校車逃生演練總結(jié)范本

1、校車逃生演練總結(jié)范本校車逃生演練總結(jié)怎么寫，以下是 XX 精心整理的相關(guān) 內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助 !校車逃生演練總結(jié) 1 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防和校 車突發(fā)事件的安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突 發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路 線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏 散，確保全園幼兒的生命安全。通過(guò)校車緊急疏散演練，鞏 固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)， 逐步學(xué)會(huì)有事不慌、 積極應(yīng)對(duì)、 自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突 發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園在 20xx 年 11月 9日上午舉行了一 次消防、校車演練緊急疏散活動(dòng)?；顒?dòng)的前一天，我們先在

2、幼兒園召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議，園長(zhǎng) 認(rèn)真宣讀活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活 動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。 以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，做了詳盡的安 排。11 月 9 日 9:30 分活動(dòng)開(kāi)始，各班老師按照演練方案， 通過(guò)廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指 揮和各班教師保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線, 幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不 吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷 時(shí) 2 分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。 幼兒情緒穩(wěn)定， 都靜靜的站在操場(chǎng)上。老師們緊接著點(diǎn)清人數(shù)并上報(bào)副總指 揮，業(yè)余消

3、防隊(duì)馬上進(jìn)行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況 匯報(bào)副總指揮，然后由副總指揮向總指揮報(bào)告本次消防演習(xí) 的情況。接著 10:45 分開(kāi)始幼兒園校車演練，一是校車當(dāng)遇到陌 生人突然用力拍打門窗時(shí)，司機(jī)和協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?二是校車在接送途中車輛突然發(fā)生故障，司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎 樣處理 ?三是校車在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)突然冒煙，司機(jī)與協(xié) 車人員應(yīng)怎樣處理 ?四是在家長(zhǎng)接幼兒過(guò)程中，有陌生人意 圖沖上車搶幼兒，司機(jī)與協(xié)車人員應(yīng)怎樣處理?演練過(guò)程，司乘人員能夠冷靜、有條不絮處理突發(fā)事故并將孩子的安全 放在第一位， 小朋友們都能自覺(jué)按要求， 有序、穩(wěn)妥撤離 “險(xiǎn) 地”。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切

4、配 合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)。此次消防、校車演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師幼 的消防意識(shí)，提高了幼兒自護(hù)自救的能力，增強(qiáng)了校車司乘 人員應(yīng)急處理的能力 ; 更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下 深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng) 對(duì)。校車逃生演練總結(jié) 2 在全國(guó)第 17 個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車安全防范意識(shí)，提高駕乘人員應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事故和自我保護(hù)能力，3月 21日，湖州市教育、公安、消防部門在該市一中學(xué)舉行以“車輛遇 險(xiǎn)如何自救逃生”為主題的“護(hù)衛(wèi)天使”校車消防安全逃生 演習(xí)。演練活動(dòng)中，消防官兵對(duì)校車發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生 方法進(jìn)

5、行了講解，對(duì)遇到校車火災(zāi)事故火場(chǎng)逃生自救技巧、 火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn)、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一 些消防基本常識(shí)和技能進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，指導(dǎo)乘坐校車教師、校 車司乘人員正確操作使用。在實(shí)景模擬演練中，模擬放學(xué)時(shí)學(xué)生們像往常放學(xué)乘車 那樣快速、整齊集中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，老師點(diǎn)名后，司乘人員領(lǐng) 孩子們有序上車。突然，校車車頭處冒出“濃煙” ，隨著 聲警報(bào)響起 : 現(xiàn)在校車著火了，校車?yán)锏膶W(xué)生頓時(shí)“騷動(dòng)” 起來(lái)。很快“濃煙”就彌漫著整個(gè)車廂。校車司機(jī)馬上打開(kāi) 車門，乘務(wù)員迅速組織坐在車廂里的學(xué)生，按照學(xué)校制定的 校車消防應(yīng)急疏散方案，車內(nèi)學(xué)生在救援人員的帶領(lǐng)下，用 手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個(gè)途徑有序撤出，被解救學(xué)生 在安全區(qū)域有序集合，由帶隊(duì)教育清點(diǎn)人數(shù)，確保救援工作 沒(méi)有遺漏，整個(gè)救援過(guò)程有效地控制在 3 分鐘之內(nèi)。通過(guò)演習(xí)，學(xué)生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧， 可謂受益匪淺。本次演習(xí)，檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變 能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高了學(xué)校師生的安全意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展校車消防應(yīng)急救援演練活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全 工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生 時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能起到了推動(dòng)作用。并進(jìn)一步 提升全社會(huì)的安全意識(shí)。演習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指揮員對(duì)此次演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)講 評(píng)并就一般災(zāi)害避險(xiǎn)安全知識(shí)進(jìn)行了培