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文檔簡介

1、校企合作工作計劃書校企共同進行課程開發(fā)企業(yè)文化進校,無形中為學(xué)校教 育增添了座巨大的資源庫,相關(guān)教育工作者應(yīng)當(dāng)更有策略地 將育人資源以一定的手段傳輸給學(xué)生。以下是 XX 整理的校 企合作工作計劃書,歡迎閱讀。校企合作工作計劃書一根據(jù) * 技術(shù)學(xué)院 20* 年工作要點的要求,為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,開拓創(chuàng)新,推 進我院校企合作工作深入開展, 特制定 20* 年度校企合作工 作計劃書。堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會”的 原則,以推動教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,以 校企合作體制機制創(chuàng)新為動力,以校企合作示范基地建設(shè)和 創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點,積極探索校企合作新模式, 不斷

2、提高合作質(zhì)量,實現(xiàn)校企互利雙贏,努力開創(chuàng)我院校企 合作新局面。加大宣傳力度,強化內(nèi)涵建設(shè),打造特色品牌,筑巢引 鳳,吸引企業(yè)積極主動與我院合作;科學(xué)規(guī)范,鞏固成果, 共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在 200 個以上,力爭年 內(nèi)建成校企合作示范基地 10 家,實現(xiàn)互利雙贏;積極創(chuàng)建 市級校企合作示范基地。提高認(rèn)識,營造校企合作工作的良好氛圍 校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求,要緊緊圍繞現(xiàn)代 職業(yè)教育發(fā)展要求,結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的 實際,形成全院通力協(xié)作,齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo) 辦公室要做好政策宣傳,理清學(xué)院校企合作工作的理念、體 制機制和工作狀態(tài),將校企合作工作的職責(zé)分工進

3、行梳理, 形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。 同時, 充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用,及時將國家政策、工作動態(tài)和 取得的實效進行宣傳推廣。各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工,做好部門校企合作 工作安排,定期對校企合作工作開展情況進行總結(jié)梳理;同 時要加大對校企合作工作的宣傳。建章立制,完善校企合作工作的體制機制建立以“學(xué)院為主導(dǎo),系部為主體,專業(yè)為基礎(chǔ)”的工 作體系,加強組織領(lǐng)導(dǎo),推進校企合作工作全面開展。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實可行的制度性 文件。做好年度工作安排意見,對全年工作進行統(tǒng)籌安排, 并組織實施;研究開展校企合作工作的體制機制,逐步規(guī)范 校企合作的程序、辦法,建立相應(yīng)

4、的管理制度及配套的考核 辦法;探索制定校企合作示范基地評選標(biāo)準(zhǔn),做到工作有章 可循,并在實踐過程中不斷完善,不斷改進。各系部要制定相應(yīng)的實施細(xì)則,明確校企合作工作中的 職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo),完善學(xué)生實習(xí)的管理辦法與管理教師的 工作職責(zé)等考核制度,逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。與時俱進,積極探索創(chuàng)新校企合作的模式1. 拓展政企行校合作的廣度和深度 以服務(wù)地方經(jīng)濟為出發(fā)點,積極爭取政府相關(guān)部門的政 策支持和制度保障,主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科 研機構(gòu)等,使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持, 更好為地方經(jīng)濟服務(wù)。通過成立校友會的形式,充分發(fā)揮好校友會的作用,定 期走訪校友企業(yè), 尋找合

5、作項目; 同時發(fā)揮校友會的影響力, 吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作,推進學(xué)院快速發(fā)展。2. 穩(wěn)定原有合作企業(yè),開拓新的合作市場 對原有合作基地定期進行走訪調(diào)研,摸清底子,跟進服 務(wù);對重點項目進行立項,及時跟蹤、回訪、調(diào)度,加大推 進力度。推進訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等 合作形式,使校企合作實現(xiàn)新突破。重點加強與一汽 - 大眾 汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團、三 角集團、家家悅集團等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙 方共同論證、建設(shè)專業(yè),共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同 開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程,共同建設(shè)師資隊伍,共同建設(shè)實習(xí)實 訓(xùn)基地,共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評價等

6、工作,實現(xiàn)校企合 作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。主動深入中小微企業(yè),積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和 產(chǎn)品升級等服務(wù),為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持,解決企業(yè)實際問題,以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作,開 創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度,定期通報工作進 展,協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪 企業(yè),收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等 方面的需求信息,對收集的信息進行認(rèn)真梳理研究,提出可 行性方案并組織實施。3. 加大實訓(xùn)基地建設(shè),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地打造有 * 職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)出品牌,讓 企業(yè)熟悉我院、信賴我院,主動爭取成為

