高綱1839江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28440測(cè)試技術(shù)

1、高綱1839江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱28440 測(cè)試技術(shù) 南京理工大學(xué)編（2020年）江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)測(cè)試技術(shù)課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試機(jī)電一體化工程專業(yè)的必修課，是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者了解和掌握現(xiàn)代測(cè)試和傳感器技術(shù)的基本知識(shí)、理論和應(yīng)用而設(shè)置的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。測(cè)試技術(shù)是利用傳感器將機(jī)電一體化系統(tǒng)的被測(cè)物理量轉(zhuǎn)換為與之相對(duì)應(yīng)的容易檢測(cè)、傳輸和處理的信號(hào)，并通過計(jì)算機(jī)處理從而得知被測(cè)系統(tǒng)狀態(tài)的一門綜合性技術(shù)，也是機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)之一。社會(huì)的發(fā)展是基于人類客觀世界的不斷認(rèn)識(shí)，測(cè)試則是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的主要方法，是進(jìn)行各

2、種科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和生產(chǎn)過程參數(shù)檢測(cè)等必不可少的手段，是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用科學(xué)的一部分。通過測(cè)試，可以揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，并利用和改造客觀世界，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。著名科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)指出：“信息技術(shù)包括測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。測(cè)試技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行采集和處理，是信息技術(shù)的源頭，是關(guān)鍵中的關(guān)鍵?！北菊n程的特點(diǎn)是綜合性、應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生了解機(jī)電一體化系統(tǒng)中常用傳感器的基本工作原理以及對(duì)獲取的信號(hào)進(jìn)行加工、處理、記錄顯示和分析的過程，掌握常見物理量的測(cè)量方法，為測(cè)試技術(shù)在機(jī)電一體化系統(tǒng)中的應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求考生應(yīng)具有以下的理

3、論知識(shí)和技能：1了解信號(hào)時(shí)域和頻域的描述方法，建立明確的信號(hào)頻譜結(jié)構(gòu)的概念；了解頻譜分析和相關(guān)分析的基本原理和方法，掌握數(shù)字信號(hào)分析中的一些基本概念。2掌握測(cè)試裝置基本特性的評(píng)價(jià)方法和不失真測(cè)試條件，并能正確地運(yùn)用于測(cè)試裝置的分析和選擇；了解一階、二階線性系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性及其測(cè)定方法。3掌握常用傳感器、信號(hào)變換及調(diào)理電路的工作原理和性能，并能根據(jù)測(cè)試要求進(jìn)行較合理地選用。4對(duì)動(dòng)態(tài)測(cè)試的基本問題有一個(gè)比較完整的概念，并能初步運(yùn)用于機(jī)械工程中某些參量的測(cè)量。5通過完成本課程安排的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐技能，掌握測(cè)試技術(shù)的基本應(yīng)用方法，加深對(duì)本課程知識(shí)和概念的理解。在自學(xué)過程中，要求考生在通讀教材，理解和掌握所

4、學(xué)基本原理知識(shí)及基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合習(xí)題與思考題的練習(xí)，提高分析問題和解決問題的能力。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別學(xué)習(xí)本課程前，考生應(yīng)具備的知識(shí)基礎(chǔ)有：電工、電子學(xué)、力學(xué)、工程數(shù)學(xué)和控制工程基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，以便使考生順利地理解和掌握測(cè)試技術(shù)的基本知識(shí)。在自學(xué)中要注意本課程與互換性與測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、信號(hào)分析與處理等課程的區(qū)別。本課程為考生學(xué)習(xí)“機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)”課程打下基礎(chǔ)。四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)為測(cè)試裝置的基本特性和傳感器及其應(yīng)用等；次重點(diǎn)為信號(hào)及其描述、信號(hào)調(diào)理和信號(hào)初步處理等；一般知識(shí)點(diǎn)為測(cè)量?jī)x器與數(shù)字接口、智能儀器與虛擬儀器、常用物理量測(cè)量方法等。其中信號(hào)及其描述、信

5、號(hào)變換及調(diào)理為難點(diǎn)?？忌⒁獍盐罩攸c(diǎn)和次重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，用考核目標(biāo)和各章的考核要求檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，也要了解一般內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。 考核目標(biāo)本課程自學(xué)考試大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞升的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是：識(shí)記（）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容（如定義、定理、表達(dá)式、公式、原理、重要結(jié)論、方法及特征、特點(diǎn)等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。領(lǐng)會(huì)（）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及外延，理解物理概念的確切含義，理解和熟

6、悉內(nèi)容要點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行邏輯推理和論證，做出正確的解釋、敘述和說明。簡(jiǎn)單應(yīng)用（）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的少量知識(shí)點(diǎn)，利用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法分析和邏輯推理及論證，得出正確的結(jié)論，并能把推理過程正確地表達(dá)出來，分析和解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題，如簡(jiǎn)單的計(jì)算，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，并能繪制出測(cè)試系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。綜合應(yīng)用（）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，面對(duì)較復(fù)雜的測(cè)試系統(tǒng)，建立合理的物理模型，分析和解決一般應(yīng)用問題，如較復(fù)雜的計(jì)算，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)較復(fù)雜的測(cè)試系統(tǒng)，繪制出測(cè)試系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。

