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文檔簡介
1、關(guān)于教學效果的調(diào)查報告學生接收講學內(nèi)容的滿意度第四小組關(guān)于教學效果的調(diào)查報告通過問卷調(diào)查方式我們得到來自電算 111班對啟航教育教學基地實訓后的心 得體會報告,以下是我們第四組組員作出的報告詳細內(nèi)容及分析。首先基地實習操作綜合運用各科理論知識, 老師深深入淺出的教學培訓,同學 們的接受能力程度,其次是師生的交流,同學們的自我挑戰(zhàn),最后更為重要的是 實訓后同學們的收獲與實訓目標之間的衡量。此次實訓同學們主要安排在信息 部,超市營運部,倉儲部,采購部等部門工作,以培養(yǎng)及提升專業(yè)能力。下面首先提供的是調(diào)查對象的人數(shù)及性別比例。總?cè)藬?shù)(人):50女:43男:7表1.1男女生性別比例表性別人數(shù)比例男生7
2、14.00%女生4386.00%總計50100.00%第一題、表1.學生接收講學內(nèi)容的滿意度表滿怠度人數(shù)所占比例完全同意1122%同意2448%1530%總計50100%60%50%40%30%20%10%0%分析報告:根據(jù)圖表分析,我們可以看出在實訓中學生有能力接收講學內(nèi)容的滿意程度。有48%勺同學是持同意的態(tài)度,有超過五分之一的同學完全同意有能力接收講學內(nèi)容,其他同學持一般態(tài)度,在調(diào)查中沒有不同意的同學。說明我們 同學對于這次實訓的講學內(nèi)容普遍都感覺良好, 也說明本次的實訓講學內(nèi)容較適 合我們的學生。第二題、表2學生對實訓新鮮感和難度的滿意度表滿怠度人數(shù)所占比例完全同意714%同意1938
3、%1938%不同意510%總計50100%圖2.學生對實訓新鮮感和難度的滿意度分析報告:從圖表的分析結(jié)果,學生對于在基地實習有一定的新鮮感和難度的滿意度持同意和一般的人數(shù)是一樣的,都是 38%也有14%勺同學持完全同意的態(tài)度,有10%勺同學不同意。我們可以看出學生對實訓帶來的新鮮感和難度的滿意的人數(shù)比較多,但是表示一般和不同意的人數(shù)也接近一半, 所以我們的實訓基 地的建設(shè)還有待加強,增加其新鮮感和難度。第三題、表3.學生實訓前對相應知識掌握程度的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意36%同意1428%3060%不同意36%總計50100%圖3.學生實訓前對相應知識的掌握程度口完全同意口同意 一般不
4、同意分析報告:我們可以看出同學們在基地實習前,熟練掌握相應的理論知識的滿意度不是很高。其中有60%勺同學表示掌握一般,還有6%勺同學不同意,而同意以上的同學戰(zhàn)的比例很小。我們可以看出同學們在實訓之前還沒有基本熟練學 握相應的理論知識,在這方面我們的老師和同學還要進一步加強, 老師要專注同 學們的實訓前的知識培訓,同學們也要自己嚴格要求自己主動去了解實訓和熟練 實訓的相應知識。第四題、表4.同學們對實訓前明確實訓目的和要求的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意36%同意2346%1734%不同意612%絕/、同意12%總計50100%圖4.同學們對實訓前明確實訓目的和要求的滿意度分析報告:根據(jù)圖表分
5、析,在實訓前明確實訓目的和要求的滿意度有超過半數(shù) 的同學持滿意以上的態(tài)度,說明同學們對于我們這次實訓的態(tài)度是很端正的, 只 有少部分同學持不同意的態(tài)度,但不超過 15%所以可以看出我們學校的實訓備 受同學們的關(guān)注和期待,學校應更加擴大和支持我們的同學參加到實訓中,讓我 們的同學獲得等多實踐機會。第五題、表5.同學們在實踐與理論結(jié)合的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意24%同意1326%2652%不同意816%絕/、同意12%總計50100%圖5.同學們在實踐與理論結(jié)合的滿意度口完全同意口同意 一般不同意口絕不同意分析才艮告:根據(jù)圖表分析,同學們在實踐與理論結(jié)合滿意度的圖趨向正態(tài)分布,持一般態(tài)度的
