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1、部編版三年級(jí)語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷班級(jí) 姓名 成績 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(37 分)一、我會(huì)看拼音寫詞語。(8 分)zshìnà mènxn shnshì yànèibluókun yùjinùzhn b二、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。(6 分)例:寺待 ( 等待 )持 (支持 )交()且()則()()()()三、圈出錯(cuò)別字,依次改正在括號(hào)里。(3 分)古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。()()四、把四字詞語補(bǔ)充完整,再仿照例子寫詞語。(6 分)1.五()繽紛準(zhǔn)確無()2.(
2、)()聞名積()成()3. 白發(fā)蒼蒼:4. 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí):五、選詞填空。(2 分) 適宜適應(yīng)適合1. 小蜜蜂()了這里的環(huán)境。2. 這道菜很()他的口味。六、連一連。(5 分)為人子,方少時(shí)親師友,習(xí)禮儀明月松間照眼見為實(shí)耳聽為虛黃山歸來不看岳五岳歸來不看山清泉石上流我還能寫一句本學(xué)期學(xué)過的詩句:。七、按要求寫句子。(4 分)1. 我們?nèi)熒托iL都參加了這次活動(dòng)。(修改病句)2. 樹葉落下來。(把句子寫具體) 八、小調(diào)查。(3 分)這學(xué)期, 我看了許多課外書, 其中我最喜歡的是, 因3為,所以我喜歡這本書。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30 分)一、閱讀給予樹選段,回答問題。(15 分)一回到家,
3、我立(即既)把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)?。沒等我問,金吉婭先開口了: “媽媽,我拿著錢到(處外)逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?!苯鸺獘I說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?!拔业腻X就只夠買這些棒棒糖了??墒菋寢?,我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩卻什么都沒有。”我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和 體貼,以
4、及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?. 在文中的括號(hào)里選擇正確的字,在下面打“”。(2 分)2. 文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現(xiàn)的詞,這個(gè)詞是 。(1 分)3. 小女孩的愿望是什么?請(qǐng)用“ ”在文中畫出。(2 分)4. 填空。( 3 分)金吉婭本來想買 送給 。后來,她卻買了 送給一個(gè)不相識(shí)的小女孩。5. 這個(gè)圣誕節(jié),金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。(6 分) 6.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。( 1 分)讀了這段話,我覺得金吉婭是一個(gè)()的小女孩。A.不懂得關(guān)心家人,只會(huì)關(guān)心其他人B.心地善良,富有愛心二、閱讀下面短文,回答問題。(15 分)鳥是人類的朋友,是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點(diǎn)鐘就開始工作,要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。 一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬只蟲子。 一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食??吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻(xiàn),誰還忍心傷害它們呢? 1.給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2 分)2. “糧”用部首查字法應(yīng)查部首(),再查()畫,用音序查字法應(yīng)查字母()。(3 分)3. 短文是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“ ”在文中畫出。(2 分)4. 請(qǐng)把描寫小燕子的
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