7、課程內(nèi)容與考核要求第1章 緒論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解測(cè)試技術(shù)的基本概念、發(fā)展動(dòng)向和測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，以及本課程的性質(zhì)和任務(wù)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 測(cè)試技術(shù)概況 1測(cè)試和測(cè)量系統(tǒng) 2測(cè)試技術(shù)的發(fā)展概況 3課程的主要環(huán)節(jié)和本書概要第二節(jié) 測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí) 1測(cè)量、計(jì)量、測(cè)試 2測(cè)量方法 3測(cè)量裝置 4測(cè)量誤差 5測(cè)量精度和不確定度 6測(cè)量器具的誤差 7測(cè)量結(jié)果的表達(dá)方式習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 測(cè)試技術(shù)概況識(shí)記：測(cè)試技術(shù)的基本概念；靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量的定義。領(lǐng)會(huì)：測(cè)量系統(tǒng)的一般構(gòu)成。2. 測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí) 識(shí)記：測(cè)量、計(jì)量、測(cè)試定義和關(guān)系；常用測(cè)量方法定義；測(cè)量

8、裝置的常用術(shù)語；測(cè)量精度和不確定度定義；測(cè)量器具的誤差。領(lǐng)會(huì)：基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的相互關(guān)系；測(cè)量誤差定義、分類和表示方法。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)測(cè)量、計(jì)量、測(cè)試定義和關(guān)系；測(cè)量誤差定義、分類和表示方法。第2章 信號(hào)及其描述一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解信號(hào)的分類與描述，了解周期信號(hào)與離散頻譜，了解瞬變非周期信號(hào)與連續(xù)頻譜；了解隨機(jī)信號(hào)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 信號(hào)的分類與描述1信號(hào)的分類 2信號(hào)的時(shí)域描述和頻域描述第二節(jié) 周期信號(hào)與離散頻譜 1傅里葉級(jí)數(shù)的三角函數(shù)展開式 2傅里葉級(jí)數(shù)的復(fù)指數(shù)函數(shù)展開式 3周期信號(hào)的強(qiáng)度表述第三節(jié) 瞬變非周期信號(hào)與連續(xù)頻譜 1傅里葉變換 2傅里葉變換的主要性質(zhì) 3幾種典

9、型信號(hào)的頻譜第四節(jié) 隨機(jī)信號(hào) 1隨機(jī)信號(hào)的主要特征參數(shù) 2樣本參數(shù)、參數(shù)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)采樣誤差習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 信號(hào)的分類與描述識(shí)記：信號(hào)的分類；確定性信號(hào)和隨機(jī)信號(hào)的概念；周期信號(hào)和非周期信號(hào)的概念；連續(xù)信號(hào)和離散信號(hào)的概念；能量信號(hào)與功率信號(hào)的概念。領(lǐng)會(huì)：信號(hào)的時(shí)域描述概念；信號(hào)的頻域描述概念。2. 周期信號(hào)領(lǐng)會(huì)：傅里葉級(jí)數(shù)；常見周期信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式及波形；常見周期信號(hào)的幅頻譜和相頻譜；周期信號(hào)頻譜的特點(diǎn)；周期信號(hào)的強(qiáng)度表述的概念。簡(jiǎn)單應(yīng)用：利用傅里葉級(jí)數(shù)求正弦、余弦、方波、三角波、鋸齒波的頻譜，畫出頻譜圖。 3. 瞬變非周期信號(hào)識(shí)記：傅里葉變換；傅里葉變換的主要性質(zhì)。 領(lǐng)會(huì)：

10、幾種典型信號(hào)的頻譜。 簡(jiǎn)單應(yīng)用：利用傅里葉變換求矩形窗函數(shù)、被截取后的正弦和余弦、單位脈沖函數(shù)的頻譜。 4隨機(jī)信號(hào)識(shí)記：平穩(wěn)隨機(jī)過程；非平穩(wěn)隨機(jī)過程；領(lǐng)會(huì)：信號(hào)的均值、方差、均方差的概念及三者之間的關(guān)系； 信號(hào)概率密度函數(shù)的定義；樣本參數(shù)、參數(shù)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)采樣誤差。簡(jiǎn)單應(yīng)用：信號(hào)的均值、方差、均方差的計(jì)算。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：信號(hào)的分類；信號(hào)的時(shí)域描述概念；信號(hào)的頻域描述概念；常見周期信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式及波形；常見周期信號(hào)的幅頻譜和相頻譜；周期信號(hào)頻譜的特點(diǎn)；矩形窗函數(shù)的頻譜；信號(hào)的均值、方差、均方差的概念及三者之間的關(guān)系；信號(hào)概率密度函數(shù)的定義；樣本參數(shù)、參數(shù)估計(jì)和統(tǒng)計(jì)采樣誤差。難點(diǎn)：方波、

