電路分析教學(xué)大綱

1、電路分析教學(xué)大綱學(xué)時：64學(xué)分：4開課對象：電子信息工程課程類別：必修一、說明（一）課程性質(zhì)電路理論是一門研究電路網(wǎng)絡(luò)分析和網(wǎng)絡(luò)綜合或設(shè)計的基礎(chǔ)工程學(xué)科，為電類各專業(yè)共同的理論基礎(chǔ)。本課程是電路理論的入門知識，以電路分析為主，探討電路的基本定理和定律，并討論各種計 算方法，是電子信息工程專業(yè)學(xué)生設(shè)計各類硬件電路的基礎(chǔ)。本課程的先修課程是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理。在普通物理中，學(xué)生已具備了一些簡單的電路知識，因此起點可高一些。一些基本的數(shù)學(xué)工具（如微分方程、線性代數(shù)方程組的求解）在高等 數(shù)學(xué)和線性代數(shù)中已掌握，可直接使用。其后續(xù)課程主要有電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、高頻電子線 路等，這樣含理想

2、運算放大器電路的分析放到電子技術(shù)基礎(chǔ)中講解；高階動態(tài)電路的響應(yīng)在信號與系統(tǒng)中用拉普拉斯變換求解比較方便。因此教學(xué)中應(yīng)處理好與先修課程和后續(xù)課程中相關(guān)內(nèi)容的銜接關(guān)系。（二）課程目標(biāo)學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生分析、理解和綜合判斷能力。要求學(xué)生 掌握電路的基本理論知識，基本分析方法和基本實驗技能，為學(xué)習(xí)電氣工程技術(shù)、電子和信息工程技 術(shù)等建立必要的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)達(dá)到下列基本要求：1熟練掌握電路分析的基本理論和基本方法。2、掌握電路的實驗方法，獲得實驗技能的基本訓(xùn)練。3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，深化和擴展對課程內(nèi)容的理解。4、了解電路分析和設(shè)計的新方法。5、了

3、解用計算機進(jìn)行電路設(shè)計，仿真和分析，為后面電路設(shè)計打下基礎(chǔ)。（三）設(shè)計思路在電路分析的教學(xué)過程中， 綜合運用先修課程的有關(guān)知識和技能，結(jié)合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行電氣、電子工程技術(shù)人員所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和日后從事專業(yè)工作打好基礎(chǔ)。完成所規(guī)定的理論以及實驗本課程接合專業(yè)的特點， 在理論講學(xué)的基礎(chǔ)上開展相關(guān)的實驗項目, 學(xué)時。通過理論與實驗操作相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握常用電工儀器、儀表及設(shè)備的使用，對電路的 基礎(chǔ)理論有進(jìn)一步的加深和理解，鞏固和拓展課堂上學(xué)過的理論知識。學(xué)會常用的分析方法，能獨立 操作完成電路基本參數(shù)的測定和數(shù)據(jù)處理等。（四）內(nèi)容框架（以項目的形式呈現(xiàn)內(nèi)容框架）項目（或早節(jié)）

4、工作任務(wù)備注第一章電路模型和電路定律任務(wù)1:電路模型與電路變量任務(wù)2:理想電源與歐姆定律任務(wù)3:基爾霍夫定律及其應(yīng)用任務(wù)4:實際電源的模型及其等效變換任務(wù)5:受控源與含受控源電路的分析選修第二章電阻電路的分析任務(wù)1:支路電流法及其應(yīng)用任務(wù)2:網(wǎng)孔分析法及其應(yīng)用任務(wù)3:節(jié)點電位法及其應(yīng)用選修任務(wù)4:疊加定理、齊次定理及其應(yīng)用任務(wù)5:替代定理及其應(yīng)用選修任務(wù)6:等效電源定理及其應(yīng)用任務(wù)7:最大功率傳輸定理及其應(yīng)用選修第三章動態(tài)電路的分析任務(wù)1：電容、電感元件特性任務(wù)2:動態(tài)電路方程及其求解選修任務(wù)3: 一階電路的響應(yīng)任務(wù)4:二階電路的響應(yīng)選修任務(wù)5:正弦激勵下一階電路的響應(yīng)選修第四章正弦穩(wěn)態(tài)電路分

