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文檔簡介
1、院長寄語清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院自1984年建院以來一直是中國最有影響力的商學(xué)院之一,在中國的管理教育領(lǐng)域承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)者的角色。清華素有嚴謹治學(xué)的校風(fēng),受到社會和學(xué)生的高度評價。學(xué)院堅持“植根中國,面向世界”的基本辦學(xué)方針,對照國際一流商學(xué)院不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,經(jīng)過不懈的努力使清華MBA項目達到了國際水平。2007年4月,學(xué)院成為中國內(nèi)地第一家獲得國際商學(xué)院聯(lián)合會(AACSB)資格認證的學(xué)院。2008年,學(xué)院又通過了歐洲質(zhì)量發(fā)展認證體系EQUIS的認證,成為中國內(nèi)地首家同時獲得這兩項認證的中國內(nèi)地商學(xué)院。由于這兩項認證被公認為國際上兩大全球管理教育頂級認證,這使得清華經(jīng)管學(xué)院同國際上的優(yōu)秀商學(xué)院站在了
2、同一平臺上。 清華大學(xué)自建校之初即以為國家、為社會培養(yǎng)各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展正在改變著世界經(jīng)濟的格局,中國經(jīng)濟正全面融入全球化,在這一國家發(fā)展的重要歷史時刻,企業(yè)、政府和非營利組織等都急需大量既了解中國國情又具有國際視野的領(lǐng)導(dǎo)人才。為了適應(yīng)這一社會需求,一直引領(lǐng)國內(nèi)MBA教育的清華經(jīng)管學(xué)院主動開始進行新一輪變革。經(jīng)過一年多的認真調(diào)研和準(zhǔn)備后,我們充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢,集全院之力開始推行“新版清華MBA”,決心通過對傳統(tǒng)MBA教育方式進行深入的改革來實現(xiàn)為社會培養(yǎng)未來“領(lǐng)導(dǎo)者”的使命。 生活在這個時代的年輕人將不僅是歷史變革的見證者,更將是它的創(chuàng)造者。我真誠地希望清華MBA
3、項目是有理想、有抱負的年輕英才的首選。我熱切盼望更多渴望成為各行各業(yè)“領(lǐng)導(dǎo)者”的年輕人走進清華園,走進清華經(jīng)管學(xué)院。在這里,你們將聆聽清華學(xué)者和商界、政界領(lǐng)袖的真知灼見,將和來自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生成為同窗好友,一起學(xué)習(xí)在日新月異的全球競爭中必須掌握的商業(yè)知識和管理技能。清華MBA項目不僅將為你們提供一流的管理教育,還將為你們開啟一扇通往更廣闊世界的大門,讓你們更有能力去改變中國和世界的面貌。項目理念如下新版MBA項目概況清華MBA項目是中國開辦最早、最具影響力和品牌效應(yīng)的MBA項目之一,也是國內(nèi)最大的MBA培養(yǎng)基地之一。清華MBA項目從1991年到2008年底已招收19屆學(xué)生,已有6300多人
4、獲得MBA學(xué)位?,F(xiàn)在,清華MBA校友已經(jīng)遍布大中型國有企業(yè)、民營企業(yè)和外資企業(yè)的各級管理崗位,正在為中國和世界的發(fā)展貢獻著積極力量。清華MBA項目與時俱進,持續(xù)改進,形成了獨特的辦學(xué)理念。2008年9月清華經(jīng)管學(xué)院正式推出“新版清華MBA”,在高度重視知識傳授和能力培養(yǎng)的同時,把素質(zhì)培養(yǎng)包括領(lǐng)導(dǎo)者的性格、品德、信仰等放在了核心位置。新版清華MBA再次引領(lǐng)了國內(nèi)MBA教育的變革。新版MBA的培養(yǎng)方案引入了四項措施: 第一,軟技能開發(fā)?!罢J知”環(huán)節(jié)中的課程大多為“軟技能”課程,不同于偏重分析和學(xué)術(shù)知識的“硬”課程。我們新開設(shè)了一些課程,也改造了另一些已有的課程,以達到系統(tǒng)性地增加領(lǐng)導(dǎo)者必備的“軟技