11、三角波的頻譜計(jì)算，畫出頻譜圖；矩形窗函數(shù)的頻譜計(jì)算，畫出頻譜圖。第3章 測(cè)試裝置的基本特性一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，掌握測(cè)試裝置基本特征的評(píng)價(jià)指標(biāo)，掌握測(cè)試裝置的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)特性，以及了解不失真測(cè)試條件。本章是本課程的重點(diǎn)，是理解、掌握和學(xué)好本課程的基礎(chǔ)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述1測(cè)試裝置的靜態(tài)特性 2標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)傳遞 3測(cè)量裝置的動(dòng)態(tài)特性 4測(cè)量裝置的負(fù)載特性 5測(cè)量裝置的抗干擾特性第二節(jié) 測(cè)試裝置的靜態(tài)特性 1線性度 2靈敏度 3回程誤差 4分辨力 5漂移第三節(jié) 測(cè)試裝置的動(dòng)態(tài)特性 1傳遞函數(shù) 2頻率響應(yīng)函數(shù) 3脈沖響應(yīng)函數(shù) 4一階、二階系統(tǒng)的特性第四節(jié) 測(cè)試裝置對(duì)任意輸入的響應(yīng) 1系

12、統(tǒng)對(duì)任意輸入的響應(yīng) 2系統(tǒng)對(duì)單位階躍輸入的響應(yīng)第五節(jié) 實(shí)現(xiàn)不失真測(cè)量的條件第六節(jié) 測(cè)量裝置動(dòng)態(tài)特性的測(cè)量 1頻率響應(yīng)法 2階躍響應(yīng)法第七節(jié) 負(fù)載效應(yīng) 注明：不作考核要求第八節(jié) 測(cè)量裝置的抗干擾性 注明：不作考核要求習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述識(shí)記：測(cè)量裝置的靜態(tài)特性的定義；測(cè)量裝置的動(dòng)態(tài)態(tài)特性的定義。 領(lǐng)會(huì)：測(cè)量裝置靜態(tài)標(biāo)定過程。2. 測(cè)量裝置的靜態(tài)特性識(shí)記：測(cè)試系統(tǒng)靜態(tài)特性的主要定量指標(biāo)。3. 測(cè)量裝置的動(dòng)態(tài)特性識(shí)記：系統(tǒng)幅頻特性的概念；系統(tǒng)相頻特性的概念；系統(tǒng)頻率特性的概念；一階、二階測(cè)試系統(tǒng)頻率特性的表達(dá)式。領(lǐng)會(huì)：表述系統(tǒng)傳遞函數(shù)的主要特點(diǎn)；脈沖響應(yīng)函數(shù)的概念；動(dòng)態(tài)特性參數(shù)的測(cè)

13、定；不失真測(cè)量條件。簡(jiǎn)單應(yīng)用：一階、二階系統(tǒng)頻率特性的計(jì)算。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)量裝置靜、動(dòng)態(tài)特性的定義；測(cè)量裝置靜態(tài)特性的主要定量指標(biāo)；系統(tǒng)傳遞函數(shù)的定義；系統(tǒng)頻率特性的概念；系統(tǒng)傳遞函數(shù)的主要特點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)不失真測(cè)量的條件；一階、二階系統(tǒng)頻率特性的表達(dá)式；動(dòng)態(tài)特性參數(shù)：系統(tǒng)無阻尼固有頻率、系統(tǒng)阻尼率。次重點(diǎn)：理想測(cè)試系統(tǒng)的特性； 系統(tǒng)幅頻特性的概念；系統(tǒng)相頻特性的概念。難點(diǎn)：測(cè)試系統(tǒng)靜態(tài)特性的主要定量指標(biāo)；系統(tǒng)傳遞函數(shù)的定義；系統(tǒng)頻率特性的概念；動(dòng)態(tài)特性參數(shù)：系統(tǒng)無阻尼固有頻率、系統(tǒng)阻尼率；系統(tǒng)幅頻特性的概念；系統(tǒng)相頻特性的概念；實(shí)現(xiàn)不失真測(cè)量的條件；一階、二階測(cè)試系統(tǒng)頻率特性的計(jì)算。第

14、4章 常用傳感器與敏感元件一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解各種常用傳感器的分類、結(jié)構(gòu)、靜動(dòng)態(tài)特性、測(cè)量范圍、使用條件等，掌握常用傳感器的工作原理及其應(yīng)用。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 常用傳感器分類第二節(jié) 機(jī)械式傳感器及其儀器第三節(jié) 電阻式、電容式與電感式傳感器 1電阻式傳感器的工作原理和分類 2電容式傳感器的變換原理和測(cè)量電路 3電感式傳感器的工作原理和分類第四節(jié) 磁電式、壓電式與熱電式傳感器 1磁電式傳感器 2壓電式傳感器 3熱電式傳感器第五節(jié) 光電傳感器 1光電測(cè)量原理 2光電元件 3光電傳感器的應(yīng)用第六節(jié) 光纖傳感器 1分類 2光纖導(dǎo)光原理 3光纖傳感器的應(yīng)用 4. 光纖傳感器的特點(diǎn)第七節(jié)

15、 半導(dǎo)體傳感器 1磁敏傳感器 2熱敏傳感器 3氣敏傳感器 4濕敏傳感器 5固態(tài)圖像傳感器 6集成傳感器第八節(jié) 紅外測(cè)試系統(tǒng) 1紅外輻射 2紅外探測(cè)器 3紅外測(cè)試應(yīng)用第九節(jié) 激光測(cè)試傳感器 1激光干涉式測(cè)量?jī)x器 2激光全息測(cè)量?jī)x器第十節(jié) 傳感器的選用原則習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 傳感器的分類識(shí)記：傳感器的定義。領(lǐng)會(huì)：表述傳感器的分類方法。2. 機(jī)械式傳感器及其儀器領(lǐng)會(huì)：機(jī)械式傳感器的工作原理。3. 電阻式、電容式與電感式傳感器識(shí)記：電阻式傳感器的定義；電阻式傳感器的種類；電容式傳感器的定義；電容式傳感器的種類；電容式傳感器的測(cè)量電路；電感式傳感器的定義；電感式傳感器的種類。領(lǐng)會(huì)：電阻傳感