6、人較多,達到了 52%綜上圖表可以看出同學們對實踐過程中結(jié)合理論知識較少。這也說明我們同學沒有真正的把所學的知識運用到實踐中, 還沒 有達到學以致用,還處于盲干時期。這需要我們多加強學生學以致用的能力, 在 教學上要達到實踐與理論相結(jié)合。同學們?nèi)孕枰晕壹訌?。第六題、表6.同學們對老師在實訓中穿插專業(yè)知識的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意36%同意1836%2346%不同意510%絕/、同意12%總計50100%圖6.同學們對老師在實訓中穿插專業(yè)知識的滿意度分析才艮告:根據(jù)圖表分析我們可以看出,本圖也基本上成正態(tài)分布,持同意態(tài) 度以上的占42%說明同學們基本上滿意老師在實訓過程對我們專業(yè)知識的
7、指導。但是,我們的老師仍然需要在同學實訓過程加強對他們的指導,因為還有接近半數(shù)的同學持一般態(tài)度,可見我們的老師對我們的同學這道還是有些欠缺的。第七題、表7.通過本次基地實習對你將來走上社會奠定的一定的思想基礎(chǔ)的滿意度滿意度人數(shù)所占比例亢全同意510.00%同意2448.00%1938.00%意24.00%總計50100.00%對本次實訓所奠定的社會思想基礎(chǔ)的滿意度分析才艮告:根據(jù)圖表分析可以看出,超過半數(shù)的學生對本次實訓所奠定的社會 思想基礎(chǔ)持同意觀點,但也有大概三分之一的學生認為本次實訓所奠定的思想基 礎(chǔ)對自己的影響是一般,不過也有少數(shù)學生不同意的,認為沒有很好的接受到本次實訓的社會思想基礎(chǔ)
8、,所以,對于傳授思想基礎(chǔ)方面還有待提高。第八題、表8基地實習讓學生感到學習有樂趣,學習氣氛濃的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36.00%同意1530.00%2448.00%意714.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%實習基地讓學生認為學習氣氛濃郁的滿意度分析報告:從圖表中可以看出,有百分之七十八的學生認為實訓基地的學習氣 氛比較濃郁,超過三分之二;極少數(shù)學生還認為學習氣氛欠佳。總的來說,實訓 基地的學習氣氛良好,符合學校的教學要求。第九題、表9對該基地實習始終充滿興趣與好感的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意48.00%同意1224.00%2346.00%意1020.00%絕/
9、、同意12.00%總計50100.00%對實訓基地始終充滿興趣和好感不同意20%同意24%一般46%絕不同意完全同意2%8%分析才艮告:對于這一調(diào)查同學們的回答參差不齊,總體呈正態(tài)分布,接近一半的人認為一般,而同意和不同意的比例基本接近,說明總體學生對實訓基地的 滿意度還不高,還沒有到完全喜歡的程度,不同人有不同看法,這種情況也算正 常。百分之七十八的學生認為實訓基地的學習氣氛比較濃郁,超過三分之二;極少數(shù)學生還認為學習氣氛欠佳。總的來說,實訓基地的學習氣氛良好,符合學校 的教學要求。第十題、表10基地實習教學能夠激發(fā)學生的研究并解決問題的熱情的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意612.00%同
10、意1938.00%1734.00%意714.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%2%12%14%口完全同意同意口 一般口不同意完全不同意分析報告:從圖表中可以看出,對于基地實習教學是否能夠激發(fā)學生的研究并解決問題的熱情這一問題,有50%勺學生是持同意觀點的,三分之一的學生則持中立意見,不同意的則為少數(shù),所以,通過實訓,學生們的研究和解決問題的熱 情還是有一定程度的提高的,也從中獲得了更多的處理問題的方法。第十一題、表11基地實習有利于培養(yǎng)互助友愛精神的滿意度滿意度人數(shù)所占比例芫全同意714.00%同意3264.00%816.00%意36.00%總計50100.00%實訓基地是否有