5、能”的目的。這類課程包括“管理思維” 、“管理溝通” 、“領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)”、“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“商業(yè)倫理”、“中國商法”、“中國制度環(huán)境”等。這些課程對于培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者必備的認知、能力和品格等方面將起重大作用。同時,我們也調(diào)整了排課順序,將這些課程大多集中安排在入校后的第一個學(xué)期。我們的目地是讓同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后在第一時間,在學(xué)習(xí)其他“硬課程”之前,先進入“軟技能”課程的“認知”的過程。這樣可彌補過去只注重知識傳授,只注重硬課程的偏頗,也防止了兩類課程相互爭搶學(xué)生時間的問題。第二,體驗式學(xué)習(xí)。為了落實“實踐”環(huán)節(jié),我們新設(shè)計了一門“整合性實踐項目” 課程,安排在MBA第一年結(jié)束之前。在這個課程中,學(xué)生們
6、以團隊工作方式,在教師的指導(dǎo)下演練真實的實踐項目,完成課程報告,匯報和接受企業(yè)高管的評價。這是新版清華MBA的一個重頭戲,學(xué)院為此投入了大量的力量。具體地說,整合性實踐項目開設(shè) “管理咨詢”、“創(chuàng)業(yè)管理”和“信息時代的管理創(chuàng)新”三個方向,學(xué)生任選其中一個方向。“管理咨詢”方向與業(yè)界合作,借助仿真環(huán)境和仿真案例的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,解決諸如成熟企業(yè)戰(zhàn)略重組、上市、兼并、收購等具有戰(zhàn)略意義的問題?!皠?chuàng)業(yè)管理”方向圍繞商業(yè)計劃的開發(fā)進行,讓學(xué)生通過現(xiàn)場實踐活動和室內(nèi)研討分析,開發(fā)出高水平的、具有直接實踐價值的商業(yè)計劃?!靶畔r代的管理創(chuàng)新”方向則把先進信息技術(shù)與改善現(xiàn)有企業(yè)管理相結(jié)合,為企業(yè)利
7、用信息技術(shù)推動管理變革尋找解決方案。第三,整合性學(xué)習(xí)。過去的MBA課程多是按照教師的學(xué)科專業(yè)而設(shè)置的職能性課程,形成一個個“閣間”(silo),缺乏多學(xué)科之間的整合。但是在現(xiàn)實中,各種組織遇到的問題往往都是綜合性的,需要管理者整合各職能方面的信息和知識,在此基礎(chǔ)上作出決策。我們的改革試圖打通各學(xué)科之間的“閣間”。我們采用的一個辦法是用“綜合案例分析報告”替代畢業(yè)論文,以達到整合性學(xué)習(xí)的目的。我們要求每一位同學(xué)們深入一個在中國的企業(yè),研究一個具體的管理問題,完成一份整合性的案例分析報告。寫畢業(yè)論文曾經(jīng)是所有MBA學(xué)生都要完成的環(huán)節(jié)。但管理工作講求實際,要求綜合、全面、具體,這與寫研究論文的導(dǎo)向非
8、常不同。我們的這個變革因勢利導(dǎo),十分巧妙:它既滿足了目前中國“學(xué)位法”的要求,又達到了整合性學(xué)習(xí)的目的,同時學(xué)生們所寫的案例分析報告還為學(xué)院的工商管理案例庫提供了素材,促進了案例中心的建設(shè)。第四,全球化經(jīng)歷。新版MBA決心提高MBA學(xué)生全球化經(jīng)歷的程度。雖然我們目前還無法做到每一位MBA學(xué)生在校期間都有這種經(jīng)歷,但我們會逐年提高這一比例。目前MBA學(xué)生全球化經(jīng)歷有三種主要的途徑。一是到海外大學(xué)交換學(xué)習(xí)一個學(xué)期。我們學(xué)院已與全球82所海外商學(xué)院簽署互免學(xué)費的學(xué)生交換協(xié)議,是亞洲最大的MBA學(xué)生海外交換項目。二是短期海外學(xué)習(xí)之旅。學(xué)院同多所海外商學(xué)院合作舉辦短期交流項目,最受歡迎的有與斯坦福大學(xué)商
