們幾個小伙伴都不走人們常規(guī)走出來的山路,而是特別喜歡在雪野里穿行,走那種窮嶺荒坡,即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前,雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來,迎接我們這群天真快樂的孩子,這也滿足了我們對北國春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一,陽面的山里,雪融化得快一些,走這樣的“近道”,一走一呲溜;走那種半陰半陽的地方,相對來說不容易摔倒,也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著,那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌,冰涼涼地刺激著我們的腳丫,幾乎每天回到家,我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤,不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因為年齡小,正是貪玩的時候,大人們也不會數(shù)落我們。⑥每天放學(xué),我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花,然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花,就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉,露出了一點點蛋黃色,嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘,怯生生的,令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地,生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們,讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點著美麗,不畏嚴(yán)寒綻放著異彩,成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花,就把它們放進(jìn)書包里,到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里,再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后,那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方,就會有這些采摘來的冰凌花,那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。⑧冰凌花生長的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來,獨自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及,只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……(有刪改)(1)簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。(2)請從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語句。(3)請理解第⑨段中加點詞語“燦燦”的含義。(4)花木有情,歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開:課文里頑強美好的紫藤蘿,“出淤泥而不染”的蓮花;或是校園里你親手種下的向日葵,傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來,不少于30字。【分析】本文通過寫家鄉(xiāng)的冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了“我”對北國春天美好的向往,使“我”難忘;冰凌花傲然生長,獨自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使我敬佩,表達(dá)了“我”對故鄉(xiāng)的眷戀之情?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容概括。①由“每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶,可以說那種純真能伴隨自己一生?!热裟軌蛴龅娇蓯鄣谋杌ㄔ跉埗镯斨晟L出來,迎接我們這群天真快樂的孩子,這也滿足了我們對北國春天美好的向往”可知,冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了“我”對北國春天美好的向往,使“我”難忘;②由“如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及,只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放”可知,冰凌花寄托了“我”對故鄉(xiāng)的眷戀之情;③由“冰凌花生長的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來,獨自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知,冰凌花傲然生長,獨自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使“我”敬佩。(2)本題考查修辭。運用比喻、擬人的修辭手法,把“花骨朵”比作“新娘”,賦予冰凌花以人的情態(tài),生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐,表達(dá)了作者的喜愛贊美之情。(3)本題考查詞義。首先解釋“燦燦”的含義是燦爛明亮,由“有一些花骨朵微微張開笑臉,露出了一點點蛋黃色”“那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵”可知,在文中既指冰凌花顏色亮麗,光彩耀眼;再解釋它的深層含義:由“它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來,獨自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”“如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及,只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放”可知,“我”記憶中的冰凌花精神可貴,令人難忘,“我”對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。(4)本題考查微寫作。描寫對象清楚,字?jǐn)?shù)符合要求;語言生動優(yōu)美,突出特點;能表達(dá)出對花的情感或揭示花的象征意義。答案:(1)①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了我對北國春天美好的向往,使我難忘;②冰凌花寄托了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情;③冰凌花傲然生長,獨自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使我敬佩。(2)比喻、擬人,生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐,表達(dá)了作者的喜愛贊美之情。(3)①“燦燦”的意思是燦爛明亮,在文中既指冰凌花顏色亮麗,光彩耀眼;②又指“我”記憶中的冰凌花精神可貴,令人難忘,“我”對童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。