11、利于培養(yǎng)互助友愛精神70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%分析才艮告:從圖表中可以看出,絕大多數(shù)學生都認為實訓基地有利于培養(yǎng)互助 友愛的精神,比例超過70%工作中的協(xié)作精神不斷提高,大家能和睦相處,互 幫互助,營造一個良好的工作環(huán)境;但也有少數(shù)人認為還有所欠缺。第十二題、表12基地實習能夠令學生探索到自己未來的發(fā)展方向的滿意度滿意度人數(shù)所占比例同意2142.00%2040.00%意918.00%總計50100.00%基地實習能令學生探索到自己未來的發(fā)展方向口滿意度分析才艮告:基地學習過后,認為對他們的大學學習有了多遠化發(fā)展,收獲頗大持一般
12、滿意程度的同學占最大比例, 持同意的同學也占了較大的比重,僅次于持 一般滿意程度的同學,其次是不同意的同學,完全同意或完全不同意的同學只有 極少數(shù)的同學。由此可見,同學們大多認為通過基地學習, 對他們的大學學習的 多元化有一定的發(fā)展和收獲。近一半的同學認為自己在基地實習后成長了很多, 也有很大一部分同學的滿意程度一般,完全同意和完全不同意的同學只占了很小 一部分??偟膩碚f,基地學習還是讓大部分同學覺得自己成長了很多, 基地實習還是在一定程度上鍛煉了同學。第十三題、表13.基地實習過后,使你的大學學習有了多元化的發(fā)展,收獲頗大的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意12%同意2040%2244%不同意
13、612%絕/、同意12%總計50100%分析報告:從圖表可以看出,基地學習過后,認為對他們的大學學習有了多遠化發(fā)展,收獲頗大持一般滿意程度的同學占最大比例, 持同意的同學也占了較大 的比重,僅次于持一般滿意程度的同學, 其次是不同意的同學,完全同意或完全 不同意的同學只有極少數(shù)的同學。由此可見,同學們大多認為通過基地學習,對 他們的大學學習的多元化有一定的發(fā)展和收獲。第十四題、表14.基地實習中有時間進行自主學習和研究的滿意度滿意程度人數(shù)所占比例同意1530%2346%不同意1122%絕/、同意12%總計50100%分析報告:從圖表中可以看出,在基地學習中有時間進行自主學習和研究,大部分同學的
14、滿意程度一般,其次有大約三分之一的同學同意,有超過五分之一的 同學不同意,個別同學完全不同意,沒有同學完全同意。這在一定程度上反映了, 大部分同學們在基地實習中是有一定時間進行自主學習和研究的,但也有較大比例的同學認為沒有時間進行自主學習和研究。 我認為,應當適度完善制度,讓學 生有時間進行自主學習和研究。第十五題、表15.基地實習讓學生感到學習有樂趣,學習氣氛濃的滿意度滿意程度人數(shù)所占比例完全同意24%同意1734%2142%不同意918%絕/、同意12%總計50100%圖15.基地實習讓學生感到學習有趣,學習氣氛濃的滿意度分析報告:從圖表中可以看出,對于基地學習讓同學們感到有學習興趣,學習
15、氣氛濃,大部分的同學滿意程度一般,同意的同學也占了較大的一部分, 其次是 不同意的同學,完全同意和完全不同意的同學占極少部分。 可見,基地學習還是 較大部分讓同學們感到有學習興趣和學習氣氛的。第十六題、表16.認為自己在基地實習后成長了很多的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意36%同意2346%1938%不同意510%總計50100%分析報告:從圖表中可以看出,有將近一半的同學認為自己在基地實習后成長了很多,也有很大一部分同學的滿意程度一般,完全同意和完全不同意的同學只 占了很小一部分??偟膩碚f,基地學習還是讓大部分同學覺得自己成長了很多, 基地實習還是在一定程度上鍛煉了同學。第十七題、表17.