5、析任務(wù)1:正弦交流電的基本概念任務(wù)2:正弦交流電的相量表示任務(wù)3: KCL、KVL的相量形式及其應(yīng)用任務(wù)4:阻抗與導(dǎo)納任務(wù)5：正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析任務(wù)6：正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率任務(wù)7：正弦穩(wěn)態(tài)電路中的功率傳輸選修任務(wù)&三相交流電路概述選修第五章互感與理想變壓器任務(wù)1：耦合電感及其去耦等效選修任務(wù)2：理想變壓器選修第六章電路的頻率響應(yīng)和諧振特性任務(wù)1： RC 一階電路頻率特性任務(wù)2： RLC串聯(lián)、并聯(lián)諧振電路的頻率特性選修第七章二端口電路任務(wù)1：二端口網(wǎng)絡(luò)的方程與參數(shù)選修任務(wù)2：二端口網(wǎng)絡(luò)的連接與等效選修（五）教學(xué)時數(shù)分配（表格）序號教學(xué)章節(jié)總學(xué)時其中備注理論學(xué)時實踐（驗）學(xué)時1第一章電路

6、模型和電路定律161062第二章電阻電路的分析181443第三章動態(tài)電路的分析121024第四章正弦穩(wěn)態(tài)分析181625第五章互感與理想變壓器6426第六章電路的頻率響應(yīng)和諧振特性6427第七章二端口電路44合計806218（六）教學(xué)方式以課堂教學(xué)為主，結(jié)合作業(yè)、自學(xué)、撰寫小論文及測驗等教學(xué)手段和形式完成課程教學(xué)任務(wù)。在課堂教學(xué)中，通過講授、提問、討論、演示等教學(xué)方法和手段讓學(xué)生理解電路理論的體系、主線，掌握電路理論的基本概念，基本原理和各種電路分析方法，強調(diào)電路理論的工程應(yīng)用背景以及計算機輔助技術(shù)在電路分析中的應(yīng)用。在撰寫小論文教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過啟發(fā)式教學(xué)、 討論式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步運用電路理論

7、分析電路問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、與其他同學(xué)合作解決問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力、 獲取和整理信息的能力、準(zhǔn)確運用語言文字的表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在自學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中，對課程中某些有助于進(jìn)一步拓寬電路理論知識的內(nèi)容，通過教師的指導(dǎo)，由 學(xué)生自學(xué)完成。這些內(nèi)容包括互易定理、非線性電阻電路、二端口電路分析等。通過自學(xué)這一教學(xué)手 段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。二、正文項目（或章節(jié)）工作任務(wù)知識內(nèi)容要點、教學(xué)要求、重難點學(xué)生活動設(shè)計及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求備注第一章電路模型 和電路定 律任務(wù)1:電路模型與電路變量任務(wù)2：理想電源與歐姆定律任務(wù)3：基爾霍夫定律及其應(yīng)用任務(wù)4:實際電源的模型及其等效

8、變 換任務(wù)5：受控源與含受控源電路的分 析內(nèi)容要點：1、電路模型，電流和電壓的參考方向2、電路元件，電源模型及等效變換3、歐姆定律和基爾霍夫定律4、電阻電路及等效5、受控源電路一、學(xué)生活動設(shè)計：1、認(rèn)識不同電阻，根據(jù) 色環(huán)估讀電阻值2、利用 proteus構(gòu)建電路，驗證基爾霍夫疋律、電源等效變換。3、在頭驗至完成兀器件 伏安特性測量實驗、電路 中電位的研究實驗、基爾 霍夫定律的驗證實驗。二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：1、正確的使用電壓表、電流表、萬用表等常用儀 器儀表。2、具有簡單電路的實驗 與仿真能力3、具有檢測、調(diào)試一般 電路的能力。教學(xué)要求：1、了解實際電路與電路 模型線性與非線性的概念。2、掌握電