16、器的工作原理；電容式傳感器的工作原理；電感式傳感器的工作原理。簡(jiǎn)單應(yīng)用：電阻式應(yīng)變式傳感器的靈敏度計(jì)算；電容傳感器的靈敏度和輸出特性的計(jì)算；電感式傳感器的靈敏度和輸出特性的計(jì)算。4. 磁電式、壓電式與熱電式傳感器識(shí)記：磁電式傳感器的定義；磁電式傳感器的種類；壓電式傳感器的工作原理；壓電效應(yīng)；壓電傳感器等效電路和測(cè)量電路；熱電式傳感器的定義；熱電偶；熱電阻傳感器。領(lǐng)會(huì)：磁電式傳感器的工作原理；磁電式傳感器的結(jié)構(gòu)、輸出特性及靈敏度；壓電式傳感器的結(jié)構(gòu)及工作原理；熱電偶的工作原理及特點(diǎn)；熱電阻傳感器的分類。簡(jiǎn)單應(yīng)用：壓電傳感器等效電路和測(cè)量電路。5. 光電傳感器識(shí)記：光電效應(yīng)；外光電效應(yīng)、內(nèi)光電效應(yīng)

17、和光生伏特效應(yīng)；光電元件分類及特性。領(lǐng)會(huì)：外光電效應(yīng)、內(nèi)光電效應(yīng)和光生伏特效應(yīng)；光電元件分類及特性。簡(jiǎn)單應(yīng)用：光電傳感器應(yīng)用實(shí)例。6. 光纖傳感器識(shí)記：光纖傳感器分類；光纖導(dǎo)光原理。領(lǐng)會(huì)：光纖傳感器的應(yīng)用；光纖傳感器的特點(diǎn)。7. 半導(dǎo)體傳感器識(shí)記：半導(dǎo)體傳感器特點(diǎn)；磁敏傳感器分類；霍爾效應(yīng)；熱敏傳感器的組成和特性；氣敏傳感器的工作原理；濕敏傳感器的工作原理；固態(tài)圖像傳感器的特點(diǎn)及用途。領(lǐng)會(huì)：霍爾元件及霍爾效應(yīng)原理；磁阻元件的工作原理；熱敏傳感器的特點(diǎn)；集成傳感器的特點(diǎn)。8. 紅外測(cè)試系統(tǒng)識(shí)記：紅外檢測(cè)的理論基礎(chǔ)； 紅外探測(cè)器的分類。領(lǐng)會(huì)：紅外測(cè)試應(yīng)用。9. 激光測(cè)試傳感器識(shí)記：激光全息原理；激

18、光全息成像的特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì)：激光干涉式測(cè)量?jī)x器原理。10. 傳感器的選用原則綜合應(yīng)用：合理選用傳感器的注意事項(xiàng)。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：傳感器的定義；傳感器的組成；電阻式、電容式與電感式傳感器； 磁電式、壓電式與熱電式傳感器； 光電傳感器； 光纖傳感器； 半導(dǎo)體傳感器； 紅外測(cè)試系統(tǒng)； 激光測(cè)試傳感器。 難點(diǎn)：常用傳感器分類；電容傳感器的工作原理及應(yīng)用；電容傳感器的靈敏度和輸出特性的計(jì)算；壓電傳感器等效電路和測(cè)量電路；壓電效應(yīng)；光電效應(yīng)；光纖導(dǎo)光原理；半導(dǎo)體傳感器工作原理；紅外測(cè)試系統(tǒng)的工作原理；激光測(cè)試傳感器的工作原理；傳感器的選用原則。第5章 信號(hào)的調(diào)理與記錄一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，

19、了解各種信號(hào)中間轉(zhuǎn)換裝置的類型、結(jié)構(gòu)及組成，掌握電橋、調(diào)制與解調(diào)、濾波、信號(hào)放大器和測(cè)試信號(hào)的顯示與記錄。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 電橋1直流電橋 2交流電橋 3帶感應(yīng)耦合臂的電橋第二節(jié) 調(diào)制與解調(diào) 1幅值調(diào)制與解調(diào) 2頻率調(diào)制與解調(diào)第三節(jié) 濾波器 1濾波器的分類 2濾波器性能分析 3實(shí)際濾波電路 4.帶通濾波器在信號(hào)頻率分析中的作用 注明：不作考核要求第四節(jié) 信號(hào)的放大 1基本放大電路 2儀器放大器 3可編程增益放大器第五節(jié) 測(cè)試信號(hào)的顯示與記錄 1信號(hào)的顯示 2信號(hào)的記錄習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 電橋識(shí)記：電橋的定義；電橋的分類；直流電橋的基本結(jié)構(gòu)與分類；領(lǐng)會(huì)：交、直流電橋的工作原理；直

