高考生物復(fù)習(xí) 專題 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性知識(shí)點(diǎn)

1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性知識(shí)點(diǎn)1 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1信息的種類、傳遞形式及實(shí)例種類傳遞形式實(shí)例物理信息物理過(guò)程蝙蝠的“回聲定位”，植物各種顏色的花化學(xué)信息信息素動(dòng)物的性外激素行為信息植物或動(dòng)物的異常表現(xiàn)及行為蜜蜂跳舞、孔雀開屏、烏賊噴墨、豪豬豎刺、雄鳥震動(dòng)翅膀向雌鳥發(fā)出信號(hào)等行為【規(guī)律總結(jié)】  生態(tài)系統(tǒng)的信息的種類因傳播途徑的不同而不同，如孔雀開屏如果是通過(guò)行為傳遞給對(duì)方信息則屬于行為信息，如果通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方信息，則屬于物理信息。2分析信息傳遞的模型，如下圖(1)信息傳遞的范圍：信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)各成分之間，包括生物與生物之間的信息傳遞和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的信息傳

2、遞。(2)信息傳遞的方向（下圖）：信息傳遞通常為雙向傳遞。(3)來(lái)源：可來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境，也可來(lái)自于生物。3信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。(2)種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。5信息傳遞與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的比較能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減循環(huán)運(yùn)動(dòng)，反復(fù)利用往往是雙向的范圍生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間途徑食物鏈和食物網(wǎng)多種地位生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力生態(tài)系統(tǒng)的基

3、礎(chǔ)決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成一個(gè)統(tǒng)一整體知識(shí)點(diǎn)2 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。(1)結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類及數(shù)量一般不會(huì)有太大的變化，一般相關(guān)種群數(shù)量呈現(xiàn)周期性變化，可用如圖曲線表示：(2)功能的相對(duì)穩(wěn)定：生物群落能量的輸入量與輸出量保持相對(duì)平衡，物質(zhì)的輸入與輸出保持相對(duì)平衡。(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是系統(tǒng)內(nèi)部自我調(diào)節(jié)的結(jié)果，這種調(diào)節(jié)主要是依靠群落內(nèi)部種間關(guān)系及種內(nèi)斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。2. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(1)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外

4、界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)難以恢復(fù)。(3)實(shí)例河流：森林：2生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(1)種類抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。比較抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性區(qū)別實(shí)質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞、恢復(fù)原狀影響因素一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，恢復(fù)力穩(wěn)定性越高聯(lián)系一般呈相反關(guān)系，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生

5、態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性差，反之亦然；二者是同時(shí)存在于同一生態(tài)系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。如圖所示：(2)提高措施控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度。實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。3生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及原理總結(jié)知識(shí)點(diǎn)3 設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性1實(shí)驗(yàn)的流程水中放浮萍、水草、烏龜,沙土植上仙人掌(球),花土植上蕨類植物和雜草,花土上放置蚯蚓、蝸牛將生態(tài)缸放置在光線良好的散射光下觀察記錄缸內(nèi)生物種類、數(shù)量變化,觀察記錄缸內(nèi)水質(zhì)、基質(zhì)變化2由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求分析原因設(shè)計(jì)要求原因分析生態(tài)缸必須是封閉的防止外界生物或非生物因素的干擾生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)生態(tài)缸中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定生態(tài)缸的材料必須透明為光合作用提供光能；便于觀察生態(tài)缸宜小不宜大，缸中的水量應(yīng)適宜，要留出一定的空間便于操作；缸內(nèi)儲(chǔ)備一定量的空氣3生態(tài)缸穩(wěn)定性觀察與分析(1)觀察穩(wěn)定性，可通過(guò)觀察動(dòng)植物的生活情況、水質(zhì)變化、基質(zhì)變化