16、基地實習可以培養(yǎng)學生獨立思考能力的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意36%同意2142%2550%絕/、同意12%總計50100%圖17.基地實習可以培養(yǎng)學生獨立思考能力的滿意度分析報告:從圖表中可以看出,對于基地學習可以培養(yǎng)學生獨立思考能力,滿意程度一般的同學占了一半,認為同意的同學超過了五分之一,完全同意和絕不 同意的同學只占了較小一部分比例。 可以看出,大多數(shù)同學都是認為基地實習可 以培養(yǎng)學生獨立思考能力的。第十八題、表18.基地實習能夠使學生認識團體合作,個人責任的重要性的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意816%同意2958%1020%不同意36%總計50100%圖18.基地實習能夠使學
17、生認識團體合作,個人責任的重要性 的滿意度分析報告:從圖表中可以看出,通過基地實習,有將近三分之一的同學同意基地實習能夠使學生認識團體合作,個人責任的重要性,其次是完全同意的同學, 有也有五分之一的同學滿意程度一般,不同意的同學占了少部分??傮w上來說, 基地實習能夠很大程度上使同學們認識到團體合作和個人責任的重要性,對培養(yǎng)同學的團體合作精神和提高同學的責任感有很大的作用。第十九題、表19.本次實訓有一定的重點和難點的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意24.00%同意2346.00%1836.00%小同意612.00%絕小同意12.00%總計50100.00%分析才艮告:本次實訓有一定的重點和難點
18、,也有很大一部分同學的滿意程度一股,完全同意和絕不同意的同學只占了很小一部分。總的來說,大部分同學都認為本次實訓有一定的重點和難點的。一半的同學認為基地實習要通過結(jié)合多方面 的知識才能更好地完成基地實習任務。 同時,學生對基地實習指導教師注重培優(yōu) 輔差,因材施教的滿意度還不高,還沒有到完全喜歡的程度,不同人有不同看法,這種情況也算正常。同學們都認為基地實習過程中指導老師不是經(jīng)常給予我們鼓勵與指導。第二十題、表20.基地實習教學課堂上師生相處融洽,學生間交流密切的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意510.00%同意2448.00%1734.00%小同意48.00%總計50100.00%分析才艮告:
19、從圖表中可以看出,有將近一半的同學認為基地實習教學課堂上師生相處融洽,學生間交流密切,也有很大一部分同學的滿意程度一般, 完全同意 和不同意的同學只占了很小一部分。 總的來說,大部分同學都認為基地實習教學 課堂上師生相處融洽,學生間交流密切。圖21.基地實習提高了自己的綜合能力的滿意度50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1第二十一題、表21.基地實習后提高了自己的綜合能力的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意12.00%同意2550.00%2040.00%小同意48.00%總計50100.00%口完全同意同意口一般口不同意分析報告:從圖表中可以看出,有一半的同學認
20、為基地實習提高了自己的綜合能力,也有很大一部分同學的滿意程度一般, 完全同意和不同意的同學只占了很 小一部分??偟膩碚f,基地實習還是會提高我們的綜合能力的。第二十二題、表22.基地實習有利于知識碰撞,發(fā)散思維的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意24.00%同意2346.00%1938.00%小同意510.00%絕小同意12.00%總計50100.00%分析報告:從圖表中可以看出,有百分之四十六的同學認為基地實習有利于知識碰撞,發(fā)散思維,有百分之三十八的同學的滿意度是一般, 只有極少數(shù)同學的 滿意度是完全同意、不同意、絕不同意,總體說,基地實習有利于知識碰撞,發(fā) 散思維。第二十三題、表23.基地實
21、習要通過結(jié)合多方面的知識才能更好地完成基地實習任務的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意714.00%同意2448.00%1734.00%小同意24.00%總計50100.00%圖23.基地實習要通過結(jié)合多方面的知識才能更好地完成基地實習任務的滿意度34%4%14%48%分析報告:從圖表中可以看出,有將近一半的同學認為基地實習要通過結(jié)合多方面的知識才能更好地完成基地實習任務,也有很大一部分同學的滿意程度一股,完全同意和不同意的同學只占了很小一部分。總的來說,基地實習要通過結(jié)合多方面的知識才能更好地完成基地實習任務。第二十四題、表24.基地實習有利于提高實事求是意識的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意
