2018年新教師入職培訓(xùn)方案資料0001

1、2018 年新教師入職培訓(xùn)方案入職培訓(xùn)是新教師的必修課，在他們的從教生涯中具有基礎(chǔ)性 作用。為使新教師能準(zhǔn)備充分，滿懷信心地走上講臺，并盡快鍛煉成 長為合格教師，特制定本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo) 以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，努力提高新 教師的師德水平， 引導(dǎo)他們未來的專業(yè)發(fā)展方向。 通過多種形式的培 訓(xùn)，使他們了解黨和國家的教育方針、 政策、法規(guī)；教育的發(fā)展?fàn)顩r； 初步理解并貫徹課堂改革理念， 掌握課堂教學(xué)規(guī)范和職業(yè)技能， 具備 教育教學(xué)管理和學(xué)生管理的基本能力。 促進思想道德素質(zhì)、 學(xué)科專業(yè) 素質(zhì)和教育專業(yè)素質(zhì)的快速提高。二、培訓(xùn)對象2017 年入職的中小學(xué)幼兒園公招、直選、特崗教師

2、（含外實校 新入職教師）。三、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）行為規(guī)范的老師 師德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范培訓(xùn) 新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 規(guī)范教育行為 的六條規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各種管理制度，參加師德培訓(xùn)。著眼于 加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識。 促使新教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生，熟悉教育政策法規(guī)，明 確教師日常行為規(guī)范。（二）勝任育人的老師 學(xué)生管理、課堂管理培訓(xùn) 學(xué)習(xí)班主任工作常規(guī)要求； 班主任工作方法經(jīng)驗等； 學(xué)科教師育 人方法（與學(xué)生交流溝通方法、學(xué)生思想工作方法等） ；學(xué)科教師課 堂管理方法、要求。著眼于使新教師樹立育人理念，教師不僅僅是教 學(xué)，還要肩負(fù)育人這

3、一重要職責(zé)； 著眼于使新教師認(rèn)識到班主任工作 是教師工作的本份，做好班主任工作才能體現(xiàn)一個完美的教師生涯； 著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法。（三）站穩(wěn)講臺的教師 教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能培訓(xùn) 學(xué)習(xí)學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基 本職責(zé)，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。學(xué)習(xí)備課、上課、作業(yè)管理及 教學(xué)常規(guī)管理的基本要求、內(nèi)容、形式及技能。了解新課改的理念、內(nèi)容和方法。四、培訓(xùn)形式集中培訓(xùn)（專題講授 -教學(xué)互動 -問題思考）；跟崗研修（到市級 基地校青藍結(jié)對、集中培訓(xùn)、觀課議課、互動研討） ；崗位實踐（本 校導(dǎo)師崗位指導(dǎo)、校本培訓(xùn)、交流研討、實踐鍛煉、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自主 讀書、

4、上匯報課相結(jié)合的形式）五、組織管理1. 教育局人事科負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)過程的組織安排。2. 教培中心承擔(dān)具體的培訓(xùn)工作。3. 新教師任職學(xué)校負(fù)責(zé)安排崗位實踐階段的師徒結(jié)對、崗位研 修，組織上匯報課以及新教師專業(yè)成長的全面指導(dǎo)及其建檔工作， 并 將學(xué)校新教師培養(yǎng)方案于 11 月 16 日前上報教培中心發(fā)展室（教育 局 312 室）。六、培訓(xùn)階段安排培訓(xùn)分為兩個階段：第一階段： 2018 年 8 月 21 日 23 日集中培訓(xùn)。第二階段： 2018 年 9 月2019 年 5 月跟崗研修及崗位研修。跟崗研修階段新教師分學(xué)段到市級基地校與名優(yōu)教師青藍結(jié) 對，并參加市級基地校組織或師傅開展的各種形式的研修活

5、動。 研修 活動結(jié)束后，學(xué)員擬寫跟崗研修總結(jié)，師傅下評語。崗位研修階段新教師按要求做好三年成長規(guī)劃，自學(xué)指定書籍 和自選書籍，邊教學(xué)邊跟班聽課，每位新教師每期至少聽課 20 節(jié)以 上，當(dāng)年 12 月在師傅指導(dǎo)下上一節(jié)組內(nèi)診斷課， 并完成 “新教師培訓(xùn) 手冊 ”要求的內(nèi)容，認(rèn)真參加校本培訓(xùn)、崗位實踐，在一年內(nèi)，完成 所有作業(yè)，自覺接受學(xué)校和教培中心的考核檢查。第三階段： 2018 年 5 月匯報考核。每位新教師在任職學(xué)校上一 節(jié)匯報課，并由任職學(xué)校、教培中心給予量化考核。各校于 2017 年 3 月底將新教師匯報課時間報教師發(fā)展室， 2018 年 6 月 30 日學(xué)校按 要求完成新教師考核，并將

6、培訓(xùn)手冊交發(fā)展室審核。七、考核方式 （共計 100 分）1. 集中培訓(xùn)出勤計 20 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時 24 學(xué)時）。缺 勤一次扣 3 分，遲到早退一次扣 1 分，扣完為止。2. 聽課記錄計 20 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時6 學(xué)時）。缺一節(jié)扣 1 分，聽課記錄各項內(nèi)容記錄不完整者酌情扣分，扣完為止。3. 匯報課計 20 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時 6 學(xué)時）。優(yōu)秀 20 分， 良好 15 分，合格 10 分4. 培訓(xùn)筆記和讀書筆記計 10 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時 6 學(xué) 時）。優(yōu)秀 10 分，良好 8 分，合格 6 分。5、跟崗研修計 20 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時 12 學(xué)時）。缺勤

7、一次扣 3 分，遲到早退一次扣 1 分，扣完為止。6. 培訓(xùn)總結(jié)（不少于 1200 字）計 10 分（記繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué) 時 6 學(xué)時）。優(yōu)秀 10 分，良好 8 分，合格 6 分?？偡?90 分以上為優(yōu)秀， 60 分以下為不合格。本次培訓(xùn)成績將 記入新教師業(yè)務(wù)檔案，培訓(xùn)學(xué)時計入繼續(xù)教育學(xué)時。八、培訓(xùn)安排（見附件）附件 ： 2018 年新教師培訓(xùn)安排表金堂縣教育研究和培訓(xùn)中心二0八年七月時間培訓(xùn)板塊講座主題主講人主持人9:00-9:30L開班典禮局領(lǐng)導(dǎo)8月9:30-11:00金堂教育形勢及新教師專業(yè)成長王道庚縣教培中心人事科22日專題主任長黃素清11:00-12:00修煉師德，做有魅力的教師袁

8、明輝縣社區(qū)學(xué)院縣教培院長14 : 00: 18:教師的專業(yè)修養(yǎng)李小融成都師范學(xué)中心副00-院教授主任羅軍8月239 : 00-12 :教師專業(yè)成長規(guī)劃及成長路徑黎丙成市教科院教日師發(fā)展所副縣教培00所長中心發(fā)14:00-15:30金堂發(fā)展縣情報告與教育發(fā)展形劉斌縣教育局黨展室主勢分析委書記、局長任白虹15: 30-17 :教師遵紀(jì)守法專題教育劉冬梅縣教育局紀(jì)00檢組長8月縣教培中心24日9:00-11:30新教育與新生命教育羅軍14 ： 00-5鐘云 縣教育局基縣教培30教學(xué)常規(guī)專題礎(chǔ)教育科副科長中心發(fā)展室主任白虹2018 年 9 月一2019 年分班自主在市繼續(xù)教育網(wǎng)完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、自