20、流電橋的平衡條件；直流電橋的特點(diǎn)； 交流電橋的種類與平衡條件； 帶耦合臂電橋的分類及特點(diǎn)。簡(jiǎn)單應(yīng)用：直流電橋的輸出電壓及靈敏度的計(jì)算；電容電橋和電感電橋的平衡條件及計(jì)算。2. 調(diào)制與解調(diào)識(shí)記：調(diào)制與解調(diào)的概念。領(lǐng)會(huì)：幅值調(diào)制的原理；調(diào)幅信號(hào)的頻域分析；調(diào)幅信號(hào)的解調(diào)方法；頻率調(diào)制的基本概念；頻率調(diào)制方法；調(diào)頻信號(hào)的解調(diào)。 3. 濾波器識(shí)記：濾波器的概念；濾波器的分類。領(lǐng)會(huì)：理想濾波器的幅頻和相頻特性；實(shí)際濾波器的截止頻率、帶寬、波紋幅度、品質(zhì)因數(shù)、倍頻程選擇和濾波器因數(shù)；無源一階RC低通、高通、帶通濾波器的電路圖及幅頻、相頻特性圖； 有源一階低通、高通、帶通濾波器的電路圖。簡(jiǎn)單應(yīng)用：無源一階低

21、通、高通、帶通濾波器的截止頻率、帶寬的計(jì)算。4 信號(hào)的放大識(shí)記：基本放大電路種類。5 測(cè)試信號(hào)的顯示與記錄識(shí)記：信號(hào)顯示與記錄的目的；常用顯示儀器的分類；傳統(tǒng)信號(hào)記錄儀器的分類。領(lǐng)會(huì)：新型數(shù)據(jù)采集與記錄儀器。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：電橋的分類；交、直流電橋的平衡條件；直流電橋的輸出電壓及靈敏度的計(jì)算；調(diào)制與解調(diào)的概念；實(shí)際濾波器的截止頻率、帶寬、品質(zhì)因數(shù)無源一階低通、高通、帶通濾波器的截止頻率、帶寬的計(jì)算。難點(diǎn)：交、直流電橋的工作原理；直流電橋的輸出電壓及靈敏度的計(jì)算；電容電橋和電感電橋的平衡條件及計(jì)算；調(diào)制與解調(diào)的概念；無源一階低通、高通、帶通濾波器的截止頻率、帶寬的計(jì)算。第6章 信號(hào)處理初

22、步一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解數(shù)字信號(hào)處理的基本步驟，了解頻譜分析的基本原理和方法，建立明確的信號(hào)頻譜結(jié)構(gòu)的概念；了解相關(guān)分析、功率譜分析和現(xiàn)代信號(hào)分析的基本概念和方法。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 數(shù)字信號(hào)處理的基本步驟第二節(jié) 離散信號(hào)及其頻譜分析 1概述 2時(shí)域采樣、混疊和采樣定理 3量化和量化誤差 4截?cái)?、泄露和窗函?shù) 5頻域采樣、時(shí)域周期延拓和柵欄效應(yīng) 6頻率分辨率、整周期截?cái)嗟谌?jié) 相關(guān)分析及其應(yīng)用 1兩個(gè)隨機(jī)變量的相關(guān)系數(shù) 2信號(hào)的自相關(guān)函數(shù) 3信號(hào)的互相關(guān)函數(shù) 4相關(guān)函數(shù)估計(jì)第四節(jié) 功率譜分析及其應(yīng)用 1自功率譜密度函數(shù) 2互譜密度函數(shù)第五節(jié) 現(xiàn)代信號(hào)分析方法簡(jiǎn)介 注明：不作考核

23、要求習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 數(shù)字信號(hào)處理的基本步驟領(lǐng)會(huì)：數(shù)字信號(hào)處理的基本步驟。2. 離散信號(hào)及其頻譜分析識(shí)記：采樣和截?cái)?；采樣定理；量化和量化誤差。領(lǐng)會(huì)：混疊現(xiàn)象及其避免方法。3. 相關(guān)分析及其應(yīng)用領(lǐng)會(huì)：信號(hào)的自相關(guān)函數(shù)及性質(zhì)；信號(hào)的互相關(guān)函數(shù)及性質(zhì)。簡(jiǎn)單應(yīng)用：自相關(guān)函數(shù)及互相關(guān)函數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用；4. 功率譜分析及其應(yīng)用領(lǐng)會(huì)：自功率譜密度函數(shù)定義及其物理意義；互譜密度函數(shù)。簡(jiǎn)單應(yīng)用：功率譜函數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字信號(hào)處理的基本步驟；采樣和截?cái)啵徊蓸佣ɡ?；量化和量化誤差常見周期信號(hào)頻譜的特點(diǎn)；混疊現(xiàn)象及其避免方法；信號(hào)的自相關(guān)函數(shù)及性質(zhì)；信號(hào)的互相關(guān)函數(shù)及性質(zhì)；

24、自功率譜密度函數(shù)定義及其物理意義；互譜密度函數(shù)的定義。難點(diǎn)：自相關(guān)函數(shù)及互相關(guān)函數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用。第7章 測(cè)量?jī)x器與數(shù)字接口一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代測(cè)試系統(tǒng)的概念和特點(diǎn)，了解測(cè)試總線與接口技術(shù)，了解虛擬儀器的特點(diǎn)、組成及應(yīng)用。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述第二節(jié) 測(cè)試信號(hào)采集的基本原理與裝置 1信號(hào)采集的意義和任務(wù) 2信號(hào)采集系統(tǒng)的組成原理 3信號(hào)采集系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)的分類第三節(jié) 插卡式測(cè)試系統(tǒng)第四節(jié) 儀器前端及控制 1儀器控制的概念 2儀器控制總線 3儀器控制軟件第五節(jié) 測(cè)量系統(tǒng)的數(shù)字接口習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述識(shí)記：基于計(jì)算機(jī)的測(cè)量?jī)x器的發(fā)展階段。2. 測(cè)試信號(hào)采集的基

