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1、題號(hào)一二三四五六七總分得分部編版三年級(jí)語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能(43 分)1、抄寫下面一段話,做到正確、規(guī)范,美觀。(5 分)彼得留了下來,他把自己的全部精力都用來培育花苗,不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌 艷的鮮花。2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在后面打“”。(6 分)肺結(jié)核(hé hái) 鉆石(zàn zun) 鞠躬(j j)嶄新(zn zhn) 幾乎(j j) 捕魚(p b) 3、經(jīng)下面的多音字注音組詞。(6 分) ( ) ( ) ( )殼臟轉(zhuǎn) ( ) ( ) ( ) 4、選擇正確的詞語填空,將序號(hào)填在括號(hào)里。(8 分)1呼風(fēng)喚雨春風(fēng)化雨櫛
2、風(fēng)沐雨見風(fēng)是雨(1)老師的一番話語重心長(zhǎng),如()般滲入我心頭。(2)人們靠著科學(xué)技術(shù)就要以() 。(3)我們說話要有根據(jù),不能() 。(4)爸爸()、不辭勞苦,為的是要給我們安定的生活。 5、按要求寫句子(6 分)(1)你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?改為陳述句: (2) 一陣微風(fēng)吹過,小稻秧隨風(fēng)擺動(dòng)起來。(把小稻秧當(dāng)成人來寫)(3) 一群雜草團(tuán)團(tuán)圍住了小稻秧。改為“被”字句: 6、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空(12 分)(1) 有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有恒心,我想用古今賢文 勸學(xué)篇中的“ ”來勸勸他。(2) 俗話說:“ , ”做任何事情,拜師的確很重要,但更重要的還是靠自己的努力。(3) 戲劇臉譜
3、中,紅臉代表忠勇,你知道的紅臉的歷史人物有 ,在戲劇中,秦檜的臉通常被扮成 臉。(4) 一會(huì)兒,太陽公公披著 ,爬上了 ,染紅了 , 照亮了 。(5) 一到夜晚,整個(gè)香港就成了 。港灣里閃耀的燈光,像 的焰火濺落人間。(6) 通過課文第八次的學(xué)習(xí),我懂得了 的道理。二、閱讀(23 分)蜜蜂和螞蟻人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱(g)著一個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來
4、想去也想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“ ”“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。1“ ” “你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞?。 薄澳侨藗?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了人們”1、從短文中找出兩個(gè)和下面的詞語意思相近的詞。(6 分) 贊美()()2、螞蟻忌妒蜜蜂是因?yàn)?(4 分)3、人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,是因?yàn)?(4 分) 4、聯(lián)系上下文,給短文中的橫線處補(bǔ)全對(duì)話。(4 分)5、讀了這個(gè)故事,你懂得了什么道理?(5 分)三、習(xí)作(30 分)題目:為自己豎起大拇指提示:“豎起大拇指”用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊賞、自豪,也可以用來表示有決心,有信心,有志氣你曾經(jīng)因?yàn)槭裁词露鵀樽约贺Q起大拇指呢?請(qǐng)你把這件事的
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