創(chuàng)建學習型機關,爭做學習型干部活動實施方案

1、“創(chuàng)建學習型機關，爭做學習型干部”活動實施方 案為了認真落實黨的十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進 人的全面發(fā)展”的要求，積極響應區(qū)委、區(qū)政府提出的建設“創(chuàng)建學習型機 關、爭做學習型干部”的號召，按照區(qū)委宣傳部的部署，充分調(diào)動機關干部學 習的自覺性和主動性，不斷提高機關干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能 力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的干部隊伍，現(xiàn)就S爭創(chuàng)活動制定如下實施方案：一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，以建設高效、清正廉潔的服務 型機關和高素質(zhì)的機關干部隊伍為目標，通過確立終身學習理念，構(gòu)建終身教 育體系，在街道辦事處機關形成終身學習、全員學習、全過

2、程學習的濃厚氛 圍，努力使機關干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有 新提高，為全面建設小康社會提供強有力的人才和隊伍保障。二、實施范圍開展“創(chuàng)建學習型機關”活動的范圍是街道辦事處機關各辦公室并延伸到各社 區(qū)居委會。三、主要內(nèi)容及措施1以“三個代表”重要思想和十六大精神為重點，認真抓好政治理論學習。堅 持每月一次的黨工委理論中心組學習和每周五下午的干部職工集體學習不放 松，把“三個代表”作為理論武裝的重點，貫穿于機關建設工作的始終，與學 習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學習中央、自治 區(qū)、市、區(qū)委的決策精神結(jié)合起來，堅持理論聯(lián)系實際，注重理論學習的系統(tǒng) 性、

3、針對性，切實提高干部職工的理論政策水平，不斷推進中心工作的開展。2 以開展新“三學”和“六個一”活動為抓手，廣泛開展讀書活動，不斷加強 現(xiàn)代知識、專業(yè)知識的學習。新“三學”，即學電腦、學普通話、學英語?！傲鶄€一”，即機關干部職工每天至少讀書一小時，每周參加一次集中學習， 每月參加一次交流研討，每季度接受一次對學習情況的檢查，每半年寫一篇心 得體會，每年底參加區(qū)里組織的一次考試考核。在學習過程中，結(jié)合本部門業(yè)務特點和工作需要，在干部職工中廣泛開展專業(yè) 知識、基本技能的學習和以 WK為主要內(nèi)容的經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律 法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習，努力提高知識層次，擴大知識 面。

4、3 以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。要將 改善干部隊伍的文化結(jié)構(gòu)作為培訓重點，本科以下學歷的機關干部鼓勵他們都 要參加黨校、電大、函授、自學考試、脫產(chǎn)學習等各類繼續(xù)教育、學歷教育， 通過崗位自學并經(jīng)考試獲得正規(guī)院校專業(yè)文憑，提高學歷檔次和文化知識水 平，培養(yǎng)具有高學歷、雙學歷、高層次的復合型干部人才。同時，要加大干部 專業(yè)技能培訓力度，要通過不同方式，不同層次開辦培訓班，加強專業(yè)技能培 訓，使干部具有更高的工作技能。4開展“學習型機關”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。計劃于下半 年開展“學習型機關”集中活動月活動，主要活動內(nèi)容為：召開會議，對上半 年“學習型機關

5、”創(chuàng)建活動進行簡要回顧，結(jié)合機關作風建設，部署年終考評 工作；組織干部職工到優(yōu)秀“學習型機關”現(xiàn)場參觀學習；結(jié)合建國五十五周 年紀念活動，開展機關干部職工書法、繪畫、攝影比賽等。四、工作目標1、近期目標。至V 2006年底，街道辦事處機關建設起相對完善的學習保障體系和 比較完善的學習教育設施。2、遠期目標。到2008年底,干部職工普遍樹立自覺學習、終身學習、全員學習 的理念，政治理論素質(zhì)、文化和知識素養(yǎng)、業(yè)務能力和工作水平得到顯著提升?！皩W習型機關”建設是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之 以恒，常抓不懈。2006年重點安排以下內(nèi)容：1 制定方案，明確目標。街道黨工委根據(jù)本單位的