25、本原理與裝置識(shí)記：信號(hào)采集的任務(wù)；信號(hào)的采集過程；信號(hào)采集系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)的分類。3. 插卡式測(cè)試系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)：插卡式測(cè)試系統(tǒng)發(fā)展。4. 儀器前端及控制識(shí)記：儀器控制的概念。5. 測(cè)量系統(tǒng)的數(shù)字接口識(shí)記：儀器控制的總線類型。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)第8章 智能儀器與虛擬儀器一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代測(cè)試系統(tǒng)的概念和特點(diǎn)，了解測(cè)試總線與接口技術(shù)，了解虛擬儀器的特點(diǎn)、組成及應(yīng)用。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述第二節(jié) 智能儀器簡(jiǎn)介 1基本概念 2基本類型 3特點(diǎn)第三節(jié) 虛擬儀器與軟件 1虛擬儀器的特點(diǎn) 2虛擬儀器的構(gòu)成方法 3LabVIEW虛擬儀器軟件簡(jiǎn)介及應(yīng)用舉例習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述

26、識(shí)記：儀器儀表的發(fā)展。2. 智能儀器簡(jiǎn)介識(shí)記：智能儀器的分類；智能儀器的基本結(jié)構(gòu)；智能儀器的特點(diǎn)。3. 虛擬儀器與軟件領(lǐng)會(huì)：虛擬儀器的特點(diǎn)；虛擬儀器的構(gòu)成方法。 四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)第9章 位移測(cè)量一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解位移測(cè)量相關(guān)技術(shù)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述第二節(jié) 常用的位移傳感器第三節(jié) 位移測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述識(shí)記：常用位移傳感器及其特點(diǎn)。2. 常用的位移傳感器領(lǐng)會(huì)：滑線電阻式位移傳感器原理應(yīng)變片式位移傳感器的測(cè)量原理； 差動(dòng)變壓器式位移傳感器的工作原理；光電脈沖式位移傳感器的組成。簡(jiǎn)單應(yīng)用：常用位移傳感器計(jì)算。3. 位移測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)會(huì)：物位測(cè)量

27、的兩種方法。 四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：常用位移傳感器計(jì)算。第10章 振動(dòng)測(cè)試一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解機(jī)械振動(dòng)測(cè)量相關(guān)技術(shù)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述第二節(jié) 慣性式傳感器的力學(xué)模型第三節(jié) 振動(dòng)測(cè)量傳感器第四節(jié) 振動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)及其標(biāo)定第五節(jié) 激振試驗(yàn)設(shè)備及振動(dòng)信號(hào)簡(jiǎn)介 注明：不作考核要求習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述識(shí)記：機(jī)械振動(dòng)測(cè)試分類。2. 慣性式傳感器的力學(xué)模型識(shí)記：慣性式測(cè)振傳感器的力學(xué)模型與特性。3. 振動(dòng)測(cè)量傳感器識(shí)記：常用振動(dòng)測(cè)量?jī)x器工作原理。4. 振動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)及其標(biāo)定識(shí)記：振動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)的組成。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)第11章 聲學(xué)測(cè)量一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了

28、解聲學(xué)測(cè)量相關(guān)技術(shù)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概述第二節(jié) 聲測(cè)量傳感器與儀器第三節(jié) 聲發(fā)射測(cè)量傳感器與儀器習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 概述識(shí)記：工程聲學(xué)測(cè)量的有關(guān)概念。2. 聲測(cè)量傳感器與儀器識(shí)記：常用聲測(cè)量傳感器。3. 聲發(fā)射測(cè)量傳感器與儀器識(shí)記：聲發(fā)射特點(diǎn)。 四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)第12章 應(yīng)變、力與扭矩測(cè)量一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解應(yīng)變、力和扭矩的測(cè)量方法。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 應(yīng)變與應(yīng)力的測(cè)量 1應(yīng)變的測(cè)量 2應(yīng)力的測(cè)量 3影響測(cè)量的因素及其消除方法第二節(jié) 力的測(cè)量 1幾種常用力傳感器的介紹 2空間力系測(cè)量裝置 3動(dòng)態(tài)測(cè)力裝置的使用特點(diǎn) 4測(cè)力傳感器的標(biāo)定第三節(jié) 扭矩的測(cè)量 1應(yīng)