7、我院的實習(xí)示范基 地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進行表彰,努力將原有校企合 作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定 * 職業(yè)學(xué)院校企合作示 范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實施方案,調(diào)度示范基地建設(shè)進度,保 障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式, 每個專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實訓(xùn)基地不少于三家,各系部年內(nèi)至少 培育或建成一家示范基地。兼顧多方權(quán)益,互利共贏,創(chuàng)效創(chuàng)收全面平衡學(xué)校、 企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系, 以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo), 使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展; 以企業(yè)需求為導(dǎo)向, 使企業(yè)真正收益; 以學(xué)生就業(yè)為目的,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了 解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手,重新完善調(diào)整人才

8、培養(yǎng)方案, 實行彈性學(xué)分制,探索學(xué)分制管理辦法;從課題立項、技術(shù) 開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手,推廣合作;從校 友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦 培訓(xùn)等多方面思考, 吸引投資。 系部要充分利用好生源優(yōu)勢、 專業(yè)優(yōu)勢等條件,謀發(fā)展,求實效。校企合作工作任重道遠, 尤其是 20* 年是全面完成學(xué)院 “十二五”規(guī)劃的收官之年,校企合作工作作為學(xué)院提出的 創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道,全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié) 力、真抓實干,努力將校企合作工作做實、做好,實現(xiàn)“學(xué) 生都搶著來,畢業(yè)都搶著要”的美好愿景,為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā) 展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。校企合作工作計劃書二 堅

9、持科學(xué)發(fā)展觀,以機制體 制創(chuàng)新為動力,以職教集團為依托,以校友為紐帶,建設(shè)以 “教學(xué)合作、管理參與、文化融入、訂單培養(yǎng)”為主要內(nèi)涵 的校企合作辦學(xué)管理平臺,實現(xiàn)以校企合作為基礎(chǔ),將工學(xué) 結(jié)合貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,達到校企“合作辦學(xué)、合作 育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的目的。按照學(xué)院 XX 年總體 目標(biāo)任務(wù)要求,內(nèi)引外聯(lián),牽線搭橋,推動校企合作,切實 提高學(xué)院高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服 務(wù)的功能。根據(jù)學(xué)院校企合作工作指導(dǎo)思想和建設(shè)省級示范性高職院校的要求,在 201*-20* 學(xué)年度努力實現(xiàn)下列主要工作 目標(biāo)和任務(wù):1每個專業(yè)聯(lián)系不少于 2 家企業(yè)進行重點調(diào)研,并形 成人才需求

10、與專業(yè)改革調(diào)研報告 。2每個專業(yè)至少與 1 個實力較強的企業(yè)建立緊密型 ( 重 點合作項目 ) 的合作關(guān)系。3召開第二屆廣安職業(yè)教育集團理事大會。進一步加 強交流與合作,促進集團優(yōu)質(zhì)資源共享,提升集團社會影響 力和社會服務(wù)能力。4積極推進校企共建、資源共享,爭取新建校外實習(xí) 基地 30 家。5開展“校企合作推進月” 活動, 密切聯(lián)系主流企業(yè), 通過建設(shè)訂單班、校中廠、廠中校等一批產(chǎn)教互融項目,在 人才培養(yǎng)方案修訂、課程建設(shè)、教學(xué)改革、雙師團隊建設(shè)、 頂崗實習(xí)等方面實現(xiàn)質(zhì)的突破。6在 XX-20* 學(xué)年度非師范系簽訂不少于 1 個訂單班, 努力構(gòu)建具有產(chǎn)學(xué)一體化特色的教學(xué)運行機制,使理論教學(xué) 與

11、實踐教學(xué)相結(jié)合,量身打造“訂單式”人才培養(yǎng)模式。7各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會,進一步健全校企合作 機制,提升各專業(yè)群辦學(xué)實力。8. 力爭在 XX-20* 學(xué)年度學(xué)院校企合作企業(yè)力爭達到150 家,其中知名企業(yè)達到 30 家以上。9. 召開校企合作洽談會。進一步深化校企合作、共建學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三贏局面。組織保障學(xué)院成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長: xxx副組長: xxx成 員: xxx 、xxx 、 xxx 、 xxx 、xxx 、xxx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于校企合作處,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校企合作 工作領(lǐng)導(dǎo)日常工作,由盧德炳同志擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù) 責(zé)學(xué)院校企合作、組織、協(xié)調(diào)等工作。各系成立相應(yīng)的校企合作工作小組,全面負(fù)責(zé)各系校企 合作工作的具體組織、實施。經(jīng)費保障各系確保有一定比例的經(jīng)費用于校企合作工作。 各系和職能部門要加強校企合作建設(shè)專項資金管理,實 行“專款專用、專項管理” ,嚴(yán)格資金的審批,明確資金使 用范圍、審批權(quán)限、預(yù)決算制度等。制度保障1制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,明確各系主任為校企合 作實施的第一責(zé)任人,層層落實責(zé)任,確保各專業(yè)的校企合 作建設(shè)能夠落實到位。2. 建立完善的質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,按時間、進度、效 果三要素,對相關(guān)系負(fù)責(zé)人進行績效

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