9、壓、電流及其參考方向， 電功率、能量。3、 熟練掌握基爾霍夫定律、電阻元件及歐姆定律。4、掌握電壓源、電流源及受控源。5、掌握等效的概念、串、并聯(lián)電路 電阻的計算，星形聯(lián)接與三角形聯(lián) 接的等效變換，實際電源的兩種模 型及其等效互換。重點：電壓、電流及其參考方向，基爾霍夫定律難點：受控源4、了解受控源電路，為模擬電路分析三極管電路打下基礎(chǔ)。第二章電阻電路的分析第三章動態(tài)電路的分析任務(wù)1:支路電流法及其 應(yīng)用任務(wù)2:網(wǎng)口分析法及其應(yīng)用任務(wù)3:節(jié)點電位法及其應(yīng)用任務(wù)4：疊加定理、齊次定理及其應(yīng) 用任務(wù)5：替代定理及其應(yīng)用任務(wù)6：等效電源定理及 其應(yīng)用任務(wù)7：最大功率傳輸定理及其應(yīng)用任務(wù)1：電容、電感

10、元件特 性任務(wù)2：動態(tài)內(nèi)容要點：1、支路電流法2、網(wǎng)孔電流法3、節(jié)點電壓法4、疊加原理、齊性定理5、替代定理6、戴維南定理和諾頓定理7、最大功率傳輸定理教學(xué)要求：1、了解樹、樹支與連支、 回路與割集的概念，支路分析法。2、熟練掌握網(wǎng)路分析法和節(jié)點分析 法。3、掌握疊加定理，替代定理。4、熟練掌握戴維南定理、 諾頓定理， 最大功率傳輸定理。重點：等效的概念，回路和節(jié)點分析 法，戴維南定理、諾頓定理。難點：戴維南定理、諾頓定理一、學(xué)生活動設(shè)計：1、禾U用proteus仿真軟 件，構(gòu)建電路，驗證網(wǎng)孔 電流法、節(jié)點電壓法、疊 加定理、替代定理、戴維 南定理，讓學(xué)生先了解現(xiàn) 象，然后分析研究各種定 理的

11、應(yīng)用。2、實驗室中完成疊加定 理、戴維南定理實驗二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：1、正確的使用電壓表、 電流表、萬用表等常用儀 器儀表。2、具有簡單電路的實驗 與仿真能力3、具有檢測、調(diào)試一般 電路的能力。內(nèi)容要點：1、電感元件和電容元件一、學(xué)生活動設(shè)計:2、動態(tài)電路的方程及初始條件、渡過程、換路概念、換路定理3、一階電路的零輸入響應(yīng)過 1、認(rèn)識不同的電容、電感實物。2、禾ij用proteus仿真軟電路方程及其求解任務(wù)3: 一階電路的響應(yīng) 任務(wù)4;二階電路的響應(yīng)任務(wù)5：正弦激勵下一階電路的響應(yīng)4、一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)5、一階電路的全響應(yīng)6、階躍函數(shù)與階躍響應(yīng)7、二階電路的階躍響應(yīng)。件，構(gòu)建電路，利用虛擬 示

12、波器觀察一階電路的 響應(yīng)。二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：1、了解示波器的使用方 法。2、具有簡單電路的實驗 與仿真能力3、為信號與系統(tǒng)分 析電路時域打下基礎(chǔ)。教學(xué)要求：1、熟練掌握電容兀件、 電感元件及其電壓一電流的關(guān)系， 電容、電感的儲能，初始狀態(tài)的確2、掌握一階電路方程的建立和求解，時間常數(shù)，零輸入響應(yīng)、零狀態(tài) 響應(yīng)和完全響應(yīng)，暫態(tài)響應(yīng)和穩(wěn)態(tài) 響應(yīng)的概念。3、熟練掌握一階電路的二要素法。4、* 了解階躍函數(shù)和單位階躍響應(yīng)。5、 *了解二階電路方程的建立，固有 頻率與電路響應(yīng)之間的定性關(guān)系（振蕩和非振蕩、自由振蕩）。重點：電容元件、電感元件及其電 壓一電流的關(guān)系，一階電路的二要 素法。難點：零輸入響應(yīng)、