29、變式扭矩傳感器的工作原理 2應(yīng)變片式扭矩傳感器 3信號(hào)傳輸 4其他類型的扭矩傳感器 5國內(nèi)外扭矩傳感器介紹習(xí)題三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 應(yīng)變與應(yīng)力的測(cè)量識(shí)記：應(yīng)變測(cè)量原理；應(yīng)變片的布置與接橋方法；應(yīng)力測(cè)量原理。領(lǐng)會(huì)：影響應(yīng)力測(cè)量的因素及其消除方法簡(jiǎn)單應(yīng)用：應(yīng)力計(jì)算。2. 力的測(cè)量識(shí)記：幾種常用力傳感器。領(lǐng)會(huì)：測(cè)力傳感器的標(biāo)定。3. 扭矩的測(cè)量領(lǐng)會(huì)：應(yīng)變式扭矩傳感器的工作原理。 四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：應(yīng)變測(cè)量原理； 應(yīng)力測(cè)量原理； 影響應(yīng)力測(cè)量的因素及其消除方法； 應(yīng)力計(jì)算。第13章 流體參量測(cè)量一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解壓力和流量等流體參量的測(cè)量方法。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 壓力

30、的測(cè)量 1彈性式壓力敏感元件 2常用壓力傳感器 3壓力測(cè)量裝置的校準(zhǔn) 4動(dòng)態(tài)壓力測(cè)量的管道效應(yīng)第二節(jié) 流量的測(cè)量 1常用的流量計(jì) 2流量計(jì)的校準(zhǔn)三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求1. 壓力的測(cè)量識(shí)記：壓力的分類。領(lǐng)會(huì)：常用的壓力傳感器。2. 流量的測(cè)量領(lǐng)會(huì)：常用的流量計(jì)。四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)測(cè)試技術(shù)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，強(qiáng)調(diào)在工程技術(shù)中的應(yīng)用。因此，在自學(xué)過程中必須作一定數(shù)量的基本實(shí)驗(yàn)，才能掌握課程的基本內(nèi)容，培養(yǎng)考生分析問題和解決問題的能力。考生都應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。一、 類型：課程實(shí)驗(yàn)二、 目的和要求1目的 通過常用參量型傳感器（電阻式、電容式或電感式）性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)，掌握電阻式、電

31、容式或電感式傳感器工作原理和輸出特性。 通過濾波器特性測(cè)試實(shí)驗(yàn)，了解無源和有源濾波器的類型、工作原理；掌握濾波器特性及其測(cè)試方法。 通過壓電傳感器靜力測(cè)試實(shí)驗(yàn)，掌握壓電傳感器的靜態(tài)標(biāo)定方法，以及壓電傳感器特性指標(biāo)的計(jì)算。 通過溫度傳感器校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)，掌握溫度傳感器的使用方法和校準(zhǔn)方法。 通過懸臂梁的振動(dòng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)，了解其固有頻率、阻尼率的測(cè)試方法，了解非接觸式和接觸式測(cè)振傳感器的特點(diǎn)，了解系統(tǒng)的基本組成和傳感器的選擇。 通過切削力測(cè)量實(shí)驗(yàn)，了解八角環(huán)車削測(cè)力儀的結(jié)構(gòu)及工作原理。2要求根據(jù)測(cè)試技術(shù)課程的教學(xué)要求，考生應(yīng)完成4個(gè)基本實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1、2必做，根據(jù)情況在3、4中選做一個(gè)，5、6、7中選做一個(gè)）

32、。考生須到主考學(xué)?；蚱渌骺紝W(xué)校指定的場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前必須熟讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)裝置的原理和操作步驟。實(shí)驗(yàn)時(shí)必須按照指導(dǎo)書的內(nèi)容和指導(dǎo)教師的指示進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)通過后，必須寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)裝置描述、實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟、測(cè)量?jī)x器、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和分析。實(shí)驗(yàn)報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師檢查并簽字后有效，主考單位蓋章，可得1學(xué)分。三、內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1常用參量型傳感器（電阻式、電容式或電感式）性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)2濾波器特性測(cè)試實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)3壓電傳感器靜力測(cè)試實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)4溫度傳感器校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)5懸臂梁的振動(dòng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)6切削力測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)7虛擬儀器在測(cè)試技術(shù)中的應(yīng)用。注：實(shí)驗(yàn)3、4中任選一

33、項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)5、6、7中任選一項(xiàng)。四、與課程考試的關(guān)系建議與課程自學(xué)過程同步進(jìn)行，一般情況要求實(shí)驗(yàn)安排在課程考試前進(jìn)行。本課程的自學(xué)考試考核知識(shí)點(diǎn)不包含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，自學(xué)考試也不考實(shí)驗(yàn)。考試通過，但未做實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)未通過的考生不能取得本課程的成績(jī)。 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求一、自學(xué)考試大綱的目的和作用（共性部分）課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)

34、者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系（共性部分）課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度，本大綱中對(duì)考核的要求是按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對(duì)考生知識(shí)結(jié)構(gòu)要求和專業(yè)考試計(jì)劃來確定的，深度或難度較適當(dāng)。大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致；本大綱的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)是與所選教材一致的。所選教材里的部分內(nèi)容，本大綱不作考核要求。（注：其中的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方，以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。）三、關(guān)于自學(xué)教

35、材1自學(xué)教材：機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)（第4版），現(xiàn)代機(jī)械工程系列精品教材，熊詩波主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2018年。2參考教材：傳感與檢測(cè)技術(shù)，唐露新主編，科學(xué)技術(shù)出版社，2011，第二版四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度?；疽笾械闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。測(cè)試技術(shù)課程應(yīng)用面較寬，