9、學(xué)院合作的“STEP”項目、與麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院合作的“China Lab”項目、以及與智利天主教大學(xué)合作的項目等。三是去海外公司實習(xí)。學(xué)院的國際顧問委員會委員所在跨國公司積極主動地為我們的學(xué)生提供在他們公司海外機構(gòu)實習(xí)的機會。同時,學(xué)院也積極聯(lián)系正在“走出去”的中國公司,由它們提供給我們學(xué)生在海外實習(xí)的機會。新版清華MBA在整體培養(yǎng)環(huán)節(jié)上追求三個平衡:第一,知識、能力和品格的平衡。一方面, MBA教育要傳授管理知識,把最前沿的知識傳授給學(xué)生。另一方面,MBA教育不能只是傳授知識。如果把培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者作為MBA教育的目標(biāo)的話,傳授專業(yè)知識是遠遠不夠的。人的能力的培養(yǎng)和人格的養(yǎng)成,對領(lǐng)導(dǎo)企
10、業(yè)或任何其他組織都是更為重要的。優(yōu)秀的企業(yè)家和行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有知識,更是管理能力和品格出眾的人才。第二,學(xué)術(shù)嚴謹性和實踐相關(guān)性的平衡。學(xué)術(shù)嚴謹性是知識有深度的前提。沒有學(xué)術(shù)性的嚴謹性,知識是膚淺的,表面的,甚至是誤導(dǎo)的。但是另一方面,MBA教育不是學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向的教育,而是職業(yè)教育;MBA教育不是為了培養(yǎng)學(xué)者,而是為了培養(yǎng)管理企業(yè)和其他組織的領(lǐng)袖。因此,MBA教育必須與現(xiàn)實管理問題和實踐緊密相聯(lián)。這就要求我們的MBA教育要與當(dāng)今中國和世界的管理實踐同步發(fā)展,要求我們的MBA畢業(yè)生具備很強的實踐操作能力。第三,中國根基和全球視野的平衡。清華經(jīng)管學(xué)院是在中國土生土長的學(xué)院,我們以此為自豪。我們的中
11、國根基正是我們的競爭優(yōu)勢,我們的中國根基還要再深。但是,這并不意味著我們只是一個面對國內(nèi)的本地學(xué)院。相反,我們要辦成一個具有全球視野、整合全球智慧、容納全球師生的學(xué)院。它順應(yīng)經(jīng)濟全球化的趨勢,順應(yīng)中國企業(yè)和全球企業(yè)的發(fā)展,它是我們培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人的必然要求??傊?, 有了一流的師資, 一流的學(xué)生,先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)方法,加上認真、扎實的學(xué)習(xí)和鍛煉,清華MBA項目一定能夠培養(yǎng)出一大批能夠為中國和世界做出重大貢獻的領(lǐng)導(dǎo)者!清華大學(xué)MBA項目憑借其深厚的底蘊、嚴謹?shù)慕虒W(xué)、豐富的資源、扎實的學(xué)風(fēng)和優(yōu)質(zhì)的生源,在歷年的評比和調(diào)查中獲得了多項榮譽:國家資質(zhì)與評估教育部批準(zhǔn)的第一批開辦MBA的9所院校之一在教
12、育部組織的全國MBA教學(xué)合格評估中獲得總分第一和全部六個分項指標(biāo)第一 (2001年)榮獲北京市MBA優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎 (2001年)國際認證AACSB: AACSB于1916年成立于美國,它獨立于大學(xué)資格鑒定,是評估商學(xué)院質(zhì)量的最權(quán)威認證。全球范圍內(nèi)通過AACSB認證的商學(xué)院不超過10%。美國商業(yè)周刊中排名前50位的商學(xué)院都通過了AACSB認證。清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院是中國大陸地區(qū)第一家通過此認證的學(xué)院。EQUIS: EQUIS是世界管理教育領(lǐng)域最具影響力的兩大認證之一,是總部設(shè)在比利時布魯塞爾的歐洲管理發(fā)展基金會EFMD所管理的國際性商學(xué)院質(zhì)量認證體系,也是歐洲最嚴格