13、零狀態(tài)響應(yīng)和 暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)的概念。第四章正弦穩(wěn)態(tài)電路分析任務(wù)1:正弦交流電的基 本概念任務(wù)2：正弦交流電的相 里表示任務(wù)3 :內(nèi)容要點：1、正弦量的幅值、頻率、初相位及同頻率正弦量相位差及有 效值2、相量法的基礎(chǔ) 正弦量的相量表 示、相量運算、相量圖3、電路定律的相量形式，基爾霍夫 疋律相量形式， R、L、C兀件伏女一、學(xué)生活動設(shè)計：1、按照第二章的定理， 利用相量法，分析各種正 弦交流電路。2、實驗室中完成三表法 測電路的等效參數(shù)實驗。二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：KCL 、 KVL的相量形式 及其應(yīng)用 任務(wù)4:阻抗 與導(dǎo)納任務(wù)5:正弦 穩(wěn)態(tài)電路的 相量分析 任務(wù)6:正弦 穩(wěn)態(tài)電路的 功率任務(wù)7：正弦穩(wěn)態(tài)

14、電路中 的功率傳輸 任務(wù)&三相 交流電路概 述關(guān)系的相量形式4、阻抗與導(dǎo)納，電路的向量圖5、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析6、三相電路1、正確使用功率表、電 壓表、電流表、萬用表等 常見儀器儀表。2、具有簡單電路的實驗 與仿真能力3、具有查閱手冊、產(chǎn)品 說明書、設(shè)備銘牌等資料 的能力。4、為模擬電路濾波 器設(shè)計、信號與系統(tǒng) 電路復(fù)頻域分析、高頻 電路信號頻域分析打下 基礎(chǔ)。教學(xué)要求：1、熟練掌握正弦信號的 周期、頻率、角頻率、瞬時值、振幅、 有效值、相位和相位差。正弦信號的 三角函數(shù)、波形圖、相量和相量圖表 示法。2、掌握基爾霍夫定律的相量形式， 元件電壓一電流的的相量形式：阻 抗與導(dǎo)納，正弦穩(wěn)態(tài)

15、電路的計算。一 端口電路的正弦穩(wěn)態(tài)等效電路。3、熟練掌握平均功率（有功功率）、 功率因數(shù)、視在功率、無功功率、復(fù) 功率。4、了解運用疊加定理求周期性非正 弦電路的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)，周期性非正弦 波平均功率和有效值的計算。5、* 了解對稱三相電路線電壓與相 電壓、線電流與相電流的關(guān)系， 對稱 三相電路的電壓、電流和功率的計 算。重點：基爾霍夫定律的相量形式， 元件電壓一電流的的相量形式：阻 抗與導(dǎo)納，正弦穩(wěn)態(tài)電路的計算，平 均功率（有功功率）、功率因數(shù)、視 在功率、無功功率、復(fù)功率，耦合電 感電壓一電流關(guān)系，理想變壓器的電壓一電流關(guān)系。難點：功率的計算，耦合電感電壓電流關(guān)系。內(nèi)容要點：1、耦合電感兀件一

16、、學(xué)生活動設(shè)計：2、耦合電感的去耦等效1、利用相量法分析含有3、含互感電路的相量法分析耦合電感的電路。4、理想變壓器2、分析含理想變壓器的5、實際變壓器模型電路。任務(wù)1:耦合教學(xué)要求：1、熟練掌握耦合電感電3、實驗室中完成變壓器電感及其去壓一電流關(guān)系，同名端，含耦合電感的連接與測試實驗。第五章耦等效電路的分析，耦合系數(shù)。二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：互感與理任務(wù)2：理想2、熟練掌握理想變壓器的電壓一電1、正確使用功率表、電想變壓器變壓器流關(guān)系，阻抗變換作用，含理想變壓壓表、電流表、萬用表等器。常見儀器儀表。重點：耦合電感的伏安關(guān)系。 耦合電2、具有簡單電路的實驗感的去耦、理想變壓器伏安關(guān)系、合與仿真能力理