36、涉及到物理、數(shù)學(xué)及工程技術(shù)的許多方面。考生在自學(xué)時(shí)往往會(huì)感到有一定困難，但自學(xué)能力的培養(yǎng)對(duì)獲取知識(shí)是非常必要的。在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1根據(jù)考核要求中的四個(gè)能力層次，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)概念和重點(diǎn)問題，如測(cè)試系統(tǒng)的基本特性、傳感器及其應(yīng)用、信號(hào)變換及調(diào)理等，注意各章內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。2本課程的自學(xué)考試大綱是自學(xué)本課程的主要依據(jù)。在自學(xué)本課程前應(yīng)先通讀大綱，了解課程的要求，獲得課程完整的概貌。在開始自學(xué)某一章時(shí)，先閱讀大綱，了解該章的課程內(nèi)容，考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，在自學(xué)過程中就有的放矢。3閱讀教材時(shí)，要求吃透每個(gè)考核知識(shí)點(diǎn)。對(duì)基本概念要做到深刻理解，對(duì)基本原理要弄清弄懂，對(duì)基

37、本方法要熟練掌握。4重視每章末的習(xí)題的作用，最好多做習(xí)題，可以幫助考生盡快地達(dá)到自考大綱的要求，并可以檢查學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的程度。5本課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，考生在自學(xué)過程中必須注意理論聯(lián)系實(shí)際，按實(shí)驗(yàn)的目的、要求和內(nèi)容認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)。建議實(shí)驗(yàn)與課程自學(xué)過程同步進(jìn)行。6考生在自學(xué)時(shí)要注意基本能力的培養(yǎng)，即系統(tǒng)分析和綜合的能力，分析問題和理解知識(shí)的能力，抓住重點(diǎn)闡述問題的能力，以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ取?本課程建議5學(xué)分(包括實(shí)驗(yàn)1學(xué)分)，社會(huì)助學(xué)課內(nèi)72 學(xué)時(shí)。成人在職業(yè)余自學(xué)大約需要180學(xué)時(shí)，建議自學(xué)和社會(huì)助學(xué)分配學(xué)時(shí)如下表：章次課程內(nèi)容自學(xué)時(shí)間(小時(shí))社會(huì)助學(xué)(小時(shí))1緒 論412信號(hào)及其描述301

38、03測(cè)試裝置的基本特性3084常用傳感器與敏感元件60225信號(hào)的調(diào)理與記錄1066信號(hào)處理初步10107測(cè)量?jī)x器與數(shù)字接口468智能儀器與虛擬儀器419位移測(cè)量8210振動(dòng)測(cè)量6211聲學(xué)測(cè)量4112應(yīng)變、力與扭矩測(cè)量6213流體參量測(cè)量41五、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求 1社會(huì)助學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉本大綱所要求的內(nèi)容、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，輔導(dǎo)內(nèi)容必須以本大綱為依據(jù)。切實(shí)作好對(duì)自學(xué)應(yīng)考者的輔導(dǎo)，防止自學(xué)中的各種偏向，把握社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。 2注意自學(xué)考試的特點(diǎn)，命題將覆蓋各章，特別是本大綱規(guī)定的重點(diǎn)和次重點(diǎn)，不可隨意增刪和圈定重點(diǎn)以免導(dǎo)向失誤。本大綱課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)不作要求的內(nèi)容則不考。 3注意培

39、養(yǎng)考生的自學(xué)能力和分析、設(shè)計(jì)及應(yīng)用的能力，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將識(shí)記、領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用聯(lián)系起來，把知識(shí)和理論轉(zhuǎn)化為能力。著重培養(yǎng)和提高自學(xué)應(yīng)考者的分析問題和解決問題的能力。 4建議課程學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)可以在主考學(xué)校，也可在有條件的地方進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)中，指導(dǎo)教師對(duì)考生遇到的實(shí)際問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行具體的幫助。六、應(yīng)考指導(dǎo)1. 如何學(xué)習(xí)很好的計(jì)劃和組織是你學(xué)習(xí)成功的法寶。如果你正在接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一定要跟緊課程并完成作業(yè)。為了在考試中作出滿意的回答，你必須對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容有很好的理解。可使用“行動(dòng)計(jì)劃表”來監(jiān)控你的學(xué)習(xí)進(jìn)展。你閱讀課本時(shí)可以做讀書筆記。如有需要重點(diǎn)注意的內(nèi)容，可以用彩筆來標(biāo)注。如：紅色代表重點(diǎn)

40、；綠色代表還未理解需要深入研究的知識(shí)點(diǎn)；黃色代表可以運(yùn)用在工作之中等。2. 如何考試卷面整潔非常重要。書寫工整，段落與間距合理，卷面賞心悅目有助于教師評(píng)分，教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分。要抓住重點(diǎn)回答題目所問的問題，而不是回答你自己樂意回答的問題！避免答非所問。3. 如何處理緊張情緒 正確處理對(duì)失敗的懼怕，要正面思考。如果可能，請(qǐng)教已經(jīng)通過該科目考試的人?？记耙{(diào)整好心態(tài)，要對(duì)自己充滿自信，當(dāng)然自信來自于對(duì)課程的把握和考前復(fù)習(xí)。進(jìn)入考場(chǎng)后做深呼吸放松，這有助于使頭腦清醒，緩解緊張情緒?？荚嚽昂侠砩攀?，保持旺盛精力，保持冷靜。七、對(duì)考核內(nèi)容的說明本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識(shí)點(diǎn)組成，在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此，課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分