13、的質(zhì)量認證體系。媒體評價2004、2006、2008年,連續(xù)三屆蟬聯(lián)經(jīng)理人“中國最佳MBA排行榜”榜首財富(FORTUNE)中文版2003年、2004年對國內(nèi)商學(xué)院所做的“中國最具市場價值MBA”,均排名第一項目分類總攬項目 國際MBA 全日制MBA 在職MBA 目標(biāo) 培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者 培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者 培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者 定位 為全球精英植根中國面向全球提供的國際MBA項目。注重培養(yǎng)學(xué)生國際化的領(lǐng)導(dǎo)能力。適合那些以國際市場和國際創(chuàng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)的各國、各地區(qū)考生報考。 為青年才俊實現(xiàn)職業(yè)提升和轉(zhuǎn)換提供的標(biāo)準(zhǔn)MBA項目。該項目以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力為核心,激
14、發(fā)學(xué)生潛力,幫助學(xué)生實現(xiàn)平衡發(fā)展。適合那些尋求事業(yè)進一步發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生報考。 為中高級管理者加速事業(yè)升級提供的高端MBA項目。該項目以強化領(lǐng)導(dǎo)能力為核心,拓展學(xué)生實力,幫助學(xué)生優(yōu)化其個人和組織的發(fā)展。適合那些已經(jīng)在工作崗位和創(chuàng)業(yè)中體現(xiàn)出實力,欲進一步提升未來事業(yè)發(fā)展能力和空間的考生報考。不僅適合北京,也適合其他地區(qū)的優(yōu)秀企業(yè)家、管理者報考。 預(yù)計招生 中國大陸招生70人(另有留學(xué)生約70人和部分港澳臺招生) 140人 210人 學(xué)費 待定 待定 待定 學(xué)習(xí)方式 全英文課程2年全日制學(xué)習(xí)安排清華校內(nèi)研究生宿舍(費用自理)戶口檔案可轉(zhuǎn)入清華 中文為主、可選英文課程2年全日制學(xué)習(xí)安排清華校內(nèi)研究生
15、宿舍(費用自理)戶口檔案可轉(zhuǎn)入清華 中文課程為主2.5年在職學(xué)習(xí)每月2-3次周末兩天集中上課,無暑假 證書 清華大學(xué)研究生學(xué)歷證書和工商管理碩士學(xué)位證書MIT斯隆管理學(xué)院課程學(xué)習(xí)證書 清華大學(xué)研究生學(xué)歷證書和工商管理碩士學(xué)位證書 清華大學(xué)研究生學(xué)歷證書和工商管理碩士學(xué)位證書 共有的清華MBA項目資源 新版MBA課程體系、100門以上院內(nèi)選修課程、1600門以上清華校內(nèi)研究生選修課、每年院內(nèi)300場以上論壇、講座、研討會AMP校友導(dǎo)師、企業(yè)家班主任、每年100多海外商學(xué)院交換名額、獎學(xué)金、學(xué)費貸款、職業(yè)發(fā)展服務(wù)、商業(yè)競賽、國內(nèi)最大的MBA校友組織和清華校友身份、大學(xué)校園特色活動 各項目特色 MI
16、T、HEC雙學(xué)位機會與美國麻省理工斯隆管理學(xué)院合作辦學(xué)國際化學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容國際化學(xué)生群體豐富的出國交換學(xué)習(xí)、短期國際交流等國際學(xué)習(xí)機會(給予提前面試成績優(yōu)秀的考生國外一流商學(xué)院交換學(xué)習(xí)優(yōu)先選擇資格,具體方法見后續(xù)通知)MIT全球校友身份全球技術(shù)創(chuàng)業(yè)項目等證書項目個人職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化 課程更深入了解中國國情品格和軟技能課程整合實踐課程參與各研究中心的項目全球技術(shù)創(chuàng)業(yè)項目等證書項目個人職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化 更具針對性的教師組合更短的學(xué)制,壓縮到2.5年更靈活的教學(xué)安排,只在周末和暑假授課更靈活地課程組合,選修課包或者自愿選擇強化整合和體驗式教學(xué)專職班級主管特定產(chǎn)業(yè)課程 國際MBA 項目定位