17、想變壓器電路的分析。3、正確的連接與使用變難點：耦合電感的去耦、理想變壓器壓器。伏安關(guān)系、理想變壓器電路的分析。內(nèi)容要點：1、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)與頻率響應(yīng)一、學(xué)生活動設(shè)計：任務(wù)1:RC 2、常用RC 一階電路的頻率特性利用proteus仿真軟件，階電路頻率3、常用RLC串聯(lián)諧振電路的頻率構(gòu)建RC、RLC電路，禾U特性特性用虛擬示波器、電壓表觀任務(wù)2： RLC4、實用RLC并聯(lián)諧振電路的頻率察分析諧振電路的頻率串聯(lián)、并聯(lián)特性特性。第六章諧振電路的教學(xué)要求：1、掌握正弦穩(wěn)態(tài)電路的二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：電路的頻頻率特性網(wǎng)絡(luò)函數(shù)。1、掌握示波器的使用方率響應(yīng)和2、掌握電路的頻率響應(yīng)， 濾波的概法。諧振特性念。RC電

18、路的低通、高通性質(zhì)。2、具有簡單電路的實驗3、熟練掌握 RLC串聯(lián)和并聯(lián)諧振 電路的頻率響應(yīng)，諧振頻率，特性阻 抗和品質(zhì)因數(shù)，通頻帶和選頻的概 念。與仿真能力3、為信號與系統(tǒng)分 析電路頻域、模擬電路 濾波器設(shè)計打下基礎(chǔ)。重點：RLC串聯(lián)和并聯(lián)諧振電路的 頻率響應(yīng)，諧振頻率，特性阻抗和品 質(zhì)因數(shù)，通頻帶和選頻的概念。難點：RLC串聯(lián)和并聯(lián)諧振電路的 頻率響應(yīng)，諧振頻率，特性阻抗和品 質(zhì)因數(shù)，通頻帶和選頻的概念。第七章二端口電路任務(wù)1二端口網(wǎng)絡(luò)的方程與參數(shù)任務(wù)2：二端口網(wǎng)絡(luò)的連接與等效內(nèi)容要點：1、n端網(wǎng)絡(luò)與n 口網(wǎng)絡(luò)2、二端口網(wǎng)絡(luò)的方程與參數(shù)3、二端口網(wǎng)絡(luò)的連接4、二端口網(wǎng)絡(luò)的等效5、二端口網(wǎng)絡(luò)

19、函數(shù)與特性阻抗一、學(xué)生活動設(shè)計：利用proteus仿真軟件， 構(gòu)建電路，分析二端口電 路特性。二、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求：為信號與系統(tǒng)分析電 路頻域打卜基礎(chǔ)。教學(xué)要求：1、熟練掌握端口的概 念。二端口電路的Z參數(shù)、Y參數(shù)、 H參數(shù)和A參數(shù)方程，參數(shù)的計算。2、掌握端接的二端口電路分析。3、了解二端口電路的網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接。重點：二端口電路的 Z參數(shù)、Y參 數(shù)、H參數(shù)和A參數(shù)方程，參數(shù)的 計算。難點： 端接的二端口電路分析。三、考核方式及其要求最終成績由平時作業(yè)成績、期末成績、小論文成績和平時考勤成績等組合而成。各部分所占比例如下：平時作業(yè)成績：30%。主要考核對每堂課知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度。期末考試成績：50%。主要考核電路基本概念、基本分析計算方法的掌握程度。書面考試形式。題型為1、選擇題2、填空題3、判斷題4、計算題等。課程論文成績：10%。主要考核發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，以及語言及文字表達(dá)能力。學(xué)生可自擬題目或根據(jù)任課教師提出的題目撰寫課程學(xué)習(xí)小論文，并在一定形式下進(jìn)行宣講、答辯，最后 評定課程論文成績。平時考勤成績：10%。四、課程實踐環(huán)節(jié)及基本要求序號實驗名稱內(nèi)容提要實驗要求實驗類型實 驗 時 數(shù)每 組 人 數(shù)所在實驗室名稱備