化工學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法(草案)概要_第1頁
化工學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法(草案)概要_第2頁
化工學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法(草案)概要_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、化工學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法(草案)畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)我院各專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié),在培養(yǎng)學(xué)生探求真理、科學(xué)研究等綜合素質(zhì)等方面具有不可替代的作用。隨著高等教育 改革的不斷深入,畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的改革也勢在必行。為了改進和規(guī)范畢 業(yè)論文(設(shè)計)工作,制定一套適合我院各專業(yè)人才培養(yǎng)的工作程序意義重大, 為此特擬訂本條例如下:本條例包含畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師工作管理機制、畢業(yè)論文(設(shè)計)的 基本規(guī)范和要求、畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評定考核辦法、畢業(yè)論文(設(shè)計)的 檔案管理、畢業(yè)論文(設(shè)計)的多樣化考核辦法等五方面。第一條 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師工作管理機制1. 畢業(yè)論

2、文(設(shè)計)指導(dǎo)教師工作管理以各專業(yè)負責(zé), 并歸屬學(xué)院本 科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)。2. 擬訂滿足教學(xué)基本要求的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目 標,具有綜合性、先進性,具有一定的理論和實際意義,研究要有 一定的深度及飽和的工作量。3. 完成畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理,定時指導(dǎo)學(xué)生、及時解決實際問 題,保證畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的順利開展。4. 培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,杜絕剽竊,發(fā)揚刻苦鉆研、獨立思考、 團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。5. 加強學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的審查工作,及時處理學(xué)術(shù)方面的不端 行為。6. 組織學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告、中期檢查、論文答辯等 環(huán)節(jié),保證畢業(yè)論文(設(shè)計)資料的

3、按時歸檔。第二條畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本規(guī)范和要求1. 遵循四川大學(xué)關(guān)于本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的有關(guān)規(guī)定(修訂)(川大教200687號)文件精神。2. 選題注重更新,原則上要求每生一題,本人獨立完成,杜絕抄襲、 剽竊。3. 畢業(yè)論文(設(shè)計)發(fā)現(xiàn)有抄襲、剽竊等不端學(xué)術(shù)行為,經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組認定,取消論文答辯資格,已經(jīng)答辯的將上 報學(xué)校取消畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,并接受學(xué)校警告處分。4. 任務(wù)下達明確, 學(xué)生根據(jù)任務(wù)書的安排認真開展工作并做好實驗工作記錄。5. 遵守實驗室安全操作規(guī)程,愛護儀器設(shè)備。6. 服從學(xué)院和專業(yè)的統(tǒng)一安排,規(guī)范論文寫作,及時提交論文,按時參加開題報告、中期檢查、

4、論文答辯。7. 學(xué)院答辯時間設(shè)立兩次,分別在每年的 1 月份和 6 月份。第三條畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績評定考核辦法1. 本科畢業(yè)論文 原則上 實行“一人一題目”的原則;2. 本科畢業(yè)論文字數(shù)不少于 1.5 萬字;3. 本科畢業(yè)論文參考文獻條目不少于 20 篇;4. 單純的綜述不可作為畢業(yè)論文參加答辯;5. 本科畢業(yè)論文必須嚴格按照標準格式進行撰寫、審查,并認真填寫相應(yīng)評 語;6. 本科畢業(yè)論文答辯以系為基礎(chǔ),設(shè)立相應(yīng)的答辯小組,并報學(xué)院備案;7. 本科畢業(yè)論文答辯時必須嚴格執(zhí)行 3-5 人的答辯小組,答辯秘書做記錄, 統(tǒng)計無記名打分結(jié)果;8. 答辯小組成員在進行學(xué)生答辯成績評定時,需認真填寫本

5、科畢業(yè)論文答辯 情況及成績評定表;9. 本科生參加畢業(yè)論文答辯前,必須按照答辯小組老師人數(shù)準備論文數(shù)目, 并同時提交實驗記錄本現(xiàn)場查閱;10. 爭優(yōu)的論文應(yīng)該按比例多推薦一名學(xué)生參加,并在答辯過程中執(zhí)行嚴格的 打分排名,打分比例可參照“本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評閱意見表總成 績 40% ,本科畢業(yè)論文(設(shè)計)專家評閱意見表總成績 30% ,本科畢業(yè)論文設(shè)計)答辯情況及成績評定表總成績 30%第四條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的檔案管理1. 指導(dǎo)老師按時收取學(xué)生 畢業(yè)論文(設(shè)計)全套資料 1 份,交各系教務(wù)員集中 登記后上交學(xué)院資料室留存。2. 申報學(xué)校的優(yōu)秀論文,還需準備 3 千字縮寫本(文本和光盤

6、各一份) 。3. 學(xué)院資料室負責(zé)編排并保留畢業(yè)論文(設(shè)計)全套資料四年。4. 教務(wù)員負責(zé)整理畢業(yè)論文(設(shè)計)信息匯總表,及時上報學(xué)院備案。5. 畢業(yè)論文(設(shè)計)全套資料借用需要辦理相關(guān)手續(xù)。第五條 畢業(yè)論文(設(shè)計)的多樣化及考核辦法1. 參加本專業(yè)有關(guān)的校級以上比賽,在其作品完成并撰寫完整符合學(xué)校本科畢 業(yè)要求的論文后,由指導(dǎo)老師推薦并通過學(xué)院統(tǒng)一答辯的同學(xué)可申請免修畢 業(yè)論文(設(shè)計)。2. 參加“大學(xué)生創(chuàng)新實驗”獲得立項,在其作品完成并撰寫完整符合學(xué)校本科畢 業(yè)要求的論文后,由指導(dǎo)老師推薦并通過學(xué)院統(tǒng)一答辯的同學(xué)可申請免修畢 業(yè)論文(設(shè)計)。3. 參加“大學(xué)生創(chuàng)新實驗”獲得立項、參加“大學(xué)生

7、科研訓(xùn)練”獲得立項、大三下已 經(jīng)完成規(guī)定學(xué)分的同學(xué)可認可為提前進入 本科畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)。4. 參加企業(yè)合作實踐項目, 在其項目完成并撰寫完整符合學(xué)校本科畢業(yè)要求的 論文后,由 企業(yè)和本院 指導(dǎo)老師推薦并通過學(xué)院統(tǒng)一答辯的同學(xué)可申請免修 畢業(yè)論文(設(shè)計)。5. 在核心刊物及以上刊物以第一作者發(fā)表文章,在其撰寫完整符合學(xué)校本科畢 業(yè)要求的論文后,由指導(dǎo)老師推薦并通過學(xué)院統(tǒng)一答辯的同學(xué)可申請免修畢 業(yè)論文(設(shè)計)。6. 學(xué)院答辯時間設(shè)立在每年的 1 月份和 6 月份,學(xué)生提交提前答辯申請的時間 為每年的 12 月份。7. 替代 本科畢業(yè)論文(設(shè)計)必須獨立完成,并體現(xiàn)較好的創(chuàng)新性。提前答辯 未完成的同學(xué),可以申請第二次答辯。8. 替代 本科畢業(yè)論文(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論