17、國際MBA項目是清華經(jīng)管學(xué)院與麻省理工斯隆管理學(xué)院合作開辦的MBA項目,植根中國面向全球培養(yǎng)國際化管理人才。項目特色國際MBA項目為學(xué)生提供了一流的國際化學(xué)習(xí)氛圍,中國學(xué)生與留學(xué)生各占50%。項目由清華和MIT優(yōu)秀師資進行全英文教學(xué),采取全日制授課方式,使用由MIT斯隆管理學(xué)院贊助的原版英文教材進行全英文教學(xué)。學(xué)生群體年輕富有活力,多元化的背景促進同學(xué)之間跨文化融合與了解。該項目有豐富的機會參與海外交換、海外短期交流機會。所有學(xué)生可自愿將檔案與戶口轉(zhuǎn)入清華大學(xué),學(xué)校提供學(xué)生宿舍。畢業(yè)后享受碩士應(yīng)屆畢業(yè)生待遇,有三方協(xié)議。豐富的資源MIT贊助原版英文教材及案例使用費 THINC Lab 項目 M
18、IT教授授課及講座 MIT中國實驗室項目(China Lab) 多位外聘教師授課 清華-斯坦福交流項目 (STEP) MIT課程學(xué)習(xí)證書 國外短期交流項目 MIT MSMS(管理學(xué)碩士)項目申請 HEC雙學(xué)位項目申請 畢業(yè)證書學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,通過畢業(yè)答辯,可獲得清華大學(xué)工商管理碩士學(xué)位和清華大學(xué)研究生畢業(yè)證書,同時獲得麻省理工斯隆管理學(xué)院頒發(fā)的課程學(xué)習(xí)證書。錄取方式希望報考清華國際MBA項目的同學(xué),需首先在線提交報考申請材料及英語成績證明。英語成績可用GMAT、GRE、雅思、托福成績提交,GMAT優(yōu)先考慮。清華MBA錄取委員會將根據(jù)考生提交的材料確定面試名單,有資格參加面試的考生將在每年9月
19、參加由清華經(jīng)管學(xué)院組織的面試。面試合格的同學(xué)獲得有條件錄取資格,當(dāng)聯(lián)考成績達到國家東部分數(shù)線后即直接錄取。簡要流程如下:MBA報考服務(wù)系統(tǒng)注冊在線提交申請材料及英語成績證明(GMAT、雅思、GRE等)獲得面試資格面試通過獲得有條件錄取資格參加全國MBA聯(lián)考達到國家東部分數(shù)線即錄取在面試中表現(xiàn)優(yōu)秀同時最終被錄取的考生,將提前獲得前往國際頂級商學(xué)院海外交換學(xué)習(xí)的資格。學(xué)費與資助學(xué)費:待定清華經(jīng)管學(xué)院MBA中心與部分銀行及金融機構(gòu)簽署商業(yè)貸款協(xié)議,為學(xué)生提供學(xué)費貸款,詳見PDF文本。在職MBA項目定位高級MBA項目的培養(yǎng)對象為有出色的工作經(jīng)驗及工作背景,素質(zhì)優(yōu)秀并具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,希望進一步職
20、業(yè)提升的精英。項目特色高級MBA項目是清華經(jīng)管學(xué)院配合新版清華MBA改革而推出的新項目。高級MBA項目將充分幫助學(xué)生兼顧學(xué)業(yè)與事業(yè)的共同發(fā)展,設(shè)置人性化的集中授課學(xué)習(xí)方式。高級MBA學(xué)生每月只需來學(xué)院兩次,利用周末時間集中上課兩天,在兩年半的時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計劃。由于高級MBA項目面向中層及以上管理精英,所以該項目學(xué)生將獲得極強的同學(xué)人脈關(guān)系,大大增強自身網(wǎng)絡(luò)資源。與社會精英一起學(xué)習(xí),將是您更加的優(yōu)秀!清華經(jīng)管學(xué)院為該項目配備一流的師資團隊,通過豐富的案例教學(xué)與實踐環(huán)節(jié),重新梳理同學(xué)的知識結(jié)構(gòu),厘清思路,提高思維能力,進一步提升管理能力,發(fā)展全面的技能。除此以外,清華經(jīng)管學(xué)院還為該項目提供專