22、612.00%同意2754.00%1326.00%小同意36.00%絕小同意12.00%總計50100.00%分析報告:從圖表中可以看出,超過一半的同學認為基地實習有利于實事求是意識,也有一部分同學的滿意度是一般,只有少數(shù)的同學是不同意和絕不同意, 總的來說,大家都認為基地實習有利于提高實事求是意識。第二十五題、表25.基地實習指導教師注重培優(yōu)輔差,因材施教的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意24.00%同意1530.00%2448.00%小同意918.00%總計50100.00%口滿意度分析報告:從圖表中可以看出,對于這一調(diào)查,學生們的回答參差不齊,總體呈正態(tài)分布,接近一半的人認為一般,而同意
23、和不同意的比例基本接近, 說明總 體學生對基地實習指導教師注重培優(yōu)輔差, 因材施教的滿意度還不高,還沒有到 完全喜歡的程度,不同人有不同看法,這種情況也算正常。第二十六題、表26.通過本次基地實習對你將來走上社會奠定的一定的思想基礎(chǔ)的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36.00%同意2550.00%2142.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%圖26.通過本次基地實習對你將來走上社會奠定的一定思想基礎(chǔ)的滿意度分析才艮告:超過半數(shù)的學生對本次實訓所奠定的社會思想基礎(chǔ)持同意觀點,但也有大概三分之一的學生認為本次實訓所奠定的思想基礎(chǔ)對自己的影響是一般,不過也有少數(shù)學生不同意的,認為沒有很
24、好的接受到本次實訓的社會思想基 礎(chǔ),所以,對于傳授思想基礎(chǔ)方面還有待提高。與此我們調(diào)查得知對于這樣的一個專屬我們經(jīng)濟系的實訓基地, 對于這樣的一 個實訓平臺,同學們的興趣及好感也占舉足輕重的位置。同學認為通過本次基地 實習對我們將來走上社會奠定的一定的思想基礎(chǔ), 通過本次基地實習對我們將來 走上社會奠定的一定的思想基礎(chǔ)。第二十七題、表27.基地實習過程沒有出現(xiàn)無事可做的現(xiàn)象的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36.00%同意1530.00%1836.00%不同意1326.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%圖27.基地實習過程沒有出現(xiàn)無事可做的現(xiàn)象的滿意度2%6%30%36%完全同
25、意同意口 一般口不同意絕不同意分析報告:從圖表中可以看出,持同意、一般、不同意這三個觀點的同學的比例是比較接近的,只有少說同學是完全同意和絕不同意, 說明總體同學都認為基 地實習過程有出現(xiàn)無事可做的現(xiàn)象,在這一方面,應該有所改進。第二十八題、表28.指導老師的基地實習教導,使你對未來走上社會工作充滿希望的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意24.00%同意1326.00%2754.00%不同意714.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%圖28.指導老師的基地實習教導,使你對未來走上社會工作充滿希望的滿 意度60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.0
26、0%分析報告:從圖表可以看出,對這一觀點滿意度在一般的同學是最多的,持完全同意和絕不同意這兩個觀點的同學人數(shù)是最少的,總的來說,大多數(shù)同學對指導老師的基地實習教導,使我們對未來走上社會工作充滿希望的滿意度不是太 高。第二十九題、表29.基地實習內(nèi)容豐富多樣的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意12.00%同意1938.00%2346.00%不同意612.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%圖29.基地實習內(nèi)容豐富多樣的滿意度分析報告:隨著教育深化,適應時代發(fā)展要求,響應學以成之的教學理念,在實踐與理論方面,我們得出同學們對實踐過程中結(jié)合理論知識較少。 這也說明我 們同學沒有真正的把所