(4)池塘里的荷葉又大又圓,好像碧綠的大圓盤。密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵荷花,粉的、紅的、白的、黃的……一朵朵嬌艷無比,美麗極了。一陣清風(fēng)吹過,一股淡淡的幽香沁人心脾??粗怀氐暮苫?,我的心都要醉了?!军c評】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點去分析,可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法,如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進(jìn)行具體的分析;第二如果沒有使用修辭方法,就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法,比如對比,象征等,有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進(jìn)行分析;第三如果都沒有,我們就要從句子里面有特色的詞語去分析,比如一系列動詞的使用,一系列四字短語的使用等方面去分析,這三點是最常見的,要能夠掌握住。14.(8分)閱讀《每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文,回答問題。①守望家與國,奮斗在路上。每一個人都不容易,每一個人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中,習(xí)近平主席指出:“辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”②堅定理想信念,做好平凡之事。面對風(fēng)霜雨雪而無懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋,松竹梅之所以被中國人稱贊為“歲寒三友”,正是因為它們既有外化于形的堅韌氣質(zhì),又有蘊含于內(nèi)的頑強精神。無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè),短視頻平臺粉絲數(shù)超百萬,樂觀書寫自強人生。身殘志堅的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn),一句“我沒掉隊”感動許多網(wǎng)友。“天行健,君子以自強不息”,剛健有為是我們民族精神的凝練表達(dá)。征途漫漫,只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大,英雄來自人民。國家的繁榮富強,離不開每個人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”,背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者,合力端牢中國飯碗;首艘國產(chǎn)大型郵輪命名交付,背后是參與其中的每個工人師傅傳承工匠精神、爭做大國工匠,精益求精、勇于突破、爭創(chuàng)一流;一項項“卡脖子”技術(shù)被攻克,背后是每個科研尖兵勇做攀登高峰的開拓者,焚膏繼晷、孜孜以求……無數(shù)“每個”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài),繪就奔跑的中國的壯美畫卷。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們不能忘記,一切偉大成就,都是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。歷史和現(xiàn)實充分證明,人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實,在追夢逐夢的征程上,每個人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是將每一項平凡的工作做好,立足崗位,各盡其責(zé)、苦干實干、全力以赴,才激蕩出無往不至、無堅不摧的磅礴力量。朝著夢想努力,無數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅定信心,篤行不倦,就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā),永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)!(有刪改)(1)本文的中心論點是什么?(2)第②段劃線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3)請簡要概括第③段的論證思路。(4)請從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù),并闡述理由。A.擇其善者而從之,其不善者而改之。B.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。C.茍利社稷,死生以之?!痉治觥课恼峦ㄟ^習(xí)近平主席的新年賀詞引入,強調(diào)了每個人無論職業(yè)身份,都在為社會作出不平凡的貢獻(xiàn)。接著以松竹梅和兩位身殘志堅的人士為例,闡述了堅定理想信念、做好平凡之事的重要性。然后指出國家的繁榮富強離不開每個人的拼搏奉獻(xiàn),平凡鑄就偉大,英雄來自人民。最后強調(diào)每個人都是追夢逐夢征程上的“真心英雄”,只要我們堅定信心,篤行不倦,就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)?!窘獯稹浚?)本題考查中心論點。本文的中心論點在文章的第一段明確提出,即“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”。這句話明確表達(dá)了文章的核心觀點,也是全文要論證的主要內(nèi)容。(2)本題考查論證方法及作用。第②段劃線的句子“無臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)……一句‘我沒掉隊’感動許多網(wǎng)友”運用了舉例論證的方法。這種方法通過列舉具體的事例來支持論點,使論證更加有力。在這里,通過列舉無臂媽媽韓丹和“板凳男孩”方宇翔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探索化學(xué)奧秘:初中化學(xué)實驗設(shè)計與探究教學(xué)大綱
- 在線教育平臺課程研發(fā)手冊
- 農(nóng)業(yè)項目立項申請報告怎么寫
- 部門間往來文書范例與指南
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化智能種植大數(shù)據(jù)分析平臺
- 三農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流運作手冊
- 基坑支護(hù)工程安全施工方案
- 三農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃作業(yè)指導(dǎo)書
- 新能源汽車充電樁前景
- 酒店財務(wù)管理的技巧和要點作業(yè)指導(dǎo)書
- 脫口秀實戰(zhàn)指南(如何從零開始寫段子)
- 建筑工程掛靠協(xié)議模板
- 玻璃水項目可行性研究報告模板
- 旅游規(guī)劃與開發(fā) 課件 第四章 旅游地形象策劃與功能分區(qū)
- 保險入職培訓(xùn)模板
- 2024年江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 變電站防誤閉鎖裝置管理
- 房地產(chǎn)市場報告 -銳理2024年成都房地產(chǎn)市場年報 20250110
- 2024年湖北高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試卷真題(含答案詳解)
- 冠脈介入圍手術(shù)期護(hù)理
- 新能源汽車復(fù)習(xí)題+參考答案
評論
0/150
提交評論