6、實際情況，對“創(chuàng)建學習型 機關，爭做學習型干部”作出具體安排，制定切實可行的工作計劃。要把創(chuàng)建“學習型機關”活動與機關黨的建設、作風建設、精神文明建設和部門業(yè)務工 作結(jié)合起來，做到實事求是、步步深入。2深入發(fā)動，廣泛動員。召開部門、單位創(chuàng)建“學習型機關”動員會議，對整 個活動作出部署，使機關干部深刻理解創(chuàng)建“學習型機關”的意義，掌握創(chuàng)建“學習型機關”的內(nèi)容、方法、步驟和要求，在機關形成創(chuàng)建“學習型機關” 的濃厚氛圍。3 強化措施，提供保障。規(guī)范創(chuàng)建“學習型機關”的工作制度、工作進程、工 作質(zhì)量和工作目標；對機關干部的學習情況進行測試檢查，促進機關干部學習 的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立健全圖書室

7、、閱覽室、信息網(wǎng)絡等陣地，為機 關干部學習提供良好載體和保障。五、考核標準建設“學習型機關”要求機關工作人員牢固樹立終身學習的理念，單位學習氣 氛濃厚，學習設施健全，學習制度完備，學習效果顯著。具體考核標準是：1、要有符合要求的學習室、圖書資料室。 2006年底，街道辦事處在現(xiàn)有環(huán)境 下建立圖書室一間，藏書量要達到人 300冊以上，今后每年以10的速度增加新 圖書。2、各部門及每個干部職工要有階段和年度學習計劃，個人計劃交單位存 檔，部門計劃交街道黨政辦存檔，街道計劃上報區(qū)委宣傳部。3、每月一次的黨工委理論中心組學習、干部職工每周的集中學習、機關黨支部 組織的學習要做到“4有”，即有規(guī)劃、有記

8、載、有記錄、有成果。每年理論 中心組成員要遞交兩篇理論性強的論文，鼓勵其他干部職工也要發(fā)表一定數(shù)量 的文章。各部門及個人的學習記錄、學習筆記，要按計劃進度，由分管領導定期 檢查簽字。4、按照區(qū)里的統(tǒng)一要求，把“學習型機關”創(chuàng)建活動納入思想政治暨精神文明 建設、基層組織建設、黨風廉政建設目標管理責任制和黨政機關事業(yè)單位工作 人員年度考核之中，對干部職工的考核由“德能勤績廉”擴展為“德能勤績廉 學”，全面提升機關干部的政治理論素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務工作能力5、至2006年底，干部100達到大學專科文化水平；2008年底,50歲以下的干 部100達到大學本科文化水平。&至2006年底,干部中40歲

9、以上的有80能熟練操作電腦處理日常公文,40歲 以下的有90達到電腦操作中級水平。至2008年底，兩項目標均要達到100。7、至2008年底，各單位干部職工在公務活動和對外交流中基本普及普通話。六、基本要求1 統(tǒng)一思想，提高認識。要把創(chuàng)建“學習型機關”作為加強自身建設的重要舉 措，認真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將機關干部的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建學 習型機關的基本要求上來，統(tǒng)一到富民強區(qū)、全面建設小康社會的總目標上 來。2 加強領導，精心組織。為了加強對創(chuàng)建“學習型機關”活動的協(xié)調(diào)指導，街 道成立創(chuàng)建“學習型機關”活動領導小組，其組成人員如下：組長：*領導小組下設辦公室，負責此項活動的日常組織協(xié)調(diào)、指導督促和檢查考評等 工作，辦公地點在黨政辦，由王雪梅同志兼任辦公室主任。各部門各社區(qū)居委 會要把創(chuàng)建“學習型機關”列入黨支部（總支）的議事日程，擺上重要位置， 制定計劃，明確責任。各總支、支部書記是創(chuàng)建“學習型機關”的直接責任 人，要把工作真正抓到手上，精心組織，分步實施，確保活動實效。3健全制度，強化考核。街道黨工委將加強對學習的考核，把干部職工的學習 列為年度考核、評先樹優(yōu)及職級晉升、推薦使用的重要依據(jù)。同時，將把各部 門、各社區(qū)開展創(chuàng)建“學習型機關”活