陜西省咸陽中學(xué)高一年級2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期地理導(dǎo)學(xué)案2.1大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(課時(shí)4)

1、咸陽中學(xué)高一年級地理科導(dǎo)學(xué)案課題2.1大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動課時(shí)：4學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .會繪制全球氣壓帶風(fēng)帶示意圖，說出氣壓帶風(fēng)帶名稱、分布和移動規(guī)律。2 .通過讀圖、繪圖，能說出三圈環(huán)流與氣壓帶、風(fēng)帶的形成過程。重點(diǎn)二圈環(huán)流的形成過程難點(diǎn)三圈劃、流的成因【自主學(xué)習(xí)】一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1 .全球性大氣環(huán)流：全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動，通稱為由于不同緯度地區(qū)所得到的星不同的，因而高低緯度間因血產(chǎn)生的熱量差異，會驅(qū)使大氣不斷地運(yùn)動、輸送和2 .單圈環(huán)流：原因3 .三圈環(huán)流：原因。氣壓帶：A、CEG風(fēng)帶：BD>F4 .氣壓帶和風(fēng)帶：在地表形成南北對稱、高低相間的個(gè)氣壓帶和個(gè)風(fēng)帶5 .由于太陽直射點(diǎn)

2、隨季節(jié)變化而南北移動，氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也作周期性的移動，就北半球來說，大致夏季移，冬季移?！竞献魈骄俊?、根據(jù)探討氣壓帶或風(fēng)帶的特點(diǎn)，填寫下表空缺內(nèi)容:名稱赤道低氣壓帶副熱帶局氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣信風(fēng)帶西風(fēng)帶東風(fēng)帶氣流運(yùn)動方向下沉下沉局緯一低緯局緯一低緯性質(zhì)濕熱溫濕溫濕2、氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)變化南北移動。原因：隨季節(jié)變化南北移動。移動方向：北半球季北移，季南移。移動范圍：510個(gè)緯度?！菊n堂檢測】1、當(dāng)我國各地白晝時(shí)間最短時(shí)，下列四幅圖所示氣壓帶、風(fēng)帶分布正確的是（）30°。風(fēng)帶氣壓帶A.aB.bC.cD.d2、關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的敘述，正確的是（）A.氣壓帶、風(fēng)帶夏季北移，冬季南移B.就南半球而言，氣壓帶、風(fēng)帶夏季北移，冬季南移C.赤道低壓帶、信風(fēng)帶發(fā)生季節(jié)移動，而其他氣壓帶與風(fēng)帶均不移動D.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的原因在于太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動A甲點(diǎn)位于30°N附近B.乙點(diǎn)位于30°N附近C是冷性氣流D.盛行西北風(fēng)讀下圖（箭頭表示風(fēng)向），回答45題。4、A .西風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶C.西風(fēng)帶赤道低氣壓帶B.東北信風(fēng)帶D.東北信風(fēng)帶()副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶第4頁5、甲、乙兩幅圖中E處和a處的氣候類型分別是A.溫帶季風(fēng)氣候溫帶海洋性氣