21、門指定的教室,為同學(xué)提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。清華經(jīng)管MBA教育中心為高級MBA項目配置了專業(yè)管理團隊,負責(zé)該項目的運行,為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活提供保障及便利。高級MBA項目學(xué)生也將獲得海外交換學(xué)習(xí)的機會,清華經(jīng)管學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心為該項目學(xué)生提供全程的職業(yè)發(fā)展服務(wù)。畢業(yè)證書學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,通過畢業(yè)答辯,可獲得清華大學(xué)工商管理碩士學(xué)位和清華大學(xué)研究生畢業(yè)證書。錄取方式希望報考清華高級MBA項目的同學(xué),需首先在線提交報考申請材料。清華MBA錄取委員會將根據(jù)考生提交的材料確定面試名單,有資格參加面試的考生將在每年10月全國MBA聯(lián)考報名結(jié)束前參加由清華經(jīng)管學(xué)院組織的面試。面試合格的同學(xué)獲得有條件錄取資格,當(dāng)聯(lián)
22、考成績達到國家東部分數(shù)線后即直接錄取。簡要流程如下:MBA報考服務(wù)系統(tǒng)注冊在線提交申請材料獲得面試資格面試通過獲得有條件錄取資格參加全國MBA聯(lián)考達到國家東部分數(shù)線即錄取學(xué)費與資助學(xué)費:待定貸款:清華經(jīng)管學(xué)院MBA中心與部分銀行及金融機構(gòu)簽署商業(yè)貸款協(xié)議,為學(xué)生提供學(xué)費貸款,詳見PDF文本。全日制MBA項目定位全日制MBA項目的培養(yǎng)對象為有三年以上工作經(jīng)驗、素質(zhì)優(yōu)秀,具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和管理潛力,希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識的青年管理人才。旨在幫助職場精英進行職業(yè)提升和轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)MBA項目。項目特色全日制MBA項目從2009年開始全面實施新版清華MBA課程體系。通過軟技能課程和整合性實踐課程鍛煉,將大大加強
23、同學(xué)的實戰(zhàn)能力,幫助同學(xué)實現(xiàn)職業(yè)提升和職業(yè)轉(zhuǎn)型。同時,清華經(jīng)管學(xué)院開設(shè)部分英文課程供有需要的全日制MBA學(xué)習(xí)。清華大學(xué)為全日制MBA提供研究生公寓,學(xué)生可自愿將檔案與戶口轉(zhuǎn)入清華大學(xué),畢業(yè)后享受應(yīng)屆碩士研究生政策,可以與單位簽署三方協(xié)議。全日制MBA學(xué)生在兩年的校園生活中充分利用清華大學(xué)豐富的校園資源,獲得更好的學(xué)習(xí)效果。與同學(xué)朝夕相處,也可以獲得更加廣泛、深厚的人脈關(guān)系。有充足的時間參與企業(yè)參觀,學(xué)習(xí)之旅等活動,加深對在中國經(jīng)營的公司更深入的了解??紤]到全日制MBA同學(xué)的實際情況,清華MBA教育中心為同學(xué)統(tǒng)一購買醫(yī)療商業(yè)保險,為同學(xué)的生活提供保障。畢業(yè)證書學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,通過畢業(yè)答辯,可獲