27、學的知識運用到實踐中, 還沒有達到學以致用,還處于盲 干時期。這需要我們多加強學生學以致用的能力, 在教學上要達到實踐與理論相 結(jié)合。同學們?nèi)孕枰晕壹訌?。顯然更多的是學生們的一份熱情, 但同時也需要 學校方面全面調(diào)動及創(chuàng)造更多條件給予我們不斷提高。第三十題、表30.基地實習過程中指導老師經(jīng)常給予你鼓勵與指導的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36.00%同意2142.00%2142.00%不同意48.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%口滿意度分析報告:從圖表中可以看出,對這一觀點持一般和同意的同學是一樣多的,只有少數(shù)同學是絕不同意,不同意和完全同意的,所以,總的說,同學們都認為
28、 基地實習過程中指導老師不是經(jīng)常給予我們鼓勵與指導。第三十一題、表31.實訓培養(yǎng)了獨立完成工作的能力的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意36.00%同意2550.00%1938.00%小同意36.00%總計50100.00%分析報告:與此,教育基地也旨在培養(yǎng)團隊,絕大多數(shù)學生都認為實訓基地有利于培養(yǎng)互助友愛的精神,比例超過 70%工作中的協(xié)作精神不斷提高,大家能 和睦相處,互幫互助,營造一個良好的工作環(huán)境。同時基地學習還是較大部分讓 同學們感到有學習興趣和學習氣氛的 ,同學們都認為基地實習增強了集體榮譽 感。第三十二題、表32.基地實習增強了集體榮譽感的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意48.00
29、%同意3060.00%1428.00%不同意24.00%總計50100.00%分析報告:從圖表中可以看出,有超過一半的同學認為基地實習增強了集體榮譽感,也有一部分同學認為一般,只有少數(shù)同學是完全同意和不同意,總的來說, 同學們都認為基地實習增強了集體榮譽感。第三十三題、表33.根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì),合理安排基地實習工作崗位的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意24.00%同意1938.00%2244.00%不同意612.00%完全/、同意12.00%總計50100.00%圖33.根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì),合理安排基地實習工作崗位的滿意度分析才艮告:從圖表中可以看出,有將近一半的同學對根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì),合理安排
30、基地實習工作崗位的滿意度時一般, 也有一部分同學是同意的,其他光電的 同學人數(shù)比較少,總的來說,同學們對這一觀點有不同意見這也是正常的。第三十四題、表34.根據(jù)學生的現(xiàn)有知識水平,學生能夠理解教學課程知識的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例同意2550.00%2244.00%不同意36.00%總計50100.00%圖35.指導教師在發(fā)現(xiàn)你錯誤的操作時不理不睬的滿意度根據(jù)學生的現(xiàn)有知識水平,學生能夠理解教學課程知識6%分析報告:我們了解到60%勺同學認為基地實習鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力,也有34%勺同學認為一般,只有少數(shù)同學認為完全同意或不同意,因此,我認為,基地實習鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力,
31、 學生對基地奇教學能過是 學生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系滿意度還是很高的,大部分的同學在基地實 習過程中鍛煉了自己與團隊分工合作的能力。第三十五題、表35.指導教師在發(fā)現(xiàn)你錯誤的操作時不理不睬的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例同意816.00%816.00%不同意2754.00%完全/、同意714.00%總計50100.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%同意 一般口不同意口絕不同意1分析報告:從圖表可以知道,有一半以上的同學認為指導教師在發(fā)現(xiàn)我們錯誤 的操作時不會不理不睬,其他觀點的比例基本接近,所以,總的來說,指導教師 在發(fā)現(xiàn)我們錯誤的操作時不
