工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁(yè)
工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁(yè)
工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁(yè)
工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1頁(yè)工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、時(shí)間(*年-*年,17歲至27歲) 美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福 方 向:企業(yè)管理層人員 總體目標(biāo):完成大學(xué)本科學(xué)習(xí),進(jìn)入成都知名工程造價(jià)公 司并取得一定地位已進(jìn)行情況:正在進(jìn)行大學(xué)本科學(xué)習(xí)二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTC后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng), 中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。 建 筑行業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)較好,工程造價(jià)專業(yè)在此行業(yè)相對(duì)較 問穩(wěn)定。目前工程造價(jià)專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學(xué)習(xí)的人還是 有很多,所以競(jìng)

2、爭(zhēng)相對(duì)激烈。三、行業(yè)環(huán)境分析 我國(guó)現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實(shí)事上,這個(gè)專 業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生并不大好找到自己滿意的工作。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不 足,很多企業(yè)不大重用應(yīng)屆畢業(yè)生,就算招進(jìn)去的,待遇也 不高,開始只是做做資料方面的工作, 除非是能力特別強(qiáng)的,鍛煉幾年,并考取造價(jià)師證的,后期職業(yè)發(fā)展?jié)摿艽?。四、個(gè)人分析 我的優(yōu)勢(shì):性格開朗樂觀,擔(dān)任心理委員以來工作認(rèn)真、細(xì)致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學(xué)老師的聯(lián)系,第2頁(yè)取 得了大家的信任。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。 能熟練運(yùn)用辦公軟件,大一完 成了英語(yǔ)四級(jí)。我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),人際溝通能力較弱;思維不夠 敏捷,表達(dá)尚欠流暢; 組織協(xié)調(diào)能力有待提高。

3、五、職業(yè)目標(biāo)具體分析 職業(yè)目標(biāo):順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。1.20 xx20 xx年: 成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并學(xué) 好專業(yè)知識(shí)。學(xué)歷目標(biāo):取得大學(xué)本科雙學(xué)歷,完成英語(yǔ)六級(jí)考試,計(jì) 算機(jī)二級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。能力目標(biāo):可以明確企業(yè)各部分的聯(lián)系,能熟練運(yùn)用辦公 軟件和預(yù)算軟件,精通工程預(yù)算編制和竣工結(jié)算審核業(yè)務(wù)2.20 xx年-2019年:學(xué)歷目標(biāo):取得工程造價(jià)員和造價(jià)師證職務(wù)目標(biāo):工程造價(jià)師能力目標(biāo): 具有注冊(cè)資格證, 且無不良執(zhí)業(yè)記錄熟悉四川省各項(xiàng)現(xiàn)行工程定額、計(jì)量計(jì)價(jià)規(guī)范及相關(guān)法規(guī) 規(guī)定,累積豐富的施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn), 以及一定的項(xiàng)目計(jì)劃、 組織、第3頁(yè)監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌?/p>

4、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作前三年月薪1500左右,第三年第五年2019左右,五年以后3000以上。3.20192019:職務(wù)目標(biāo):成為管理層。能力目標(biāo):工作能力突出,能把握機(jī)遇,對(duì)企業(yè)有一定的 貢獻(xiàn),在企業(yè)內(nèi)有一定的地位聲望。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬六、成功標(biāo)準(zhǔn) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā) 展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了 切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我 也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事 情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案差距:1、企

5、業(yè)方對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)要求;2、作為工程 造價(jià)師所必備的能力和工作態(tài)度;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、 身體適應(yīng)能力有差距。5、與人交流時(shí)的談吐有待提高。八、縮小差距的方法:1.教育培訓(xùn)方法(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知 識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選 修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:*年12月以前。(2)在假期在校爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。(3)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培 訓(xùn)機(jī)會(huì)。2.討論交流方法(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其 中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解

6、;利用校友 眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。3.實(shí)踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題, 正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。 能在較大的壓力下進(jìn)行工作,始終保持良好的心態(tài)。第4頁(yè)第5頁(yè)(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、 飲食、 生活習(xí)慣。 每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際 圈、重視和每個(gè)人的交往, 不論身份貴賤和親疏程度。本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法:1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就 定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和 接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白 領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是 在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談 兵。2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論