中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《抓一把》

1、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：抓一把活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)抓抓、數(shù)數(shù)、配對(duì)、比比、排排等游戲中，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感知10以內(nèi)的數(shù)量。2、復(fù)習(xí)對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：核桃、圣女果、小橘子、棒棒糖，小盤子人手4個(gè)、大簍子4個(gè)、110小數(shù)卡若干活動(dòng)過(guò)程：一、 出示禮物，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了很多禮物，數(shù)一數(shù)有幾樣？你們想拿到這些禮物嗎？今天我們要用“抓一把”的方法來(lái)拿禮物，比比誰(shuí)一把抓得多。二、引導(dǎo)幼兒用抓一把的方法拿禮物1.抓核桃?guī)煟何覀兛纯吹谝粋€(gè)簍子里是什么禮物。你們想不想來(lái)抓？先請(qǐng)女孩子來(lái)抓一把。（輕聲提醒幼兒抓到后就離開(kāi)），回到座位上拿一個(gè)盤子裝好，然后

2、數(shù)一數(shù)你抓了幾個(gè)。再請(qǐng)男孩子來(lái)抓。抓完后教師提問(wèn)：你一把抓了幾個(gè)？（教師巡視、目測(cè)幼兒數(shù)得是否準(zhǔn)確）2、 抓小橘子師：第二個(gè)簍子里是什么禮物呢？男孩子先來(lái)抓一把，再拿一個(gè)盤子放小橘子。女孩子來(lái)抓。抓完后教師提問(wèn)：我也來(lái)抓一把。我抓了多少個(gè)？誰(shuí)和我一樣多？誰(shuí)比我抓得還要多？你抓了幾個(gè)？旁邊的小朋友看看*是*個(gè)嗎？那你呢？比我抓得多的小朋友站起來(lái)。真厲害！3、 抓圣女果師：這里面會(huì)是什么呢？請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸。你覺(jué)得是什么？那抓一把，是嗎？前面兩組先來(lái)抓。數(shù)一數(shù)，把它放在心里。后面兩組來(lái)。抓完后教師提問(wèn)：看看你們這組誰(shuí)抓得最多？請(qǐng)每組最多的小朋友站起來(lái)。你抓了幾個(gè)？你呢？那他們四個(gè)人中誰(shuí)抓得最多？我

3、們?yōu)樗墓恼啤?、 抓糖果師：我們?cè)倏纯醋詈笠粋€(gè)簍子里是什么？這次不僅要數(shù)一數(shù)你抓到的禮物有多少，還要在小簍子中找到相應(yīng)的數(shù)字朋友。后面的小朋友先來(lái)。前面的小朋友來(lái)抓。抓完后教師提問(wèn)：你抓了多少個(gè)？把數(shù)字卡片舉起來(lái)給我們看看。三、 數(shù)字找朋友師：棒棒糖找到了它的數(shù)字朋友，可其它的禮物還沒(méi)有數(shù)字朋友，你們也去找一找。四、 給禮物排隊(duì)師：所有的禮物都找到數(shù)字朋友了嗎？那我們來(lái)給禮物排排隊(duì)。請(qǐng)按照從少到多的順序來(lái)排，那最少的應(yīng)該排在？你們來(lái)試一試。排好了嗎？旁邊的小朋友互相檢查一下?，F(xiàn)在請(qǐng)按照從多到少的順序排。還沒(méi)排好的小朋友別著急，回到班上再試一試。五、 分享禮物師：今天我們的禮物都是好吃的東西，這么多好吃的東西應(yīng)該怎么