32、會不理不睬,這說明我們的老師都是很負責任的。第三十六題、表36.基地實習注重于讓學生將理論應用于實踐的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意12.00%同意2754.00%1836.00%不同意36.00%完全/、同意12.00%總計50100.00%分析報告:從圖表中可以知道,有百分之五十四的同學認為基地實習注重于讓學生將理論應用于實踐,也有一部分同學認為一般,其他觀點的比例比較小,總 的來說,基地實習比較注重于實踐。第三十七題、表37.基地實習鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意12%同意3060%1734%不同意24%總計50100%圖37.基地實習鍛煉了我們之間的
33、協(xié)調(diào)問題的能力的滿意度4% 2%分析報告:從圖表中可以看出,有 60%勺同學認為基地實習鍛煉了我們之間的 協(xié)調(diào)問題的能力,也有34%勺同學認為一般,只有少數(shù)同學認為完全同意或不同 意,因此,我認為,基地實習鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力。第三十八題、表38.超市有讓學生去到不同的部門進行基地實習的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意1122%同意3162%816%總計50100%圖39.對超市的經(jīng)營運作進行探討的滿意度分析才艮告:從圖表中可以看出,有超過一半的同學認為超市有讓學生去到不同的部門進行基地實習,持一般或完全同意這兩個觀點的同學的比例是接近的, 所 以,我認為,超市有讓學生去到不同的部門
34、進行基地實習, 讓我們學到不同的東 西。第三十九題、表39.對超市的經(jīng)營運作進行過探討的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意510%同意2142%2040%不同意48%總計50100%分析才艮告:從圖表中可以看出,滿意度在同意或一般的同學最多,這兩個滿意度的比例是接近的,滿意度在完全同意或不同意的同學比較少, 特別是不同意的 同學最少,因此,同學們都認為對超市的經(jīng)營運作進行過探討。第四十題、表40.基地實習有利于發(fā)揮了自主探究精神的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意48%同意1734%2550%不同意24%絕/、同意24%總計50100%圖40.基地實習有利于發(fā)揮了自主探究精神的滿意度分析報告:從圖
35、表中可以看出,有一半的人認為一般,也有一部分人同意,不 同意和絕不同意的人數(shù)是最少的,因此,基地實習有利于發(fā)揮了自主探究精神是 要因人而異的。第四十一題、表41.老師在實踐教學過程采用的教學形式多樣的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意510%同意1224%2550%不同意816%總計50100%圖41.老師在實踐教學過程采用的教學形式多樣的滿意度口不同意口 一般同意完全同意分析報告:從圖表可以看出,持一般觀點的同學占了一半,不同意和同意這兩個觀點的比例比較接近,而完全不同意也占了 10%總的來說比例相差不大,因 此,同學們認為老師在實踐教學過程采用的教學形式不是太多樣。第四十二題、表42.基地實
36、習有助于培養(yǎng)學生勤勞踏實的品質(zhì)的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意612%同意2244%1938%不同意36%總計50100%圖42.基地實習有助于培養(yǎng)學生勤勞踏實的品質(zhì)的滿意度分析報告:從圖表中可以看出,持同意和一般觀點的同學的人數(shù)比例是相近的,只有少數(shù)同學是完全同意和不同意,因此,大多數(shù)同學都認為基地實習有助于培 養(yǎng)學生勤勞踏實的品質(zhì)。第四十三題、表43.實訓過程你動手的機會多滿怠度人數(shù)所占比例完全同意714.00%同意2550.00%1632.00%不同意12.00%絕/、同意12.00%總計50100.00%圖43.實訓過程你動手的機會多的滿意度2% 2%14%分析報告:從圖表中可以看出,有一半的同學認為實訓過程自己動手的機會多,只有少數(shù)的同學是絕不同意和完全同意, 總的來說,實訓過程自己動手的機會還 是比較多的。第四十四題、表44.在實訓過程中提高了你的專業(yè)水平的滿意度滿怠度人數(shù)所占比例完全同意612.00%同意1836.00%2040.00%不同意612.00%總計50100.00%基地學習使學生認識團體合作,個人責任的重要性45.0
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