24、得清華大學(xué)工商管理碩士學(xué)位和清華大學(xué)研究生畢業(yè)證書。錄取方式希望報考清華全日制MBA項目的同學(xué),可以有兩種方式報名,第一種方式先在線提交報考申請材料。清華MBA錄取委員會將根據(jù)考生提交的材料確定面試名單,有資格參加面試的考生將在每年10月全國MBA聯(lián)考報名結(jié)束前參加由清華經(jīng)管學(xué)院組織的面試。面試合格的同學(xué)獲得有條件錄取資格,當(dāng)聯(lián)考成績達到國家東部分數(shù)線后即直接錄取。第二種方式按照傳統(tǒng)MBA報考方式,10月份參加教育部組織的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)報名,1月參加聯(lián)考,達到復(fù)試分數(shù)線后參加由清華經(jīng)管學(xué)院組織的復(fù)試,擇優(yōu)錄取。學(xué)費與資助學(xué)費:待定貸款:清華經(jīng)管學(xué)院MBA中心與部分銀行及金融機構(gòu)簽署商業(yè)貸款協(xié)議,為學(xué)
25、生提供學(xué)費貸款,詳見PDF文本。培養(yǎng)體系 新版MBA課程體系目標(biāo)是培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者。它包含了核心課程、選修課程、實踐環(huán)節(jié)和課外活動等環(huán)節(jié),是課程與課外培養(yǎng)相結(jié)合的全方位培養(yǎng)體系。其中,作為必修課設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程和整合實踐項目體現(xiàn)了清華MBA課程的領(lǐng)先地位,國內(nèi)最多的選修課能滿足各類學(xué)生的多樣化需求,以培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)者為方針的校友導(dǎo)師計劃、入學(xué)導(dǎo)向、講座論壇和學(xué)生社團等活動為學(xué)生提供了豐富的資源和實踐平臺。新版清華MBA由“認知”(being)、“知識”(knowing)和“實踐”(doing)三個環(huán)節(jié)構(gòu)成完整的核心教育體系。 預(yù)備學(xué)期 預(yù)備課 在預(yù)備課程里,所有被錄取考生可以選擇高等數(shù)學(xué)及商務(wù)
26、英語,為今后的MBA學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 入學(xué)導(dǎo)向 通過戶外拓展、角色扮演、情景模擬和案例分析等體驗式培訓(xùn),感受清華MBA文化,培養(yǎng)團隊精神,溝通技巧和商業(yè)意識。 第一階段 軟技能課程 在這一環(huán)節(jié),清華MBA學(xué)生將接受軟技能的訓(xùn)練,主要包括:管理思維與溝通、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與組織行為、倫理與企業(yè)責(zé)任等課程,培養(yǎng)成為未來優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人所需的基本素質(zhì)。同時中國學(xué)生進行英語課程學(xué)習(xí),留學(xué)生需要學(xué)習(xí)漢語。 分析基礎(chǔ)課程 軟技能課程結(jié)束后,清華MBA學(xué)生將學(xué)習(xí)會計學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)模型與決策等分析基礎(chǔ)必備課程 第二階段 職能課程 在職能課程階段,清華MBA學(xué)生將學(xué)習(xí)公司金融、營銷管理、運營管理、戰(zhàn)略管理、中國制度環(huán)境與商法、中國與世界經(jīng)濟、全球管理等MBA核心課程 整合實踐性課程 完成所有必修課環(huán)節(jié)后,清華MBA學(xué)生將在教授的帶領(lǐng)下,進行整合性實踐課程的學(xué)習(xí),運用之前學(xué)到的知識進行實戰(zhàn)演練。 暑期實習(xí) 清華MBA學(xué)生通過暑期實習(xí),構(gòu)建起與企業(yè)聯(lián)絡(luò)的橋梁,明確職業(yè)發(fā)展方向。 第三階段 海外經(jīng)歷 清華MBA項目擁有亞洲最大的海外交換平臺,與全球近90所商學(xué)院簽署了免學(xué)費的交換協(xié)議。清華MBA學(xué)生可參加一
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