2018-2019學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、李寨小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、工作思路以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教 師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的 管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。二、工作目標(biāo)：細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。三、主要工作及措施1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管 理制度，本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)

2、上，將重點(diǎn)修訂完善教學(xué)常 規(guī)管理制度、教師教案檢查評(píng)比制度、作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)施過(guò)程 中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量(1) 全體教師嚴(yán)格按照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課， 提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。(2) 對(duì)教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合，本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)教學(xué)檢查，及時(shí)總結(jié)通報(bào)，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。深入班

3、級(jí)推門聽(tīng)課， 及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。通過(guò)檢查促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課， 批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處在本學(xué)年會(huì)每月組織一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測(cè)過(guò)程做到嚴(yán)肅認(rèn)真，評(píng)卷 做到公平公正。通過(guò)表彰，獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)老師的干勁和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，每次檢測(cè)完都評(píng)出各科的冠軍班，綜合第一的評(píng)為狀元班，要在 國(guó)旗下進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)。各班都要評(píng)出本班的冠軍、亞軍、季軍，總 之通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)，不斷提高各

4、年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì) (1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改 變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè) 施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要， 因此，我們將制定計(jì)劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培 訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。5、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益(1)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，兩個(gè)教研組，開(kāi)

5、展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、 集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求 實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。(2)組織年青教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、 形式、方法、資料的收集， 成果的推廣等 以此為基礎(chǔ)，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。(3) 要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及 課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué) 反思、課例，并積極投稿， 對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師， 學(xué)校將在考核中加分，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校

6、將優(yōu)先推 薦。(4) 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究、開(kāi)發(fā)適合我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程。6、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用督促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。7、做好每月的匯總工作，并及時(shí)向教師公布。8 、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔 案分門別類，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔 案的裝訂工作。具體工作安排如下：九月份1制定教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃2安排部署新學(xué)期的各項(xiàng)工作3檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的啟動(dòng)情況，教學(xué)公開(kāi)課4教學(xué)公開(kāi)課5業(yè)務(wù)檢查十月份1 “迎國(guó)慶”手抄報(bào)競(jìng)賽，2第一次學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)比表彰3教學(xué)公開(kāi)課，十一月份1期中測(cè)試及評(píng)比表彰2第一次常規(guī)教學(xué)大檢查，教學(xué)公開(kāi)課3學(xué)生口語(yǔ)能力競(jìng)賽4、教學(xué)常規(guī)月匯總公示5、教學(xué)公開(kāi)課十二月份1第二次常規(guī)教學(xué)大檢查 ， 2第三次學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)比表彰3評(píng)比“書(shū)香學(xué)生”